1、填空
（1）“忙”字是( )结构的字，部首是( )，反义词是( )。
（2）“辛”字的笔顺是____________________，组词为__________、__________。
（3）“苦”字换一个新偏旁为( )，新字组词为( )。
（4）“年”字的笔顺是____________________，第四笔是( )。
2、查字典，填空。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。
闷mèn解释：①心情不舒畅，心烦；②密闭，不透气。
闷mēn解释：①气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；
②在屋里待着，不到外面去；③声音不响亮。
句中加点词“纳闷”中“闷”的读音是______，在字典中的解释是______（填序号）。“闷热”一词中“闷”的读音是______，在字典中的解释是______（填序号）。
3、看拼音，写词语。
kuài huo qún shān qián fāng xīn kǔ
（_____） （_____） （_____） （_____）
4、照样子，在括号里填上合适的词语。
一（阵）风 （快乐 ）的时光 冷得（像冰窖） （写）作业
一_____井 _______的头发 热得__________ _____照片
一______石崖 ______的阳光 轻得__________ _____衣服
一______缝 _______的冬天 红得_________ _____雪人
5、比一比，再组词。
桐（_______） 渴（________） 爪（_______） 产（________） 份（_______）
铜（_______） 喝（________） 抓（_______） 厂（________） 分（_______）
6、看拼音，我能规范地写字词。
7、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )
【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )
【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )
【4】一年有二十四个节气。( )
【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
8、根据课文内容判断正误。
1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）
2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）
3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）
9、判断题(在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。
1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。 （_____）
2.旧中国的国庆节是“十月十日”。（_____）
3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。（_____）
4.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。（_____）
10、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____
11、短文，按要求做题。
秋天
①秋天到，小树摇，摇落树叶当邮票。
②委（wěi）托（tuō）秋风邮递员，去把信儿四处捎（shāo）。
③一封嘱（zhǔ）咐（fù）小燕子，祝它南迁（qiān）别冻着。
④一封交给小松鼠，冬季粮食早备好。
⑤一封捎给小青蛙，冬眠（mián）住宅（zhái）快修（xiū）好。
⑥投了这封捎那封，一会儿邮票用完了。
【1】秋风把信捎给了_______、_______和_______。（填序号）
①雄鹰 ②小青蛙 ③狐狸 ④小松鼠 ⑤鲤鱼 ⑥小燕子
【2】读了这首儿歌，我知道秋天到了，小 动物们各准备什么。（连一连）
小松鼠 小青蛙 小燕子
南迁 备粮 冬眠
12、阅读天地。
十二月歌
正月新春________，二月郊外放风筝。
三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红。
五月端午________，六月荷花满池塘。
七月牛郎会织女，八月中秋桂花香。
九月登高________，十月满园橘子黄。
冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜。
【1】根据短文内容选一选，填一填。（填序号）
①过重阳 ②赛龙舟 ③舞龙灯
【2】正月是农历________月，冬月是农历________月。
【3】儿歌中提到了哪些花的名字？用“_____”画出来。
【4】你对哪个月比较熟悉？请你也来编一句吧。
__________________________
13、读短文，回答后面的问题。
太阳妈妈
太阳是世上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里员叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见！太阳妈妈，晚安！”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。
【1】读一读，填一填。（填序号）
①红头巾 ②母亲 ③女儿
短文中把太阳想象成( )，把世上的万物想象成( )，把晚霞想象成( )。
【2】文中“——”的句子描写的是太阳( )的情景。
①披星戴月 ②东升西落
【3】小鸟在树上唱了什么？
______________________
【4】向日葵在想什么呢？请写一写。
_________________
14、玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
1.照样子,写词语。
例:懒洋洋
2.从文中找一找坏事变好事的秘诀是什么。用“ ”画出来。
3.这里的“坏事”指的是( )
A.违法乱纪的事 B.不尽如人意的事
15、延伸小阅读。
连衣裙
一次，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了，问我为什么哭，我哽咽（ɡěnɡ yè）着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧，然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿，妈妈找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑，因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。
【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词：美丽______ 认真______
反义词：哭______ 开心______
【2】用“——”画出“我”难过的原因，用“﹏﹏﹏”画出“我”破涕为笑的原因。
16、按照课文内容填空。
1.“不知细叶谁裁出, 。”这句诗选自古诗《 》。
2.我想把小手 。 一串花苞,牵着万缕 ,悠啊,悠——悠出 。
3.“ ,乡音无改鬓毛衰。 ,笑问客从何处来。”这首诗的作者是 代诗人 。
4.读了《曹冲称象》的故事,我明白了: 。
17、想一想。
战士们为什么要藏朱德的扁担？后来为什么又不藏了？
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18、交际或实践
小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷提出每天给小明一元钱。小明该怎么办，他会对王爷爷说点什么？
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19、照样子，用带点词语写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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（2）妈妈一边洗衣服，一边逗小妹妹玩。
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（3）天无边无际，大得很哪！
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（4）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
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20、我会看。(不会写的字用拼音代替)
1．图片上有________个人。
2．一位叔叔站了起来给老爷爷________。
3．老爷爷戴着________，胡子________，还握着________。