1、1个豌豆的豆荚中有7粒种子，这说明正常情况下，形成该豆荚的豌豆花子房中胚珠的数目是（ ）
A．1
B．7
C．2
D．8
2、洛阳一牡丹园内有一株牡丹珍品“银丝贯顶”，其花瓣犹如菊花一般千丝万缕。牡丹花在结构层次上属于（ ）
A．组织
B．器官
C．系统
D．生物体
3、以下成语所蕴含的生物学知识分析错误的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特点
B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的竞争关系
C．千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响
D．一叶知秋——生物能对外界的刺激作出反应
4、下图为叶芽结构示意图，其中能发育成幼叶的结构是（ ）
A．叶原基
B．芽轴
C．生长点
D．芽原基
5、自然界因为有了生物而充满生机，下列属于生物的是（ ）
A．漫天飞舞的雪花
B．EVA仿真机器人
C．北海公园李之仪雕塑
D．学校里的一排排杨树
6、下列人体基本组织与结构的对应关系，正确的是（ ）
A．上皮组织——血液
B．结缔组织——骨骼肌
C．肌肉组织——肌腱
D．神经组织——脊髓
7、花生开花后，子房被推入土中，最终在地下发育成果实（如图）。下列关于花生的描述中，不正确的是（ ）
A．其结构层次是细胞→组织→器官→植物体
B．在花生的每一次受精过程中，花粉粒都会产生两个精子
C．一个花生中如果生有两个花生米，是因为它的花中有两个子房
D．花生是双子叶植物，直根系，网状叶脉
8、一位同学某天的生物学作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（ ）
A．塘泥
B．绿藻
C．蚯蚓
D．河虾
9、下图表示某地农田生态系统中的主要食物链。相关分析正确的是（ ）
A．若有有毒物质进入，则图中含量最高的是水稻
B．若有有毒物质进入，则图中含量最高的是蛇
C．农田生态系统的自动调节能力高于草原生态系统
D．捕捉蛙、蛇都有利于生态系统的平衡
10、下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（ ）
A．生物圈具备稳定的营养和能量供给
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
11、某人刚刚做了阑尾炎手术，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些（ ）
A．蔬菜、水果
B．动物肝脏
C．米饭、馒头
D．肉、蛋、奶类
12、黄州是一座春天栖息的城市，春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（ ）
A．“大鱼吃小鱼”——生活需要营养
B．“惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应
C．“岸边柳树发出嫩芽”——能够生长
D．“一母生九子，九子各不同”——有遗传现象
13、下列关于蛋白质、染色体、DNA、细胞核的描述，错误的是（ ）
A．蛋白质是遗传物质的主要载体
B．染色体由DNA和蛋白质构成
C．线粒体和叶绿体内也有少量DNA
D．细胞核控制着生物的发育和遗传
14、生物圈中有各种各样的植物，我们会根据一定的标准将它们进行归类，关于下列植物所在类群的说法不正确的是（ ）
A．A类植物具有根茎叶的分化，是孢子生殖
B．B类植物有假根，但没有输导组织
C．D和E在分类上同属于种子植物
D．图中植物类群按结构简单到复杂排序是BCAED
15、在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）
A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
16、生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村，他很喜欢吃爷爷家的葡萄、黄瓜、蕨菜和玉米，他想将这些植物的种子带回家去种。他可能会得到哪些植物的种子（ ）
①葡萄；②黄瓜；③蕨菜；④玉米
A．①②
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
17、在“检验人体呼出气体成分的变化”实验中，用瓶子分别收集空气和人体肺部呼出的气体，再向瓶子中倒入澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化。下列分析错误的是（ ）
A．该实验的变量是空气和肺部呼出的气体
B．肺部呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
C．肺部呼出的气体中二氧化碳含量低于空气
D．向瓶中呼气时，肋间外肌处于舒张状态
18、下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时通过氧气含量的变化（ ）
A．
B．
C．
D．
19、对动、植物体的结构层次（如图），解读正确的是（ ）
A．过程①②均表示细胞分裂
B．F属于系统这一结构层次
C．根和血液分别属于C和E结构层次
D．B和D是组织，类型相同
20、皮肤在人体表面起保护作用当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。以上现象说明皮肤中包含的组织有（ ）
A．上皮组织、神经组织、结缔组织
B．保护组织、分生组织、肌肉组织
C．上皮组织、神经组织、分生组织
D．营养组织、神经组织、结缔组织
21、观察心脏结构图
（1）写出下列结构的名称．
1）写出图中部分字母代表的名称
3 4 1 2
（2）心脏主要是由 组织构成的．它可以有节律地 从而推动心脏的搏动。
（3）在心脏的A（左心房）、B（左心室）、C（右心房）、D（右心室）四个腔中，全部流动脉血的是
和 。
