1、根据所学内容填空。
1.我知道冬眠的动物有_________、________；“岁寒三友”指的是________、________、_________。
2.林深不见鸟，_____________。 （《识字7》）
3.蜡梅花，______，身上不穿_____裳。_____当棉袄，_____挺胸膛。（《蜡梅花》）
2、比一比,再组词。
坏（_____） 怀（_____） 阴（_____） 阵（_____） 鸣（_____） 鹅（_____）
吸（_____） 极（_____） 你（_____） 称（_____） 适（_____） 连（_____） 船（_____）沿（_____）
3、看拼音，写词语。
4、我会按查字典的方法填空。
（1）如果我不认识“锋”字，可以用部首查字法，先查____部，再查____画。
（2）用音序查字法查“扁担”的“扁”字，应先查音序______，再查音节______，还可以再组一个词：_____。
5、知识回顾。
1．________________________，一岁一枯荣。
2．春天，当我们看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我们不禁吟诵道：“________________________，________________________”。
3．一向热心助人的小明遇到了困难，大家都积极帮他。这真是“______________，________________”。
4．《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是______________；《一匹出色的马》中“一匹出色的马”指的是_______________________。
5．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话告诉我们___________________________。
6、看拼音，写汉字。
hàn shuǐ chū hàn rēng xià rēng dōng xi
xiōng mèi mèi mei jiě mèi
7、我能根据课文内容判断对错。
（1）狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。（________）
（2）“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。（______）
（3）《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。（______）
8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )
【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )
【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )
【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )
【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )
9、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )
【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )
【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )
【4】一年有二十四个节气。( )
【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）大禹是鲧的儿子。( )
（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。( )
11、阅读课文，说说麻雀们为了打扮稻草人都做了什么？
12、用学过的知识填空。
1.人们照 说的办法去做, 称出了大象的重量。
2.一天,狮子躺在 晒太阳,没想到 爬到狮子身上,咬得他 。
3.兔子在岸上说:“这回你明白了吧,光凭 和 是解决不了问题的。”
13、阅读短文，完成练习。
小鸭子
外婆家的小动物真多。有听话的小狗，有胖胖的小猪，有经常在草地找虫吃的母鸡。但我最喜欢的是可爱的小鸭子。
小鸭子刚孵出来的时候，全身都是黄色的，用手轻轻一摸，毛茸茸的，把它们捧在手心，感觉手掌痒痒的，它们扁扁的嘴巴发出清脆的“嘎嘎”的叫声，特别可爱。
一天下午，我带着鸭子们到河里游泳。它们一只跟着一只跳入水中，在河里玩得可快活啦！玩累了，我就陪着它们到岸上休息。岸上有一棵大树，我在树下给小鸭子搭个棚子，那是给小鸭子休息的“家”。棚子搭好了，小鸭子在我的指引下，排着队，“嘎嘎”叫着，一摇一摆地朝（zhāo cháo）着“家”走去。
不一会，棚子里没了动静，我向棚里一瞧，发（fā fà）现鸭子们都睡着了，它们挨在一起，窝成一团，睡得正香呢。
太阳快下山了，小鸭子才醒过来，我和它们一起回家了。那天，我感到好开心，好满足。
（摘自《阅读》，内容有删改）
【1】用“/”画掉带点字的不正确读音。
【2】用“ ”画出一个描写小鸭子可爱的句子。
【3】从句子“小鸭子才醒过来”的“才”字，我知道（ ）
A.小鸭子早就睡醒了 B.小鸭子睡了很长时间 C.小鸭子刚睡醒了
【4】短文画“﹏﹏”的句子要读出（ ）的语气。
A.开心 B.紧张 C.担心
【5】读下面的句子，照样子写一写。
外婆家的小动物真多。有听话的小狗，有胖胖的小猪，有经常在草地找虫吃的母鸡。
学校里的体育活动真多。有_____________，有_____________，有_____________。
【6】那天，小作者感到开心，满足的原因是（ ）
A.小鸭子好可爱
B.他陪着小鸭子玩，还为小鸭子建了个“家”
C.他和睡醒的小鸭子一起回家
14、课外阅读。
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分。它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像-把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
【1】这棵老槐树的特点是__________、__________。同学们最爱在大树下__________、__________。
【2】照样子，写词语。
例：严严实实 __________ __________ __________
【3】在文中找出下面词语的反义词。
稀疏——( ) 弯曲——( )
【4】用“______”画出短文中的一个比喻句。
15、阅读文段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在（鸣叫 唱着歌），风儿在树叶间（吹着 散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿累了，乏了，她真该好好睡一觉。
【1】在文中括号里选出恰当的词，打上“√”。
【2】这一段话共有____句话，其中第____句描写了窗外的景色。
【3】把文中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“ ”画出来。
【4】将正确答案的序号填在括号里。这段话主要写了（ ）。
A.睡梦中的妈妈好温柔。
B.睡梦中的妈妈好累。
【5】为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？
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16、读句子,用加点的词语写一句话。
官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
17、句子练习。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
（1）有几个虫子怕什么吗？
___________
（2）自己的事情还要妈妈去做？
___________
（3）今天温度这么高，还用穿那么多吗？
____________
（4）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
( )果园里，果树上长满了( )果子。
( )池塘里，开满了( )花儿。
( )山坡上，有一块( )石头。
（5）车库冷得像冰窖。（用上加点的字仿写句子）
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18、用加点的词语写一句话。
1.傣族人民特别高兴。
2.多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么 啊, !
19、我能把下面的词语连成一句通顺的话。
（1）山村 家乡 美丽的 是 我的 一个
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（2）小河 游来游去 里 小鱼 一条 在
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20、看图写话。
图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写把吧！一定要写上题目。
