1、下列不属于我国主要的植被类型的是（ ）
A．热带雨林
B．落叶阔叶林
C．针叶林
D．热带沙漠
2、小景在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试用心形黑纸片在铜钱草叶片上“作画”（如下图甲），下列有关叙述正确的是（ ）
A．“作画”前，需耗尽叶片中原有的淀粉
B．只用心形黑纸片将叶片背面遮住，正面不处理
C．图乙叶片脱色时，烧杯2中装酒精
D．该实验也可证明植物进行光合作用能产生氧气
3、下列哪一生态系统有“地球之肾”之称（ ）
A．湿地生态系统
B．海洋生态系统
C．农田生态系统
D．森林生态系统
4、某兴趣小组对常见蔬菜和水果中的维生素C（Vc）含量进行了检测，结果如下表。
名称 | 柠檬 | 橙子 | 大白菜 | 鲜枣 | 中华猕猴桃 | 番茄 | 青菜 | 菜椒 | 苹果 |
Vc含量（mg/100g） | 22 | 33 | 47 | 243 | 62 | 19 | 40 | 130 | 4 |
下列有关叙述正确的是（ ）
A．越酸的水果中维生素C含量越高
B．新鲜水果和鲜榨果汁的营养价值完全相同
C．可用维生素C片来替代新鲜的水果蔬菜
D．相同质量下维生素C含量最多的是鲜枣
5、我国有七千年以上的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列生物学原理与其在农业生产实践中的应用的对应关系正确的是（ ）
A．种庄稼要施肥——给植物的生长提供无机盐和有机物
B．给农作物松土——增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用
C．移栽植物时去掉部分枝叶——降低呼吸作用，减少有机物消耗
D．正其行，通其风——能增加氧气浓度，提高光合作用强度
6、绿色植物的类群不同，它们的形态结构生理特点也不同。比较下图所示的几种植物，叙述正确的是（ ）
①海带 ②肾蕨 ③美人松 ④五角枫
A．①有根、茎、叶的分化
B．②用孢子繁殖
C．③④种子的外面都有果皮包被
D．①②③④均具有输导组织
7、如果用下图表示发生在动物体内的生理过程，下列阐述不正确的是（ ）
A．①过程细胞体积增大称为细胞的生长
B．②过程是细胞分化能使细胞数目增多
C．③过程是细胞的分化能形成不同的组织
D．高等植物体内也会发生如图所示的生理过程
8、养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要作用是（ ）
A．为鱼提供食物
B．为鱼提供氧气
C．为鱼提供能量
D．为鱼提供二氧化碳
9、如图为人的胃部血液循环示意图，若A、B、C为对应血管中的血流速度，则下列血液流动速度关系式、表述正确的是（ ）
A．A＞B＞C
B．C＞A＞B
C．B＞A＞C
D．A＞C＞B
10、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类（ ）
A．衣藻
B．蕨
C．白菜
D．葫芦藓
11、实验课时窗外乌云密布，导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是（ ）
A．转动粗准焦螺旋
B．用显微镜的小光圈调光
C．转动细准焦螺旋
D．用反光镜的凹面镜调光
12、一个小组在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的活动时，发现实验结果和其他小组的实验结果都不同。他们应该（ ）
A．承认本组的探究活动已经失败
B．立即参考其他小组的实验结果进行修正
C．坚持本组的实验结果完全正确
D．多次重复实验再确认实验结果是否正确
13、小型鸟类白头翁喜欢吞吃小樱桃，然后将未消化的完整种子排到距离原植株很远的地方，这体现了白头翁在生物圈中的作用是（ ）
A．使其他生物的数量减少
B．促进生物圈的物质循环
C．帮助植物传粉
D．帮助植物传播种子
14、昆虫的呼吸器官是气管。空气由气门进入气管主干，然后沿分支的小气管至微气管，氧气由此进入细胞内（如图）。昆虫微气管与组织细胞之间进行气体交换类似于人体内（ ）
A．肺与外界的气体交换
B．氧气在血管中的运输
C．肺与毛细血管的气体交换
D．毛细血管与组织细胞间的气体交换
15、下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
16、如下图所示小明在观察人的血细胞涂片时，首先看到了图①所示的物像，进行操作后观察到图②所示的物像。由图①到图②过程中，小明不需要进行的操作是（ ）
A．转动转换器
B．转动细准焦螺旋
C．调节反光镜
D．转动粗准焦螺旋
17、果蝇体形小，易于饲养，体细胞中只含有8条染色体，是很好的遗传学研究材料。如果果蝇的一个体细胞连续分裂3次，形成的子细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）
A．6个、4条
B．8个、4条
C．6个、8条
D．8个、8条
18、“明前茶．两片芽。”清明前、茶树叶芽长出新叶。茶的新叶是由（ ）发育而来的。
A．[1]
B．[2]
C．[3]
D．[4]
