陵水县2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下列关于生物圈保护的叙述,正确的是(  )

A.为了更好地保护生物圈,必须禁止开发和利用一切野生资源

B.生物圈是我们生活的唯一家园,必须科学合理地开和发利用生物资源

C.生物圈有一定的调节能力,人类的活动能加速生物圈的物质循环,这更有利于我们去保护生物圈

D.生物圈Ⅱ号的实验说明人类已经有能力建造一个适宜人类生活的新生物圈

2、在生物实验课上,小红拔了根头发现在显微镜下观察,想了解其结构,结果令她很失望,这是因为用显微镜观察的材料必须是(   

A.活的生物

B.新鲜的标本

C.薄而透明的

D.完整的细胞

3、细胞内不同结构具有不同功能,下列结构与功能对应关系不正确的是(  )

A.细胞膜——控制物质进出细胞

B.叶绿体——将光能转变成化学能

C.线粒体——是呼吸作用的场所

D.细胞核——保护细胞内部结构

4、我们观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞,看到洋葱表皮细胞形状规则,而口腔上皮细胞不规则,这是因为洋葱表皮细胞具有(  )

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞壁

D.叶绿体

5、下列有关生物与环境关系的叙述错误的是(       

A.“万物生长靠太阳”——生物的生存离不开环境

B.“南橘北枳”——生物因素对生物的影响

C.“千里之堤,溃于蚁穴”——生物影响环境

D.“草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系

6、呼吸道是气体进出肺的通道,对进入肺的气体有一定的作用。下列哪项不属于呼吸道的作用(       

A.温暖

B.清洁

C.湿润

D.气体交换

7、下列现象中,不属于生命现象的是(  )

A.种子萌发

B.人体出汗

C.潮起潮落

D.植物落叶

8、以下属于生物基本特征的是(       

A.生物都能快速运动

B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用

D.生物都能生长和繁殖

9、生物圈是一个统一的整体,有着多种多样的生态系统,下列相关说法正确的是(  )

A.森林生态系统有“地球之肾”之称

B.湿地生态系统有“地球之肺”之称

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.生物圈就是指大气圈、水圈和岩石圈

10、有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。这样分类的依据是(       

A.有根或无根

B.有种子或无种子

C.水生或陆生

D.有果实或无果实

11、血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管,下列说法正确的是(       

A.血管②管壁厚、弹性大、血流速度快

B.打“点滴”时针头刺入的是血管③

C.分布于四肢的血管②内,通常具有防止血液倒流的瓣膜

D.血管①数量多,分布广,管壁非常薄,有利于进行物质交换

12、在设计校园的绿化方案时,一般不考虑的是(  )

A.尽量减少裸露的地面

B.种植可吸收有害气体的植物

C.尽量选用名贵的花草树木

D.选择比较平价且易成活的植物

13、夏日的清晨在林间散步,让人顿感空气湿润而清新这是由于植物体的

A.光合作用和呼吸作用

B.蒸腾作用和光合作用

C.呼吸作用和蒸腾作用

D.光合作用和吸收作用

14、草履虫能利用纤毛进行(  )

A.排泄

B.运动

C.生殖

D.消化

15、细胞分裂过程中,最先分裂的结构是(   

A.细胞核

B.细胞质

C.细胞膜

D.细胞壁

16、海洋中生活的浮游动物、浮游植物、基围虾、鲨鱼构成了一条食物链,其中有毒物质积累量最高的是(       

A.浮游植物

B.浮游动物

C.基围虾

D.鲨鱼

17、下列属于加热器具的是(  )

A.烧杯

B.三脚架

C.天平

D.放大镜

18、蝉在夏天高温时鸣叫,而温度低于24℃,就停止鸣叫。其影响因素是(  )

A.水

B.温度

C.光照

D.空气

19、下列诗句或俗语中,体现了环境影响生物的是(  )

A.草盛豆苗稀

B.千里之堤,毁于蚁穴

C.大树底下好乘凉

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

20、单细胞生物虽然个体微小,但是与人类生活关系密切,下列相关叙述不正确的是(       

A.许多单细胞生物,是鱼类的天然饵料

B.草履虫能对外界刺激作出反应,说明它有神经系统

C.单细胞生物能够独立完成各项生命活动

D.感染疟原虫会使人患疟疾,危害人类健康

二、填空题(共10题,共 50分)

21、呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体_________________________________________

22、我国的森林资源尽管十分丰富,但森林覆盖率很低,人均森林面积只有0.145公顷,不足世界人均水平的_____________

23、人通过排汗、_________和呼吸排出体内废物,植物产生落叶带走废物,这说明生物_________________________

24、蕨类植物有_____的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——_____组织。

25、除病毒以外,生物都是由   构成的。

 

26、人类还能对抽象的____________等信息发生反应,从而建立起特有的条件反射。

27、中枢神经系统包括______________和脊髓,神经系统结构和功能的基本单位是_________________,它由细胞体和________________构成。神经调节的基本方式是_____________

28、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”描述的是新疆人民的生活,也形象地说明了该地昼夜温差很大。新疆的瓜果较甜,这是因为白天光照强,_____作用旺盛,植物体内储存的_____较多,而晚上温度低,_____作用较弱,分解的有机物较少。

29、反射是指人和动物通过________对接受的信息作出的反应.

30、植物细胞的结构主要包括__________________ ______、叶绿体、线粒体、液泡等。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、连线题

(1)请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来

2)请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来

 

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、植物分为被子植物和裸子植物两大类。( )

五、综合题(共2题,共 10分)

33、2020511日习总书记到山西大同云州区视察了有机黄花标准化种植基地,他指出要保护好、发展好这个产业,让黄花成为群众脱贫致富的“摇钱草”。黄花又名萱草、金针菜、忘忧草,是一种多年生的草本绿色开花植物。图一是黄花的结构层次,图二是黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识,据图回答下列问题([]中填图中序号):

 

1)图一中a表示______过程,此过程中,细胞核中的______会进行复制,后均分成 完全相等的两份,分别进入两个新细胞中。使新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。

2)图一中b表示______过程,结果形成了不同的组织。每年春天一到,黄花的芽就开始吐绿,合理施肥灌溉后,黄花长势繁茂,可达1米多高,其根吸收的水和无机盐可通过甲______组织输送到植株的地上部分。

3)黄花的主要食用部分是花,食用前要蒸熟,是因为图二花细胞的[  ]______中含有的秋水仙碱会使人中毒,加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中,水不变色;将其放在热水中煮熟后,水会变成黄色。水变成黄色主要与图二中的[  ]______结构被破坏有关。

4)与人体相比,黄花没有的结构层次是______

34、根据呼吸系统的结构图,分析回答下列问题:

1)呼吸系统的主要器官是[_____]_____

2)消化系统与呼吸系统共有的结构是[_____]_____。有的人边饮食边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物就会误入_____,引起剧烈咳嗽,因此要养成良好的饮食习惯。

3)平常所说的痰是由[_____]_____和支气管形成的,因为痰中含有_____,所以不能随地吐痰。

首页
栏目
栏目
栏目
栏目
查看答案
下载试卷