山南2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、下列说法中，与我国植被面临的主要问题不相符的是（       ）

A．我国森林面积世界第一，但人均森林面积仅占世界人均森林面积的1/4

B．乱砍滥伐，对森林资源的利用不合理

C．过度放牧使许多草场退化、沙化

D．退耕还林、还草是我国解决植被问题的重要举措

2、北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”，唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”，两位诗人描述的“绿”是自然界中某些植物大量繁殖引起的，它们分别是（　　）

A．藻类植物和蕨类植物

B．苔藓植物和蕨类植物

C．藻类植物和苔藓植物

D．苔藓植物和被子植物

3、植物的叶脉贯穿在叶肉中，里面有不同的结构负责运输水、无机盐和有机养料，其中负责运输有机养料的是（       ）

A．筛管

B．导管

C．植物纤维

D．叶肉细胞

4、从蚕豆叶片切取薄片制成的玻片标本及用刀片刮取黄瓜表层果肉制成的玻片标本分别属于（       ）

A．装片、切片

B．切片、涂片

C．切片、装片

D．涂片、装片

5、绘制细胞结构图时，细胞核的正确表示方法是（       ）

A．用铅笔涂抹

B．用密集的小点表示

C．用直线表示

D．画网格

6、在载玻片上甲、乙处滴一滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左测放少许食盐（如图），关于该实验的叙述不正确的是（       ）

A．甲侧是对照组

B．食盐对草履虫是不利刺激

C．草履虫将会向乙侧移动

D．该实验说明生物能对外界刺激作出反应

7、下表是检测某人血浆、肾小囊内以及输尿管内的液体甲、乙、丙三种物质的浓度。甲、乙、丙分别代表的物质是（　　）

A．甲是无机盐，乙是葡萄糖，丙是蛋白质

B．甲是尿素，乙是葡萄糖，丙是无机盐

C．甲是血细胞，乙是葡萄糖，丙是无机盐

D．甲是葡萄糖，乙是尿素，丙是血细胞

8、小明每天看着蚂蚁取食，并记录。运用的科学方法主要是（       ）

A．比较法

B．调查法

C．观察法

D．文献法

9、韦恩图可以用来展示一些生物学概念之间的联系。请问表格中哪一项不能用韦恩图表示？（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

10、如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关血管，“→”表示血液流动方向。据图分析，下列叙述错误的是（       ）

A．若a为动脉，则b一定是静脉

B．若X为肾脏，则b内尿素含量减少

C．若X为小肠，则饭后b内营养物质增加

D．若X为肺，则a内氧气含量较低，为静脉血

11、下列关于人体的组织、器官和系统的叙述，正确的是（　　）

A．形态、结构和功能不同的细胞构成的能够行使一定功能的细胞群，称为组织

B．一种组织的细胞按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，称为器官

C．多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统

D．组织是细胞分化的结果，而器官和系统的形成与细胞分裂有关，与细胞分化无关

12、“春岸桃花水，云帆枫树林”描述了春天岸边桃花盛开的美丽景色，下列有关桃花叙述错误的是（       ）

A．一朵花中的最重要的结构是③

B．由图分析，可以通过放飞蜜蜂帮助桃花传粉

C．花粉中的精子沿着花粉管向下移动，最终进入④中

D．受精完成后甲图④发育成乙图中⑧

13、下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图，以下分析正确的是

A．ab段表示该植物不进行光合作用

B．bc段表示该植物的光合作用不断增强

C．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

D．cd段表示该植物的光合作用不再进行

14、为研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，兴趣小组在光照和黑暗条件下分别测定该植物在密闭环境中每小时吸收或释放CO2（二氧化碳）的量，结果如图所示。下列分析错误的是（　　）

A．光照下，温度高于25℃时，植物每小时积累的有机物量开始减少

B．在5℃-35℃范围内，呼吸作用的强度随着温度的升高而增强

C．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物量与30℃相等

D．两曲线的交叉点表示植物光合作用强度与呼吸作用强度相等

15、下列生产生活中的措施与其所依据的生物学原理一致的是（       ）

A．雨季在农田边挖沟排涝——抑制根对水分的吸收

B．对果树实施人工辅助授粉——提高植物的结果率

C．将水果放在冰箱贮藏——促进水果的呼吸作用

D．移栽树木时剪去部分枝叶——促进植物的蒸腾作用

16、带土移植能够有效提高移栽树木的成活率，主要原因是带土移植能够（       ）

A．避免损伤根毛

B．减少水分散失

C．提供有机物

D．保留土壤的水分和无机盐

17、有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树实墙开始时“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插进较大绿化树树干（茎）的（       ）

