1、将木本植物茎中央的髓挖去，则（ ）
A．水分运输受阻
B．无机盐运输受阻
C．有机物运输受阻
D．上述物质均能运输
2、下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（ ）
A．用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡
B．下降镜筒时，眼睛应注视目镜内的物像
C．若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移
D．转换高倍镜时，为使物像更清晰，需转动粗准焦螺旋
3、下列关于花的说法中错误的是（ ）
A．两性花都进行自花传粉
B．雄蕊和雌蕊是花的主要结构
C．雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分
D．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊
4、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）
A．转动转换器﹣﹣换用不同的物镜
B．用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野
C．移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像
D．微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰
5、辽辽和宁宁两位同学用同种植物做了如下图所示的一组探究实验，该实验探究的问题是：绿色植物蒸腾作用的强度与________有关（ ）
A．叶片的多少
B．光线的强弱
C．环境的温度
D．环境的湿度
6、阅读材料，回答下列小题：生物分类是依据某标准将具有相同特征的生物归为一类的一种重要生物学学习方法。
【1】研究发现上图的五种植物恰好可对应图二分类表中的序号①～⑤。分类表中序号①对应的是（ ）
A．肾蕨
B．水稻
C．油松
D．石花菜
【2】小明不小心滴了两滴墨水在图二的分类表上，下列选项中添加在这两处合理的是（ ）
A．有茎、叶分化 无茎、叶分化
B．有叶绿体 无叶绿体
C．有输导组织 无输导组织
D．有生殖器官 无生殖器官
7、食物中含有许多营养物质，下列属于有机物的是（ ）
①糖类
②水
③氧气
④核酸
⑤蛋白质
⑥无机盐
A．①②③④⑤
B．①③④⑤
C．①④⑤
D．①②③④⑤⑥
8、我国争取在2060年实现“碳中和”目标，即二氧化碳的排放和消耗之间达到平衡，下列做法能够减少大气中二氧化碳的是（ ）
A．围湖造田，砍树种地
B．植树造林，绿化祖国
C．光盘行动，节约粮食
D．垃圾分类，合理利用
9、以下结构或细胞在光学显微镜下看不见的是（ ）
A．口腔上皮细胞
B．肝炎病毒
C．菠菜叶肉细胞
D．洋葱表皮细胞
10、生活在沙漠中的柽柳，根系发达，可吸收深层地下水，这体现了生物与环境的关系是（ ）
A．生物的生活与环境无关
B．环境能适应生物
C．生物能影响环境
D．生物能适应环境
11、如图是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，分析以下选项不正确的是（ ）
A．Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线
B．曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等
C．a＞b＋c
D．阴雨天气a区域的面积会增大
12、近年来，我国坚持“山水林田湖草沙”一体化保护和系统治理，通过统筹规划、资源整合、优化配置等，下列说法错误的是（ ）
A．属于不同类型的生态系统
B．各自独立，相互之间没有联系
C．都有生物成分和非生物成分
D．一体化保护修复更利于可持续发展
13、生物实验教学是生物学教学的基本形式之一。下列有关实验的步骤中操作正确的一项是（ ）
选项 | 实验名称 | 实验步骤 |
A | 练习使用显微镜 | 用洁净的纱布擦拭目镜镜头 |
B | 观察草履虫 | 在草履虫培养液的表层吸一滴培养液 |
C | 观察人的口腔上皮细胞 | 在载玻片中央滴一滴清水 |
D | 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 用镊子夹起盖玻片，迅速盖在水滴上 |
A．A
B．B
C．C
D．D
14、柽柳有十分发达的根系和很小的鳞片叶，与此现象有关的主要生态因素可能是（ ）
A．光照
B．水分
C．温度
D．土壤的肥沃程度
15、下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用（ ）
A．低温贮存水果、蔬菜
B．小麦种子入仓前晒干
C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D．农田板结后及时松土
16、如下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左边侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右边侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B．左右两侧都应保持30℃
C．左右两侧都应保持在阴暗环境中