19、“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”诗中的“豆”和“根”分别属于（ ）
A．营养器官、营养器官
B．生殖器官、生殖器官
C．营养器官、生殖器官
D．生殖器官、营养器官
20、使用光学显微镜观察物体时，被观察的生物材料一定是（ ）
A．薄而透明的
B．有颜色的
C．完整的
D．容易切开的
21、如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为口腔内的_________能分泌唾液；米饭经最终消化后的营养成分名称叫_________．
（2）人体消化和吸收的主要场所是[_________]_________，它的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层_________构成；
（3）胆汁是由[_________]_________ 分泌的，它能促进_________ 的消化．
（4）只能对部分蛋白质进行初步消化的器[_________]_________．
22、在空白纸上绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图：________。
23、所有生物生存所需要的基本条件是______、______、______、______，还有______和一定的______．
24、一日三餐会为我们提供我们需要的糖类、__________、__________、水、__________、维生素和膳食纤维等营养物质，其中淀粉最终被消化成__________被人体吸收。
25、泉州湾河口湿地省级自然保护区列入国家重点保护的野生动物有27种，其中有国家一级保护动物中华白海豚，中华鲟等；有高等植物191种，红树植物有秋茄、桐花树、白骨壤等。这段话体现生物多样性中的______________。在地球上，不同种生物体内所携带的基因是不同的，即使是同种生物，不同个体的基因也不尽相同，它们共同构成_____________多样性。地球上有种类繁多的生态系统，它们构成生态系统的多样性，泉州湾河口湿地省级自然保护区属于__________生态系统。
26、人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过_________完成的。
27、花谢之后，雌蕊中的整个 发育为种子；整个 发育为果实。
28、人类还能对抽象的______、______等信息发生反应，从而建立起特有的条件反射。
29、在植物的筛管和导管中存在的主要是 组织；叶的表皮主要由 组织构成．
30、如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：
实验过程：1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。
实验结果：1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成 色。
结果分析：
1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。
2号试管中馒头碎屑变色的原因是 。
3号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化，淀粉遇碘变蓝色。
实验结论：淀粉的化学消化是从 开始的。
31、将下列细胞的不同结构与其的功能对应连起来
32、蛋白质是构成细胞的基本物质。( )
33、下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时的某些步骤。请据图回答问题：
(1)④中载玻片中央滴加的是_________________，主要目的是使细胞保持原有形状，防止干缩。
(2)⑤滴加的液体是_________________。显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最_____________（选填“深”或“浅”）。
(3)图中③的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止产生_________________，影响观察。
(4)将制作好的临时玻片标本放在显微下观察，发现标本中央黑暗不清，边缘较亮。这说明在步骤_________________（填序号）的操作时，取下的材料薄厚不均，没有满足实验要求。
34、如图是一个细胞的结构图，看图回答下列问题
（1）这是一个_____（选填“植物”或“动物”）细胞，其依据是细胞中有[A]_____；[E]_____；[C]_____。
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[B]_____的缘故。
（3）切西瓜时，流出的汁水是_____，主要来自图中的[E]_____。
（4）含有遗传物质的结构是_____。
（5）细胞分裂时，首先是图中[D]_____分裂成两个。
（6）_____和_____都是细胞中的能量转换器。
