滁州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、二氧化钒的“冷热双吸”材料,可助力我国实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是

A.钒属于金属元素

B.钒原子中子数为23

C.钒的相对原子质量为50.94

D.二氧化钒的化学式为VO2

2、空气是宝贵的自然资源。下列有关空气成分的描述正确的是

A.空气是成分固定不变的气体

B.氧气可用作燃料

C.氦气充入包装袋中可延长食品保质期

D.二氧化碳是空气污染物

3、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是

A.液氧

B.干冰

C.氢氧化铜

D.赤铁矿

4、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是

A.蚕丝织布

B.使用火药

C.炼制丹药

D.冶炼金属

5、下列关于图像的描述正确的是

A.图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

B.图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

C.图③表示直流电电解水

D.图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸

6、体育课长跑过后会感觉肌肉酸痛,原因是肌肉里产生了乳酸。下列关于乳酸的说法错误的是

A.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.乳酸的相对分子质量为90

C.乳酸中氢元素的质量分数最大

D.乳酸中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1

7、下列化学用语表示正确的是

A.60个碳原子:C60

B.2个氨分子:2NH3

C.1个钠离子:Na+1

D.氧化镁中镁元素的化合价:

8、如图所示四个图像,能正确反映变化关系的是

A.①将水通电电解一段时间

B.②一定质量的镁带在密闭容器中燃烧

C.③向等质量锌粉和铁粉中加入足量的等浓度的稀硫酸中

D.④加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

9、往分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀盐酸,仅乙没有气泡产生,丙的化合物溶液不能用容器甲盛放,则三者的金属活动性顺序为

A.甲>乙>丙

B.甲>丙>乙

C.丙>甲>乙

D.乙>甲>丙

10、下列实验不能用质量守恒定律解释的是

A.5g蔗糖溶于10g水得到15g溶液

B.红磷在密闭容器中燃烧前后,总质量不变

C.铜丝在空气中加热后,生成物的质量比原来铜丝的质量增大

D.某物质在空气中充分燃烧,只生成水和二氧化硫,则该物质一定含有硫、氢、氧元素

11、“宏观 —微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。下图中的甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况,乙图中A、B、C表示部分粒子核外电子排布情况。据图所示信息,判断下列描述正确的是

A.镓的相对原子质量为69.72g

B.镓是一种金属元素

C.乙图中A表示的是一种阳离子

D.氯化镓的化学式为GaCl2

12、下列物质溶于水时,溶液温度明显升高的是(       

A.氯化钠

B.氢氧化钠

C.硝酸钠

D.硝酸铵

13、如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是

A.X元素的符号是A1

B.三种元素位于同一族

C.Ar的相对原子质量是39.95g

D.硫原子的核外有3个电子层

14、下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )

A.氧气、水、空气

B.氮气、氯酸钾、煤

C.可燃冰、干冰、冰水混合物

D.石墨、熟石灰、石油

15、绿原酸(化学式为)是一种中药的提取物。下列关于该物质的说法正确的是

A.由三种元素组成

B.碳、氧元素的质量比为16:9

C.相对分子质量为354g

D.绿原酸是由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成

16、下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是

A.空气、水、液氧

B.二氧化碳、海水、氮气

C.石油、石灰石、氧化铜

D.蒸馏水、氧化铁、铜粉

17、元素周期表是学习和研究化学的工具之一。下图是某元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是

A.该元素的名称是硅

B.“2Si”可以表示两个硅元素

C.该元素的相对原子质量是28.09g

D.该元素是地壳中含量最高的元素

18、下列物质所对应的用途不正确的是

A.石墨——用于制铅笔芯

B.干冰——用于人工降雨

C.明矾——用于软化硬水

D.钛合金——用于制造人造骨

19、近期“支原体肺炎”频频登上热搜,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的抗菌药物。下列有关说法正确的是

A.阿奇霉素中含有124个原子

B.阿奇霉素中氢、氧元素的质量比是6:1

C.阿奇霉素的相对分子质量为748g

D.阿奇霉素中氮元素的质量分数最小

20、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是

A.N2(O2):将混合气体通过灼热的铜网

B.CO2(CO):通入足量氧气,点燃

C.CaO(CaCO3):加足量水,过滤,于阴凉处晾干

D.K2MnO4(KMnO4):充分加热固体混合物

21、下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是

选项

实验目的

实验操作

A

验证二氧化碳能与水反应

将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

B

将海水转化成淡水

过滤、活性炭吸附、煮沸

C

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着木条伸入瓶中

D

除去CO2中的CO

点燃

A.A

B.B

C.C

D.D

22、利用化学知识可以设计实验以实现物质的鉴别与检验、分离与提纯等目的。下列实验操作能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

除去氮气中的氧气

将气体缓缓通过红热的木炭粉

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

将气体点燃,使其充分燃烧

C

区分甲烷与氢气两种无色气体

点燃,罩一个干冷的烧杯在火焰上

D

鉴别软水与硬水

取等量水样,加入等量肥皂水振荡

A.A

B.B

C.C

D.D

23、莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。下列有关“莽草酸”的说法中错误的是

A.莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.莽草酸中质量分数最大的是碳元素

C.每个莽草酸分子由22个原子构成

D.莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:10:5

24、下列化学用语书写正确的是

A.三个氧分子:3O3

B.铜离子:Cu+2

C.标出氯化亚铁中的铁元素化合价:

