1、科研人员对荷花净化水质的能力进行了研究，在被生活污水污染（如磷等）的水体中种植等量的荷花，实验结果如图。下列对实验结果的分析，错误的是（ ）
A．该实验说明荷花具有净化水质的作用
B．三个地点水体中总磷的含量都降低
C．4～5月，地点3比地点2的荷花吸收磷的速率快
D．荷花净化污水效果最好的时间是7～8月
2、下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．绿色植物会导致温室效应
B．绿色植物能促进生物圈的水循环
C．绿色植物制造的有机物是动物和人类的食物来源
D．绿色植物可以防止水土流失，起到防风固沙的作用
3、如图为探究非生物因素对鼠妇分布影响的实验结果，下列说法错误的是（ ）
A．该实验的变量是温度
B．实验装置要加入湿土
C．鼠妇更多分布在阴暗处
D．光照会影响鼠妇的分布
4、下列同学写出的食物链中，正确的是（ ）
A．阳光→树→蝉→黄雀
B．草→野兔→狐狸
C．剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼
D．鹰→麻雀→昆虫→植物
5、下列说法中，不正确的是（ ）
A．根冠是保护组织，分生区是分生组织
B．根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去
C．分生区的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大
D．成熟区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能
6、阅读材料，回答下列小题：某农业合作社开展了火龙果促花增产实验，夜晚不同时间段使用LED灯照明的增产效果如下表：
组别 | 对照组 | 实验组 | ||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
夜晚照明时间段 | 夜间无照明 | 18:30-22:30 | 22:30-02:30 | 02:30-06:30 |
果实产量（千克/公顷） | 1980 | 4693 | 9474 | 2940 |
【1】本实验中，处理方法最具推广价值的组别是（ ）
A．甲组
B．乙组
C．丙组
D．丁组
【2】对实验组增产主要原因的分析，下列叙述错误的是（ ）
A．花朵数量增加
B．成功受粉的花朵多
C．光合作用时间延长
D．果实呼吸作用增强
【3】据下图，下列关于火龙果花的分析正确的是（ ）
A．花是营养器官
B．含有雌蕊和雄蕊
C．胚珠能产生精子
D．子房发育成种子
7、青春期是人一生中重要的发育时期，需保持身心健康。下列做法不恰当的是（ ）
A．关注生殖系统卫生
B．不过早发生性行为
C．女生月经期不做剧烈运动
D．拒绝和异性同学交朋友
8、下列反射中，属于人类特有的是（ ）
A．吃到樱桃分泌唾液
B．看到杨梅分泌唾液
C．淡论酸杏分泌唾液
D．嗅到芒果香味分泌唾液
9、下列关于花的结构的说法，正确的是（ ）
A．花的主要部分是雌蕊
B．雄蕊由花粉和花柱组成
C．雌蕊由柱头、花柱和子房组成
D．胚珠里面的精子与花粉管的卵细胞结合，形成受精卵
10、显微镜使用的正确步骤是（ ）
①对光②放置玻片标本③收放④取镜安放⑤观察
A．④①②⑤③
B．②①④③⑤
C．④②①⑤③
D．④③⑤②①
11、在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）
A．
B．
C．
D．
12、野鼠会在地上打洞，以草籽草根作为主要食物，长时间下来，使得草原土地沙化，塌陷，说明生物与环境之间存在什么关系（ ）
A．环境影响生物
B．生物影响环境
C．生物适应环境
D．生物与环境相互影响
13、对下列诗句或谚语中所蕴含的科学道理解释不正确的是（ ）
A．有其父必有其子——生物的遗传现象
B．一枝红杏出墙来——生物生活需要营养
C．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖
D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激作出反应
14、如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）
①转动转换器 ②移动玻片 ③转动粗准焦螺旋 ④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈
A．①②③④
B．②①⑤④
C．①④②⑤
D．②①⑤③
15、树梢上的露珠晶莹发亮，树叶被虫子啃咬后掉落，吃虫的小鸟隐藏在树冠，瞄着捕食的雄鹰。据资料完成下面小题：
【1】资料中，属于小树非生物因素的是（ ）
A．露珠
B．虫子
C．小鸟
D．雄鹰
【2】若土壤受到有毒物质的污染，体内积累该有毒物质最多的生物是（ ）
A．雄鹰
B．小鸟
C．虫子
D．小树
16、“绿水青山就是金山银山”，所蕴含的生物知识的叙述，错误的是（ ）
A．绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其他生物提供能量
B．绿色植物能防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所
C．绿色植物能净化空气，能阻滞和吸附灰尘，吸收有害气体