A．树皮

B．韧皮部

C．木质部

D．形成层

18、学校生物兴趣小组为了探究“光照对鼠妇分布的影响”，设计如下实验方案，下列说法正确的是（       ）

A．表格中的①应为黑暗

B．表格中的②应为干燥

C．该实验为对照实验，应遵循多个变量原则

D．可将鼠妇的数量减少到2只，不影响实验

19、蘑菇是生态系统中的（       ）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．劳动者

20、杨树的导管具有什么功能，位于什么部位（       ）

A．运输水和无机盐，位于韧皮部

B．运输有机物，位于木质部

C．运输有机物，位于木质部

D．运输水和无机盐，位于木质部

21、运用实验法时，提高实验结果的可靠性的重要途径主要有：

①_____________________②_____________________③_____________________

22、在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，其中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是___________生态系统。

23、生物圈内生物生物生存，居住的场所称为__________________________。

24、按照从微观到宏观的顺序，用文字和箭头，写出植物体的结构层次：_______________________。

25、幼根的生长一方面靠_____细胞的分裂增加细胞的数目；另一方面要靠_____体积的增大。

26、猫和鼠是我们非常熟悉的生物，以下是它们的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。

（1）小猫长成大猫属于   。

（2）猫生小猫属于 。

（3）猫生猫，鼠生鼠，属于   。

（4）一窝猫中有白猫，黑猫和花猫，这种现象属于 。

（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象属于 。

27、植物体的呼吸作用与细胞中的________有关，光合作用与细胞中的_______有关。

28、小明同学在制作和观察“人体口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察。

请你根据小明的操作过程，回答下列问题。

（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。

错误并更正：

（2）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；转动目镜，污物仍然不动。据此判断污物最有可能在  

A.玻片标本上   B.目镜上   C.物镜上 D.材料上

（3）口腔上皮细胞与植物细胞的基本结构中相同的是：都有 、 、 和 。不同的是：口腔上皮细胞中没有叶绿体、液泡和   。

29、小明将100粒种子在适宜的条件让其萌发，只有96粒萌发，该种子发芽率______。

30、生物分类的基本单位是________；生物界中没有细胞结构的一类生物是________ ；除此之外，一切生物体都是由细胞构成的．因此，生物体________和________的基本单位是细胞；动植物细胞都具有的结构是________ 、细胞质和________  ， 此外植物细胞还具有位于细胞最外层的________ ，以及存在于细胞质中的液泡．动、植体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞________ 形成的．

31、将右边植物组织功能的字母填写在相应组织后的横线上

营养组织___ A．具有保护功能的细胞群

输导组织__ B．具有制造或储藏有机营养功能的细胞群

机械组织___ C．具有输导水分、无机盐或有机养料功能的细胞群

分生组织___ D．具有支持功能的细胞群

保护组织___ E．具有很强分裂功能的细胞群．

32、光合作用是地球上一切生命生存、繁荣和发展的基础。（  ）

33、下图是人体部分生理活动示意图，其中的A、B表示两大系统，图中序号①-⑤表示不同的生理过程，请据图回答下列问题:

(1)图中的A系统是由______组成的，食物中的蛋白质在______进行初步分解。

(2)食物在A系统中被消化吸收的主要场所是______，该场所里的______中含有多种消化酶；而且它的皱襞表面有许多______，扩大吸收面积。

(3)①表示的生理过程是______。通过循环系统在③过程中进入B系统的气体是______。经过①②④过程后，组织细胞获得了营养物质和氧气，用于各项生命活动，人体生命活动所需要的能量主要是由______提供的。

(4)食物经过A系统后，食物残渣以粪便的形式排出体外。对粪便进行无害化处理可以变废为宝，请你列举一例粪便无害化处理的方式:______。

34、如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题

（1）最大的消化腺是[ ]______，它分泌的胆汁能促进______被消化．

（2）淀粉开始消化的部位是[  ]______；最终被消化成____________被吸收。

（3）消化道中最膨大的部分是[ ]______，该器官分泌的____________能初步消化______________。

（4）食物消化吸收的主要场所是[  ]______，该处含有的消化液有_____________________________，该器官最主要的结构特点是有_____________________________________________。

（5）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[  ]_______