D．左右两侧的湿度可以不同
17、下列植物中均属于双子叶植物的是（ ）
A．水稻、小麦
B．桃、珙桐
C．大麦、番茄
D．侧柏、百合
18、PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于化石燃料的燃烧。PM2．5含大量有害物质，若超标会对人体造成危害。下列叙述错误的是（ ）
A．PM2．5自肺泡进入血液只需穿过两层细胞
B．这说明呼吸道对空气的处理是有限的
C．绿色出行可减少空气中的PM2．5
D．植树造林是控制污染物的根本措施
19、关于如图中三种植物的共同特征，叙述正确的是（ ）
A．都生活在陆地上
B．都有根、茎、叶的分化
C．都有输导组织
D．都不产生种子
20、园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了( )
A．输导组织
B．营养组织
C．分生组织
D．保护组织
21、植物生长需要从根吸收_____和_____。
22、细菌与其他生物的细胞相比，最主要的区别是细菌没有______________。
23、人体的气体交换过程主要包括_____________、_____________ 、气体在血液中运输、组织换气。其中，通过气体扩散完成的过程是________________________________。
24、在细胞分裂时，染色体会先进行___________。
25、染色体是由__ 和蛋白质两种物质组成的。
26、人体消化和吸收的主要场所是 ，人体的主要供能物质是 ，人体的主要贮能物质是 ．
27、_____是白色的有韧性的组织，将相邻的骨骼连起来。_____也是白色的有韧性的组织，将肌肉与骨骼连在一起。
28、实验探究的一般过程是：（1）发现并提出问题（2）收集有关的信息（3）___________（4）设计实验方案（5）实施实验并记录（6）分析实验现象 （7）得出结论并交流
29、请写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语中的食物链__．
30、代谢废物的排出有不同的途径：一部分水和少量无机盐、尿素等，以________的形式通过皮肤的汗腺排出；二氧化碳和少量水分，以________的形式由呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐以及尿素等废物形成________，通过泌尿系统排出；还有某些代谢废物随粪便排出体外。
31、将呼吸系统如图1﹣6部分结构名称填写出来，并与相应的功能向连接起来
1 ；3 ；4 ；6 ．
32、凡是种子的胚里有两片子叶的植物就是双子叶植物 （____）
33、如图是人体神经系统调节生命活动的示意图。请据图回答：
(1)眼睛是心灵的窗户，视觉的形成首先需要感受光的刺激产生神经冲动，能实现这项功能的是图中的[]___________。看惊险的杂技表演时我们往往会非常紧张，血压升高，心跳和呼吸不由自主加快，这是___________共同作用的结果。
(2)请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的反射弧：___________。如果⑥受到损伤，叩击相应的部位能发生膝跳反射吗？_____。是否能感觉叩击的疼痛？___________。
(3)图中C是___________，具有___________功能。
(4)人醉酒后步履蹒跚、动作不协调，主要原因是酒精麻醉了___________。
(5)在吃梅分泌唾液、看梅分泌唾液、谈梅分泌唾液反射活动中，与鹦鹉学舌反射类型最相近的是___________，该反射的神经中枢位于___________。
34、下图表示人体维持正常血糖浓度的部分调节过程，请分析回答：
(1)人体内有对血糖敏感的感受器，饭后，人体的血糖浓度高于正常水平时，该感受器会接受刺激产生兴奋，作为效应器的______，会______（填“加快”或“减慢”分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。由上述调节过程可知，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是______协调作用的结果。
(2)如果胰岛素分泌功能障碍，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，那么口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，生物小组准备利用健康程度、发育状况相似的50只小鼠，按以下步骤进行实验：
步骤 | 甲组 | 乙组 |
A | 破坏小鼠的胰岛，并随机平均分成两组 | |
B | 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 | a |
C | 重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
①在该探究方案中，起对照作用的是______。
②A步骤中破坏小鼠胰岛的目的是______。
③B步骤中a处对乙组小鼠的处理方法是______。
④假如按照上述方案进行实验，最终只在______组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是口服胰岛素不能治疗糖尿病；如果在两组小鼠尿液中均未检测到葡萄糖，由此可以得出的结论是______。