吴忠2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．石墨具有金属光泽，有优良的导电性能，是天然存在的最硬的物质

B．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是化学变化

C．CO和的元素组成相同，它们的化学性质相似

D．金刚石、石墨和足球烯（）都是由碳原子直接构成的

2、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．读取液体体积

B．测定溶液的pH

C．蒸发溶液

D．取用粉末状药品

3、下列说法不正确的是

A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色

C．CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同

D．电解水实验中得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

4、A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“一”表示物质间的转化关系），已知B和C是组成元素相同的气体，D是单质，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有

①A一定是单质

②D是O2

③C→B的反应需要吸收热量

④B→C可通过B与D反应实现

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

5、低碳生活从我做起，下列有关“碳”的说法错误的是

A．固态二氧化碳俗称“干冰”

B．碳单质在常温下化学性质稳定

C．低碳生活，“碳”指的是二氧化碳

D．二氧化碳能使干燥的石蕊小花变红

6、硝酸铵（NH4NO3）可作为农业上常用的化学肥料，利用空气制取硝酸铵的流程如图所示：

下列说浊正确的是

A．步骤I是利用沸点不同分离氧气和氮气，属于分解反应

B．步骤Ⅱ的化学方程式为

C．步骤III生成两种氧化物，其质量比为10:9

D．上述流程涉及的物质中，氮元素共有4种不同的化合价

7、苯酚（C6H6O）是常用的消毒剂。下列有关苯酚的说法中不正确的是

A．苯酚属于化合物

B．苯酚由6个碳元素、6个氢元素和1个氧元素组成

C．从微观上看；1个苯酚分子中含有13个原子

D．苯酚中碳元素的质量分数最大

8、下图是初中四种常见物质之间的反应关系图，图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质能通过一步转化完成。下列说法不正确的是

A．X是氧气

B．Y可能是碳

C．通过化合反应生成X

D．X与Y反应能生成

9、山梨酸钾是一种常见的防腐剂，广泛应用于食品、饮料、化妆品等行业，下列关于山梨酸钾（C6H7O2K）的说法正确的是

A．山梨酸钾可以延长食品的保质期

B．山梨酸钾由 16个原子构成

C．山梨酸钾中钾元素的质量分数最大

D．山梨酸钾中含有 O2分子

10、下列关于能量和能源的说法正确的是

A．空气和水都是取之不尽的天然能源

B．空气污染指数越大，空气质量状况越差

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．氢能源是没有污染、成本低廉的理想能源

11、某食品包装袋中脱氧剂的成分可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的几种，兴趣小组为确定其成分，进行如下实验。

下列有关说法错误的是

A．固体A的化学式为Fe

B．黄色溶液b中一定存在的阳离子是Fe3+、H+

C．操作I的名称是过滤

D．该脱氧剂中只含有的成分是铁粉、氧化铁和碳粉

12、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是:

A．参加反应的甲和乙质量比为2: 7

B．丙可能是该反应的催化剂

C．该反应是化合反应

D．x的值是7

13、战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡蜗壳，主要成分为CaCO3)，并把这种灰称为“蜃”。蔡伦改进的造纸术，第一步沤浸树皮脱胶的碱液可用“蜃”溶于水制得。“蜃”的主要成分是

A．SiO2

B．CaO

C．Na2CO3

D．Ca(OH)2

14、下列宏观事实和相应的微观解释不相符的是

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动

C．氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒，说明构成物质的分子不同，物质的化学性质不同

D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明温度越高分子运动速率越快

15、如图是酸与碱溶液反应的示意图，下列关于酸碱中和反应说法正确的是

A．反应前后离子的总数不变

B．反应前后Na+和Cl-的总数不变

C．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-

D．该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子

16、氯元素在不同的物质中可显不同的化合价。下列物质中氯元素显+1价的是

A．Cl2

B．HCl

C．NaClO

D．KClO3

17、氢元素组成物质种类繁多。下列物质只含氢元素的是

A．液氢

B．氯化氢

C．氢氧化钙

D．过氧化氢

18、下列硒化亚铁的性质中，属于化学性质的是

A．黑色晶体

B．密度4.72g/cm3

C．熔点965℃

D．高温下易分解

19、分类是学习化学重要的科学方法。下列物质中属于碱的是

A．碳酸钠

B．氯化钠

C．氢氧化钠

D．碳酸氢钠

20、绿色低碳是当今世界的一个共同课题。汽车尾气催化转换器中的反应微观示意图如图，下列有关说法不正确的是

A．反应前后方框内的物质都是混合物

B．反应后小框内补充的微粒为

C．一氧化碳是该反应的还原剂

D．两种反应物的微观粒子个数比为1：2

21、拉瓦锡研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．在化学变化中，分子可以分成原子

B．分子是化学变化中最小的粒子

C．反应前后分子的种类没有改变

D．该反应既不是化合反应也不是分解反应

22、证据推理是化学学习常用的方法。下列推理正确的是

A．燃烧伴随着发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物，则混合物一定是溶液

D．原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子

23、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是

A．浓盐酸—防止挥发

B．NaOH溶液—防止与CO2反应

C．浓硫酸—防止吸水

D．石灰水—防止与氧气反应

25、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是

A．细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了

B．过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损

C．利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足

D．一定质量的金属镁在空气中燃烧，反应后质量减小可能是因为氧气参与反应

26、区分下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、实验室提纯含有少量生石灰、泥沙的NaCl固体，进行如下提纯实验：

