1、细胞生活需要多种营养物质，下列属于有机物是（ ）
①水 ②糖类 ③脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥核酸
A．②③④⑥
B．①⑤⑥⑧
C．③④⑤⑥
D．①②③④
2、下列植物与其可食用部分的对应关系，正确的是（ ）
A．青椒炒肉丝——叶
B．炖藕——果实
C．油炸花生米——种子
D．马铃薯炖排骨——根
3、血液流经人体内哪一器官后，由静脉血变成动脉血？（ ）
A．心脏
B．肾脏
C．肝脏
D．肺
4、一棵植物由细胞到植物体的结构层次依次是（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体
B．细胞→组织→器官→系统
C．细胞→器官→组织→植物体
D．细胞→组织→系统→植物体
5、“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统，如图所示。下列对该系统的叙述错误的是（ ）
A．物质可多级利用，实现良性循环
B．该生态系统的能量最终来自太阳能
C．各级产物均可利用，减少了环境污染
D．物质和能量沿着食物链单向流动、逐级递减
6、某生物兴趣小组的同学对呼吸作用的相关实验进行了探究（甲瓶装的萌发种子，乙瓶装的煮熟的种子），下列说法不正确的是（ ）
A．图1的实验还需增加煮熟种子作为对照组
B．图2的实验说明萌发种子呼吸产生二氧化碳
C．图3的实验说明萌发种子呼吸时释放热量
D．图1的实验所用到的原理是二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
7、中小学生“五项管理”包括手机、睡眠、读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（ ）
A．调查法
B．测量法
C．实验法
D．观察法
8、制作叶片横切面临时切片时.正确的操作步骤是（ ）
①捏紧双面刀片，横向迅速切割叶片
②捏紧双面刀片，横向缓慢切割叶片
③连续切几次后，刀片蘸一下水，用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片
④多切几次，每切一次，刀片蘸一下水，用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片
A．①②
B．①④
C．②④
D．②③
9、稻田中生活着的青蛙和稻飞虱的关系属于（ ）
A．竞争
B．捕食
C．寄生
D．合作
10、某生物兴趣小组在进行草履虫培养过程中，滴加了一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，在显微镜下观察到草履虫体内的某结构成了绿色，该结构最可能是（ ）
A．食物泡
B．伸缩泡
C．口沟
D．表膜
11、制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）
A．碘液、清水、清水
B．生理盐水、清水、碘液
C．清水、生理盐水、碘液
D．碘液、生理盐水、清水
12、地球是所有生物赖以生存的家园。关注生物圈，关注栖息地就是关注人类自己，下列对生物圈、栖息地的理解，错误的是（ ）
A．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
B．栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所
C．各种栖息地基本特征相同，生物种类也一致
D．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
13、克隆羊“多莉”是人类历史上第一个成功克隆的哺乳动物，其长相与提供细胞核的母羊十分相像，这一实例说明了（ ）
A．遗传信息存在于细胞膜中
B．细胞核能控制物质进出
C．遗传信息存在于细胞核中
D．细胞核是能量转换器
14、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是
A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④
B．更换物镜一定是转动转换器来实现
C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜
D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体
15、蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食，能将其中的有机物分解为无机物，归还到环境中，供绿色植物再利用。由此可知，蚯蚓在生态系统中属于（ ）
A．分解者
B．消费者
C．生产者
D．无机环境
16、科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是（ ）
A．查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料
B．调查七年级同学近视眼的发生情况
C．了解野生黑猩猩的外部形态
D．探究光对鼠妇分布的影响
17、中江县某中学七年级生物小组在对校园生物进行调查的过程中，做法正确的是（ ）
A．小伟独自一人到偏僻的角落中去调查生物
B．小丽拨开草丛看到一只蟋蟀立即进行了记录
C．小涛发现不认识的植物将其拔起后带回教室
D．小琴发现老鼠在教室旁穿行觉得恶心不记录
18、如图，果树挂果时，果农通常会在树干上环割树皮，其目的是（ ）
A．减少病虫害
B．防止果树长得太高
C．限制有机物向下运输，使水果增产
D．避免水分和无机盐向上运输得太多，影响水果口感
19、众多蚂蚊一起将食物搬回巢穴，以便在食物短缺时食用。蚂蚁的这一行为说明它们之间的关系是（ ）
A．竞争
B．合作
C．寄生
D．捕食
20、维持体温的相对稳定，是人体进行正常生命活动的基础，下列说法正确的是（ ）
A．测量体温只能在腋窝，其他部位不能判断是否发烧
B．人的体温就是通过直肠所测得的温度
C．人体被细菌、病毒感染时，体温会升高
D．发烧对人体百害无一利
21、第十五届欧洲足球锦标赛于2016年6月11日在法国打响揭幕战。在法国南部港口城市马赛11日英国与俄罗斯的赛场上赛事异常激烈，球员你争我抢，其精湛的球技给我们留下了深刻的印象。请回答下列问题：
（1）如右图所示是比赛中的一个场景，其中维持动作协调和身体平衡是__________。
（2）开赛时运动员听到哨声就开始发球，其感受器位于左图耳的[ ]___________中。
（3）比赛后运动员要进行尿检，若运动员尿液检出了兴奋剂，兴奋剂从血液到原尿液要经过_______________的过滤作用。
（4）在激烈的赛场上由肾上腺分泌的_________激素促使运动员心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤.这说明人体的生命活动除主要受到_______系统的调节外，也受到激素调节的影响。
22、下列图解表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整
________
23、生态系统具有一定的 能力，但这种调节能力是有一定 的。
24、种子萌发所需的外界条件：适宜的 、适量的 、充足的 。
25、人体最大的内分泌腺是______，其分泌的甲状腺激素主要作用是促进动物的______和______，提高______的兴奋性。
26、运动员和经常参加体育锻炼的人，心肌发达，心脏搏动有力，安静状态下的________ 比一般人慢；剧烈运动时，主要是通过提高________ 来提高心输出量．
27、人体的三种血细胞形态、大小和特点各不相同，双面凹圆饼状的是_____，最小的是______。
28、根尖的结构分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，其中___________的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
29、调查范围很大不能逐一调查时，可从调查对象中随机抽取一部分进行调查，被抽取的这部分对象叫做________ ．
30、神经系统是由 、 和它们所发出的 组成。人体脑由 、 和 组成。
31、将下列几种营养物质缺乏时可能引起人或植物产生的病症用线连接起来。
32、能够运动的物体就一定是生物．_____
33、下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
(1)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[1]_______，说明该结构的主要成分是_______。
(2)图三是菜豆种子结构，结构[9]_________为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的__________。
(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有_________和___________，不同点是玉米种子有[1]__________，而菜豆种子没有。
34、图是玉米种子和菜豆种子结构图，请据图回答问题
（1）根据种子的结构名称，写出图中对应的序号。[__]胚根、[]胚轴、[__]胚芽
（2）______是由图中①②③④构成的。
（3）在种子萌发时，先突破种皮的结构是[__]，发育成茎和叶的是[__]。（写序号）
（4）玉米中遇到碘液变成蓝色的部分是[__]。（写序号）