常州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子,写一写。

很多很多(ABAB式):____________ ____________ ____________

许许多多(AABB式):____________ ____________ ____________

2、照样子写词语。

例:灯(电灯)(灯光)

___________  __________

__________  __________

__________  __________

3、根据图片补充词语。

   

________   ________舞   如________

4、查字典。

要查的字

部首

除去部首有几画

给正确的读音画上√

____

____

 

____

____

mèng  mèn

____

____

jiāo  jiào

 

5、看拼音写字词。

火yào( )       jiǎn( )     bāng zhù( )

商diàn( )        比sài( )       rè nào( )

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语

sàn bù shí wù nán dào kǒu kě

zhǎn xiàn xiónɡ māo huài shì qínɡ lǎnɡ

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”

1.“遥知不是雪,为有暗香来是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 ______

2.《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   ______

3.大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。   ______

4.《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   _______

8、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋,坏事也能成为好事。” _____

2春季,农民伯伯忙着采桑和插秧。          _____

3留言条最后先写时间、再写自己的名字。    _____

4《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。_____

5《金鹅》里的老三叫蠢儿,他得到了矮人的帮助,最终和公主结婚了。_____

9、观察里的“也”,合适的打“√”,不合适的打“×”。

1.同志们挑粮,朱德同志一块儿去挑粮。____

2.爸爸是一名医生,妈妈是一名老师。____

3.姐姐喜欢读书,哥哥喜欢读书。____

4.爷爷正在看电视 ,奶奶在洗衣服。____

10、根据课文内容,对的打√,错的打×。

(1)一年有二十六个节气( )

(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )

(3)当世界年纪还小的时候,水学会的是不断往低处流。( )

(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )

(5)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、按课文内容填空.

(1)狼想吃小羊,找了___________次碴儿:

小羊把它喝的水____________了。

小羊_____________在背地里_________________。

骂我的不是________就是_____________,__________都一样。

(2)小羊是这样回答的:

狼在______________,水是从上游流下来的。

去年,小羊还没有_____________呢!

(3)朗读课文,并和身边的小朋友们说说:课文告诉我们_________________________________________________________

_________________________________________________________

 

12、阅读下面资料,在正确信息后打“√”,错误信息后打“×”。

 

1这份宣传单中的比赛是少儿舞蹈大赛。____

2参加这次比赛零报名费,即不需要报名费。_____

3报名的年龄条件是年满4-14周岁。____

4这份单子显示的比赛是2018年的。____

5电话报名可拨打:0591 -88887623/0591 – 88887379____

13、我爱阅读,回答问题。  

送给老师的画

星期天,我在家铺开画纸,想画一张好看的画送给老师。画什么呢□忽然,窗外飘来桂花香,我望去,眼前是一幅多美的图画啊□

我先画桂花,把那金灿灿的桂花画了很多很多,想让老师也闻到桂花的香味儿。我再画草坪,发现草坪不像夏天那么碧绿,草尖仿佛染上了透明的金黄色。我又画通往果园的大路,阳光下,远处的果林闪着无数明亮的星星,那是苹果熟了。窗外的风景画完了,我刚要放下画笔,见通往果园的大路空空的,像少了点什么。啊!想起来了,我们几个小伙伴要到果园去,想到这儿,我连忙在大路上画了几个提篮的小伙伴。

明天,我要把这张秋天的画送给老师,还要请她猜猜:小伙伴里哪个是我!

1短文共有_____个自然段,第二自然段有____句话。

2在第一自然段的方框里,填上合适的标点符号。

3用“  ”画出两个表示颜色的词语。

4“我”的画中有哪些景物?请你至少写出四个来。

  _____________________________________________________________________

14、课外阅读。

小鲤鱼跳龙门(节选)

有一座小石桥,桥背是拱起来的,是一座古老的石桥。桥边的石缝里长满了野草,还有一棵小槐树。

②领头的小鲤鱼摆好跳跃的姿势,他说:“你们瞧着,我跳啦!”他身子往上一纵,只听到“啪”的一声,又听到“咚”的一声,这条领头的小鲤鱼真的从桥这边跳到桥那边去啦。

③远远地听到一条老鲤鱼在叫他们:“孩子们!快快过来。”

④小鲤鱼们都游过去了。

⑤鲤鱼奶奶很严肃地说:“谁叫你们去跳桥的?这多危险,万一在石桥上碰伤了怎么办?”

⑥小鲤鱼们都说:“不会的。”

⑦“碰伤就来不及了,还是听我给你们讲个故事吧!”

⑧鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样的可以游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳那个龙门,谁也没有跳过去……”

【1】《小鲤鱼跳龙门》的故事中,主人公是( )

①鲤鱼奶奶                    ②小鲤鱼们                    ③鲤鱼爷爷                    ④大螃蟹

【2】根据第一自然段的描写,在下面方框里画一画这座石桥。

【3】读上面的选段,我知道( )

①古老的小石桥就是龙门。

②鲤鱼奶奶讲故事,就是不想让小鲤鱼们跳龙门,平安在这里生活就好。

③小鲤鱼们跳小石桥,就是想变成大龙。

15、快乐阅读。

站不起来的布袋

有只布袋想站起来,他请一个人来帮忙。

这人拎起袋口,布袋立即站起来,非常得意。他正想开口说上几句,不想那人手一松,布袋马上又倒下来。

请再来一次,布袋恳求说:请你再帮一下忙。那人将袋口拎起,袋子又站起来。

你慢慢放手,布袋对人说:这样,我就不会倒下来了。

那人慢慢放手,布袋还是瘫下来。

嗳,布袋叹了口气,无可奈何地说:我怎么就站不住呢?

那人笑笑说:你之所以站不住,就是因为你肚子里什么也没有,是一只空布袋呀!

(1)出下列词语的近义词。

立即-(   非常-(     恳求-(  

(2)布袋一共倒了几次?

 

(3)   画出布袋站不起来的原因。

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求,写句子。

1.从早到晚,家里总是很冷清。(用加点字造句)

_________________________________

2.自己  修  我们  就能  台灯  了(连词成句)

__________________________________

3.连字词成句:怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理

__________________________________

4.加词扩句:蓝天上飘着白云。

__________________________________

5.仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

___________________________________

17、查字典。

生字

大写字母

音节

组词

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

 

 

18、写比喻句。

例:树上的苹果像灯笼似的又大又红。

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

 

19、用加点的词写句子。

1.晚上,满天的星星无数珍珠撒在碧玉盘里。

__________________________________________________

2.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,看不见了。

__________________________________________________

3.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

仔细看图,图中画的是什么?他们是什么关系?他们在说什么?发挥想象,写几句话。

 

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