1、按音序查字法填空。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
急 | ______ | ______ | ______ |
球 | ______ | ______ | ______ |
绳 | ______ | ______ | ______ |
2、我会按要求做题。
（1）“丢”字是_______________结构，部首是_______________，读音是_______________，可组词：_______________。
（2）写出带有下列偏旁的字，并说说你的发现。
贝：_______________、_______________
衤：_______________、_______________
我发现：带“贝”字旁的字大多与_______________有关，带“衤”字旁的字大多与_______________有关。
3、给句中加点的词语换一个意思相近的词。
（1）这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。（______）
（2）湖中央有个美丽的小岛。（______）
（3）小兔子隐蔽在草丛中，很难被人发现。（______）
4、比一比，再组词。
旺 枉 （ ）然 兴（ ） 轻 茎 根（ ） （ ）快
唱 猖 （ ）狂 （ ）歌 浑 荤 （ ）水 （ ）腥
5、读拼音,写词语。
zhī | shi |
|
|
（_______）
pí | máo |
|
|
（_______）
bàn | fǎ |
|
|
（_______）
wá | wa |
|
|
（_______）
6、读句子，看拼音写词语。
（1）shì jiè
，在变化，万物在zì yóu shēng zhǎng 
到处充满shēng jī。
（2）很久以前，天上有十个太阳，rén lèi 的生活十分jiān nán 
。
（3）经过老师的教育后，我下定jué xīn要努力xué xí。
7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法，应查“丨”部，除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》：五九河开，六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )
8、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“麝”的部首是“广 ”，“鲁”的部首是“鱼”。 ( )
【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。 ( )
【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )
【4】春节拜年，清明扫墓，端午节吃月饼，重阳节赏菊。 ( )
【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。 ( )
9、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。
【1】要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。____
【2】要说清楚理由，不能吞吞吐吐。____
【3】被拒绝要表示理解，不要勉强别人。____
10、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。
（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （____）
（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。 （____）
（3）“龙”字最后一笔是“撇”。 （____）
（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）
（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。 （____）
11、阅读
羿射九日（节选）
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
【1】用“_____”在文中画出神箭手羿决心帮助人们脱离苦海的原因。
【2】为了帮助人们脱离苦海，神箭手都做了什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】结合全文说说，羿射掉了九日后，发生了哪些变化。
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12、阅读乐园。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪就懂得礼让。
1．照样子，写词语。
例：又香又甜 _______________
_______________ _______________
2．用“常常”说一句话。
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3．从哪里可以看出孔融懂得礼让？
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13、阅读。
“爸爸牌”赛车
小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加，他说他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候，脸是红红的，因为小灰鼠根本没有赛车。
晚上回到家，小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车？没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀！上哪去找赛车呢？”小灰鼠说。
“没关系！”鼠爸爸拍拍胸脯说，“我们自己制一辆赛车吧！”说着，鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。
小灰鼠一会儿递剪刀，一会儿递钳子，一会儿递锤子……也忙得很开心。
第二天，小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车，还跟小伙伴们说这是“爸爸牌”赛车。
尽管“爸爸牌”赛车在比赛时跑得最慢，可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠，他们也想有一辆“爸爸牌赛车”。
【1】照样子，在短文里找出表示动作的恰当词语，填在横线上。
（赏）明月 ( )剪刀 ( )胸脯 ( )礼物 ( )赛车
【2】在文中找出下列词语的近义词。
爱慕( ) 竞赛( )
高兴( ) 骄傲( )
【3】参加赛车比赛的小动物有小狮子、( )、( )、( )、( )。
【4】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
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【5】小灰鼠说他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物时，为什么脸红红的？
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【6】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”？（在括号里给理解正确的一项打“√”）
①因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。（ ）
②因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。（ ）
③因为“爸爸牌赛车”比较特别，市场上买不到。（ ）
【7】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗？是些什么呢？
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【8】你课外阅读过像这样有趣的故事吗？把故事的名字写下来。
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14、课文片段阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】照样子写词语。
一个个 _________ _________ _________
五光十色(含数字) _________ _________ _________
【2】你吃过葡萄吗?你了解几个品种的葡萄?举例说一说吧。
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【3】文段中成熟后的葡萄是什么颜色的?葡萄除了能做葡萄干，还能用来做什么?试着写一写吧。
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15、课外选文：
骆驼和羊
①骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
②他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
③他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
④他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”
【1】读了短文我知道骆驼长得______，羊长得______
【2】读读第一自然段，应该用怎样的语气来读骆驼和羊的话呢？请连线。
（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” A．得意
（2）骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。” B．不服气
【3】文中举了两个例子来说明到底是高好还是矮好，请按要求回答下面的问题。
首先，在吃园中的树叶时，骆驼和羊分别是怎么做的？请用“ ”画出骆驼的做法，用“﹏﹏﹏”画出羊的做法，这种对比说明了 。
之后，在吃园中的青草时，骆驼和羊又分别是怎么做的？请用“ ”画出骆驼的做法，用“﹏﹏﹏”画出羊的做法，这种对比说明了 。
【4】这个小故事，让我们明白了（ ）（多选）
A．每个人都有长处，也有短处，不必炫耀，更不要将自己的长处去比别人的短处。
B．我们应该尽可能的多展现自己的长处，忽略自己的短处。
C．我们不能只看到自己的长处，或别人的短处，应全面地看待自己和别人。
16、仿照例句按要求写一写。(没学过的字可以用拼音代替)
例句1:平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞……
（要求：加点词都是把水当做人来写的表示动作的词，这样写更形象了。你试着也用上这样的词补充下面的句子。）
仿写：森林就是一只只鸟儿的家，清晨它们在枝头上_______________，傍晚它们在树枝上_________________。
例句2：仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
（要求：用上加点词就把仙桃石比作大桃子，更形象了。你也试着用上“好像”补充下面的句子。）
仿写：___________________好像_____________________。
17、照样子，写词语。
示例：冷 冷得像冰窖
冻 ___________________ 热 _________________
急 ___________________ 饿 _________________
18、照样子用加点的词语写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
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19、主题链接。
老师让你坐在最后一排，还叮嘱你要帮助学习上有困难的同学。可是你视力不太好，坐在后面，黑板上的字看不清楚。这时你应该和老师怎样商量呢？
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20、习作。
可爱的小猫去钓鱼，会发生什么故事呢？展开想象，编一个小故事吧。