回答下列问题：

①操作甲的名称是       ；溶液A中所含溶质为    （填化学式）．

②加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式为     ．

③加入的过量X溶液作用是   ．

④以下关于蒸发的操作正确的是

Ⅰ．蒸发皿必须放在石棉网上加热Ⅱ．蒸发完成后立即用手移去蒸发皿

Ⅲ．加热蒸发时不断用玻璃棒搅拌Ⅳ．蒸发时待水分全部蒸干后停止加热．

28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)按要求填写用正确的化学符号。

①2个铵根离子____；

②3个硝酸根离子____；

③硫酸铁____；

④氧化铝中铝元素显+3价____。

(2)如图是在密闭容器中某化学反应在发生前、后物质的微观示意图，请根据图示回答：

①该反应属于_______(选填“化合”或“分解”)反应。

②若“”表示氧原子，“ ”表示碳原子，则物质“”的化学式为____，该反应的化学方程式为______。

29、有以下几种物质①海水②铁粉③液氮④新鲜的空气⑤氯酸钾⑥高锰酸钾⑦石灰水⑧四氧化三铁⑨过氧化氢⑩冰水混合物,其中属于混合物的是______。纯净物的是_________。属于单质的是_________。属于化合物的是__________。属于氧化物的是_______。

30、自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

(1)乙图所示反应的基本反应类型为__________反应（填“化合”或“分解”）；

(2)写出甲图反应的符号表达式________________；

(3)分析甲图，关于化学变化从微观角度你能总结出的一条结论是：____________。

31、铁元素在人体中具有造血功能，是人体所需的微量元素之一，如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。回答：

（1）硫酸亚铁（FeSO4）是由___________种元素组成；

（2）一个硫酸亚铁分子中有___________个原子；

（3）FeSO4的相对分子质量为___________；

（4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为_________________（保留0.1%）；

（5）按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为___________mg（保留整数）。

32、(3分)下图是转化汽车尾气中有害气体（催化剂作用下）的微观示意图，请从微观角度回答下列问题：

（1）在该变化中发生改变的粒子是 ；

（2）将B中图示补充完整；

（3）从B到C的变化实质是：     。

33、（1）如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的原子结构示意图，请根据图中信息回答问题：

硫的原子序数是　   　，硫原子在化学反应中易　 　电子（填“得”或“失”），硫原子的结构示意图中x的数值是　   　

（2）已知某钾盐可发生如下反应，4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑，则生产物X的化学式是　 　．

34、写出下列溶液中溶质的化学式

35、上善若水，水育万物。水与我们的生活息息相关。

（1）下列是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是_____。

①静置沉淀　   ②过滤　   ③吸附　   ④蒸馏

A.①②③④ B.①④②③   C.①③②④ D.③①②④

（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______。 

（3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，我们通常用________检验硬水和软水；日常生活中常用________的方法使硬水软化。

（4）节约用水是每个公民的义务,请你提出一条节约用水的措施：____________________。 

（5）以下化学实验中都用到水。请你认真思考并作答：

①实验Ⅰ中集气瓶里少量水的作用是______________，写出此反应的化学方程式为_____________。

②实验Ⅱ中，烧杯B中观察到的现象是_____________，分析现象得出的实验结论是________________（微观分析）。请举出生活中能用此结论解释的现象或事实_________________________（举1例）。

③实验Ⅲ中，气体y的名称为_______，写出电解水的化学方程式为______________。

36、有下列物质： N2、KCl、O2、F2、KMnO4、KClO3六种物质，将其平分成两类，每类中均有三种物质，分类后并回答下列问题：

(1)其中一类的##dot##三种物质是 ____________ ；你分类的依据是 _________________ 。

(2)通过原子结构示意图：、O 、F 、比较O2和F2哪种气体活泼？理由是(先表明立场，再叙述理由) _______________________ ；写出镁在氟气中反应的生成物氟化镁的化学符号是 ______________ 。

37、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：

(1)写出下列仪器的名称：b______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置______（填字母序号），反应的化学方程式为______。

(3)要制取二氧化碳，若用E装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的______，出现______的现象时，证明有二氧化碳产生，发生反应的化学方程式：______。

(4)若要制取氢气，可以使用E装置收集，气体应从______（填“m”或“n”）导管口通入。

(5)如图1所示，甲同学将集气瓶中的CO2缓缓倒入烧杯中，观察到的现象是______，该现象说明一般情况下二氧化碳具有的化学性质是______。

(6)如图2所示，乙同学将集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中并轻轻摇晃试管，产生的现象是______发生反应的方程式为______。

38、我区某校同学利用下列装置进行实验，请根据下图回答问题。

（1）写出仪器a的名称_____；

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置为_____；（填字母），其化学方程式为_____。

（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____（填序号）。

①烘干   ②溶解   ③过滤   ④洗涤

（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置， 可进行的实验是_____（填字母）。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳   b. 锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。

39、（5分）某环保部门对某工厂的废水进行分析，结果表明：废水中含有少量硫酸。取一定量的废水用2%的氢氧化钠溶液中和（已知废水中的其他成分不与氢氧化钠反应），至pH等于7时，消耗氢氧化钠溶液的质量为40g，同时测得反应后溶液的质量为138 g。试计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数。

40、我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观过程如图所示。

（1）写出该反应的化学方程式。

（2）写出甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的物质的化学式。

（3）该研究成果将成为理想的能量补充形式，除此之外还有什么作用？