D．绿色植物能进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳
17、下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂时都要形成新的细胞膜
B．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
C．细胞分裂后得到的两个新细胞的染色体形态和数目不相同
D．细胞分裂后得到的新细胞与原细胞的遗传物质是一样的
18、如图所示的生物链，下列关于蚱蜢与麻雀二者关系的说法正确的是（ ）
A．捕食关系
B．竞争关系
C．合作关系
D．捕食与竞争关系
19、小明妈妈买了一盆肾蕨用来观赏。小明建议妈妈把盆栽肾蕨放在哪里养殖？（ ）
A．放在背阴处，多浇水
B．放在向阳处，多浇水
C．放在背阴处，少浇水
D．放在向阳处，少浇水
20、宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的生态系统是（ ）
A．淡水
B．草原
C．海洋
D．森林
21、放线菌的形态：具有_________分枝的丝状体。
22、大豆属于双子叶植物，种子中胚的结构包括________、________、________、子叶．
23、下图是植物细胞形成组织的示意图，据图分析完成下面问题。
（1）A表示植物体最初进行分裂时的细胞群，A具有强烈的 能力。A在进行多次的分裂之后，伴随细胞的生长，这些细胞在形态、结构和 方面发生了变化，如B细胞群细胞呈扁平的不规则形,细胞壁厚，起 作用；而D细胞群细胞呈 形，细胞壁薄，内含大量的 。这样形成的明显不同的细胞群叫做 。
（2）细胞 的结果是产生了不同的组织，但仍有一群细胞仍保持着分裂的能力。
24、某实验小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 |
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加入碘液 | 2滴 |
|
|
请回答下列问题：
（1）1、2、3三支试管中的馒头数量应该_________,以便于控制变量．
（2）把馒头剁成碎屑相当于牙齿的____________过程,将试管置于37℃温水中的目的是____________________．
（3）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml__________，该试管在实验中起__________作用。
（4）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用__________（填试管编号）两只试管进行对照实验。
（5）对于1号和2号这一组实验，预期的实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是________________________________________。
25、从目镜内看到的物像是 像。像的放大倍数等于 和 放大倍数的乘积。
26、由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于___________。
27、从开花到形成果实，种子的过程中必须经过传粉和____________两个重要过程。
28、光合作用与呼吸作用是植物体的重要生命活动，在细胞的细胞质内，参与进行光合作用的结构是__，参与进行呼吸作用的结构是__．
29、我国规定的植树节是每年的_____，青少年要积极参与植树造林的活动。
30、快要熄灭的卫生香（或竹签），遇到金鱼藻在光下释放出的气体，立刻猛烈地____起来，说明金鱼藻在光下能够产生____。
31、请将下面的科学家与相应的研究成果用线连起来。
32、如图是小肠壁的结构示意图，请据图判断（对的打“√”，错的打“×”）：
(1)小肠里只有肠液一种消化液。 ______ 。
(2)B和C的结构特点，使小肠消化吸收的表面积大大增加。 ______ 。
(3)C是小肠绒毛，它的壁由一层上皮细胞构成。 ______ 。
(4)图示小肠的结构特点决定了小肠是吸收的主要场所。 ______ 。
33、为了探究种子的萌发是否需要水分、氧气和适宜的温度，某同学用菜豆种子为材料，设计如下图所示的实验（玻璃棒上的6粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）。结果，只有种子②萌发。
根据以上信息回答问题：
(1)种子①不萌发、种子②萌发，说明种子萌发需要一定的______。
(2)种子②萌发、种子③不萌发，种子③不萌发的原因是缺少，______。
(3)种子②萌发、种子⑤不萌发，说明种子萌发需要适宜的______。
34、下图是心脏结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中②内流_________ 血（选填“动脉或静脉”）。
（2）图中④内流的血液含氧较________ 。
（3）将血液由心脏输送到肺部毛细血管网的血管是________（选填“肺动脉或肺静脉”）。
（4）图中②与左心室之间、④与右心房之间以及心室和动脉之间都存在___________ ，使血液向一个方向流动而不会倒流。用箭头表示出图中②、⑤及左心室这三个结构中血液流动的方向：____________________________ 。