22、人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓——能屈能伸，春蚕结茧——一丝不苟，蚂蚁搬家——大家动口，拔了毛的鸽子——看你咋飞，猴子扇扇子——学人样等。这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理。请回答：
（1）蚯蚓能屈能伸与其身体具有________和________有关。
（2）春蚕结茧时，它处于发育过程中的________期；假如你是蚕农，为获得更大的蚕茧，提高经济效益，应想办法延长家蚕的________期。
（3）蚂蚁搬家——大家动口，说明蚂蚁之间存在________关系。
（4）鸽子拔毛后不能飞的原因是________。
（5）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于________行为，这种行为对动物生活的意义是________。
（6）上述五种动物中，属于恒温动物的有________。
（7）选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由______________________协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
23、如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程，请你分析并回答下列问题：
（1） 该实验能观察唾液淀粉酶对 的消化作用，这种物质的初始消化部位是 。
（2） 把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出，向①号试管内滴加碘液，摇匀，观察到的现象是： （填“变蓝”或“不变蓝”），其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖。
（3）馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成 。
（4）此实验表明：馒头变甜与口腔中 的分泌、牙齿的咀嚼和 的搅拌都有关系．
24、两位同学用不同的显微镜，甲用“10×”的目镜和“10×”的物镜进行观察，乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察，其中 同学所看到的细胞体积大， 同学所看到的细胞数目多。
25、下图为心脏及其相连血管解剖图，请回答：
（1）请在横线上写出结构名称：A ,D ① ② ⑤ ⑦
（2）用字母、数字和箭头表示血液流经①致⑤的过程 。
（3）[ ] 可以保证血液由心房流向心室而不能倒流。
（4）血液循环途径中的体循环起点是图中的[ ] ，肺循环的终点是图中[ ] 。
26、在生态系统中，不同生物之间由于______与______的关系而形成的链状结构叫做食物链。
27、心脏壁由 组织构成，心脏分为 腔，其中 和 相连， 和 相连。
28、下图是生态系统的组成图解，请你补充完善。
①______，②______，③______，④______。
29、观察下图，回答问题。
（1）用来调节光线强弱的结构是【 】 ，它有两面，光线强的时候使用 ，光线弱的时候使用 。
（2）图中与放大有关的结构是【 】 和【 】 。取显微镜时，握住的部位是【 】 。
（3）用显微镜观察物体，当用低倍镜换上高倍镜时，首先要转动 ，换上高倍镜后，此时视野较 （亮或暗），细胞数量 （增加或减少），若不清晰，要调节【 】 。
（4）若要使视野右下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是 。
（5）显微镜放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的 。若这台显微镜有目镜10*和5*，物镜10*和40*，这台显微镜的最小放大倍数是 __倍。视野里观察到的细胞数目最少的是哪一组组合：___________________。
（6）将玻片标本放在【 】 上后，要用压片夹压住，标本要正对 。
30、________、________、________是世界各国共同关心的问题，是维护生物圈稳定的根本性措施。
31、将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用线段联系起来．
32、人类的皮肤细胞和肌肉细胞中的染色体数目不同。 （_____________）
33、下列图片展示显微镜观察到的细胞图象，请根据图示回答下列问题．
（1）在制作植物细胞的临时装片时，应在载玻片中央滴一滴_____．
（2）用显微镜观察时，应先选用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察．
（3）观察时，在找到物象以后，为了使图象更清晰，还需要调节显微镜结构中的_____．
（4）两幅图象中，_____是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图象．
（5）在显微镜下观察到的颜色最深的细胞结构应该是_____．
34、玉米是我国重要的粮食作物之一。我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。下图为玉米种子结构、萌发和生长过程的示意图，据图回答：
(1)向玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是[ ] ___________，种子萌发过程中其内的有机物逐渐___________（填“增加”或“减少”或“不变”）。
(2)玉米种子萌发过程中最先突破种皮的结构是[ ] ___________。
(3)胚是新植物的幼体，由图中___________（填字母）组成。
(4)玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常对玉米进行___________。