D.碳酸钾:KCO3

25、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是

A.金刚石

B.干冰

C.铜片

D.氯化钠

26、化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是

A.称量药品

B.滴加液体

C.量取液体读数

D.金属与酸反应

二、填空题(共10题,共 50分)

27、化学用是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空:

①铁元素:_____

②2个氮原子:_____

③3个二氧化氮分子:_____

④5个硝酸根离子:_____

⑤标出二氧化锰中锰元素的化合价:_____

(2)“3P2O5”中数字“5”表示_____

28、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、请根据下列图示回答问题:

(1)在A图中将“反应中”的相关粒子图形补充完整________

(2)A图中“反应前”的物质均属于_______(填物质分类);

(3)B图中反应前的两种分子构成上的相同点是________

(4)B图所示的化学变化的微观实质是:在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,_________结合成一个水分子;

(5)AB图中发生的反应均属于________反应(填基本反应类型);

(6)画出比一个水分子多两个质子,但电子数相同的粒子结构示意图:_______

(7)对比A图和B图可以总结出,化学反应前后分子种类________(填字母),分子总数________(填字母);

A. 一定改变       B. 可能改变       C. 一定不变

29、碳在地壳中的含量不高,但它的单质及化合物数量众多,而且分布极广。

(1)动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温,还利用了石墨的_______性。

(2)我国古代的水墨书画作品可长久保存而不变色,原因是_______

(3)下图是某兴趣小组同学探究CO2性质的实验装置:

①通入CO2,观察到集气瓶A中湿润的紫色石蕊纸花变为红色,使紫色石蕊纸花变红的物质是___(填化学式)。

②一段时间后,观察到烧杯B中的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是____

30、欣欣同学想用蔬菜汁自制酸碱指示剂。

植物的汁液   白醋   蒸馏水   氢氧化钠溶液

紫甘蓝   红色   蓝紫色 绿色

胡萝卜   橙色 橙色 橙色

(1)上述两种植物的汁液适合做酸碱指示剂的是________

(2)将紫甘蓝汁液滴入稀硫酸中,溶液呈_____________色。

31、合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。请回答:

1)化石燃料是一类重要的能源,它包括煤、石油和______

2)煤作为燃料给我们带来益处,但对环境也造成不良影响:

①造成煤气中毒的物质是______(填字母,下同),造成酸雨的物质是______

A 一氧化碳   B 甲烷   C 二氧化碳   D 二氧化硫

②为减少污染、治理“雾霾”提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体相关反应的微观示意图如图所示。该反应中生成物的化学计量数之比是______

③为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:______

3)为防止燃气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,燃气泄漏时,报警器会发出响声。若所用燃料是天然气,天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______。报警器安装的位置应为图______(填“A”或“B”)。

32、5分写出符合下列要求的化学用语:

1最简单的有机物

2氯酸钾中所含的阴离子

3标出五氧化二磷中磷元素的化合价  

4碘酒中的溶剂

5长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢,可以用厨房中的   除去。

 

33、下列操作正确的是(   )

A. 液体读数   B. 液体取用

C. 过滤   D. 滴加液体

34、手机中使用的锂电池是新型的高能电池,以质量轻,电容量大而受到普遍重视。某种锂电池的总反应可以表示为,在此反应中,锰元素的化合价从___________价变为+3价,锂元素的的化合价从___________价变为___________价。

35、下图为NaCl、Na2CO3(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线图。

(1)当温度为30℃时,Na2CO3的溶解度为________g;此时,Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数是________。(保留一位小数)

(2)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”,请解释原因:“夏天晒盐”_________;“冬天捞碱”______

36、实验室制取氢气的化学方程式_____________。其发生装置与制取__________气体相同。收集方法有_________,因为___________。或者是_________,因为___________。氢气的化学性质是(1)可燃性,反应方程式____________________(2)还原性,氢气还原氧化铜的反应方程式_____________________________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、实验室用CO还原CuO的实验装置如图所示,试回答下列问题。

(1)在A中观察到的现象是什么_____?写出反应的化学方程式_____

(2)点燃尾气的目的是为了什么_____

38、某同学选用如下装置,探究物质的化学性质(实验中连接的装置气密性均良好)。

①证明无色气体是水蒸气,选用_______,观察到的实验现象是_______;发生反应的化学方程式是_______,证明无色气体是一氧化碳,选用______________

②依次连接ABCD 装置,探究碳的化学性质。

A 中发生反应的化学方程式是_______C 中发生反应的化学方程式是_______;有同学认为,只 连接 AD 装置,也可以探究碳的化学性质,装置D 中酒精灯的作用是______

③依次连接ABCD 装置,探究一氧化碳与氧化铜的反应。该实验中两次用到石灰水,请分析石灰水作用的不同之处_______,该实验得出的结论是_______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、(1)A铁丝在氧气中燃烧的试验中,集气瓶中预先装少量水的目的是_________________.

(2)用量筒测定液体的体积,俯视液面时测量结果比实际值______(填偏大,偏小,不变)

 

40、铁生锈是一种化学变化。自行车一般在什么情况下最容易生锈?_____你知道哪些防止自行车生锈的方法_____(写一点即可)?

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