1、照样子换偏旁，再分别组词。
2、请填写带有“言”字的成语。
( )( )片语 ( )言不语 三言( )语
自言( )( ) ( )言万语 甜( )蜜( )
3、按要求填词。
1．表示颜色：（______）的小草 （______）的天空
2．表示动作：雨点（_____）下来 冰雹（_____）下来
3．表示声音：北风（_____）地刮 溪水（_____）地流
4、根据语境填写诗句。
1．强强和爸爸登上耸入云端的高楼，看到闪烁的星星，不禁吟诵起诗句：“危楼________，__________。”
2．暑假，到草原旅行，看到天地相接，水草丰茂，牛羊肥壮的景象，我不禁吟诵道：“天苍苍，__________，____________。”
5、拼一拼，写一写。
diàn dēng xìn fēng xiě zì yuán zhū bǐ
_______ _______ _______ _______
6、看拼音，写词语。
7、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）
2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 （______）
3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。 （______）
4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 （_______）
8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
9、判断
1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。（____）
2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。（____）
3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。（____）
4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。（_____）
5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：“不开不开就不开，妈妈没回来。”（____）
6．第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。（____）
10、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )
11、课外阅读。
蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）
在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。
螳螂走在雪地上，心想：_______________________________________________。
【1】短文共有（_______）个自然段。
【2】照样子，写一写。
例：忙来忙去 ___________ ____________
【3】联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）
A.闲着手，游来游去。 B.懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳动。
【4】蚂蚁为什么这么努力工作？用“______”画出相关语句。
【5】螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。
12、阅读故事，做练习。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。
“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。
“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕一样白嫩，漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。
回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。
“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。
【1】猜猜下列生字的读音，请连一连。
nèn 讥
jī 嫩
xiān 嫌
náo 掀
xián 挠
【2】下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）
可怜巴巴________
A．可怜的样子。
B．可爱的样子。
【3】下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）
以貌取人________
A．通过人做的事来判断他的品质或能力。
B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。
【4】把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“________”。
【5】读了这则故事，你明白了什么？请写下来。
_______________________
13、阅读检阅台
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜。哟！模模糊糊。再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈呢，戴的是近视镜。你的眼镜好好的，为什么要戴眼镜啊？”
事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定合适。
1. 短文共有______个自然段。
2. 小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴上奶奶的眼镜感觉____________，原来妈妈戴的是__________，奶奶戴的是__________。
3. 你觉得妈妈和奶奶骗小猴了吗？为什么？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4. 这篇短文告诉我们一个什么道理呢？
________________________________________________________
14、课内阅读。
狐假虎威（节选）
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾，老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑□
【1】请在第一自然段找出三组反义词，写在下面的括号里。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
【2】在第二自然段的“□”中填入合适的标点。
【3】“狐假虎威”中的“狐”字用部首查字法查字典，先查____部，再查____画；“假”字用部首查字法查字典，先查____部，再查____画。
【4】“狐假虎威”这个成语的意思是什么？请你写下来。（没学写的字用拼音代替）
___________________
15、你读过《小鲤鱼跳龙门》这个故事吗？读下面一段话，回答问题。
有一个小村庄，远处都是连接着的青山，近处一座山的山脚下，有一条小河，河边种满了杨柳，几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样地低低掠（lüè）过，一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭（chuān suō）飞舞，闻着花的香味又在绕（rào）着圈子飞。几只蜻蜓落到小河边的一丛菖蒲（chāng pú）叶子上，有几条小鲤鱼游过来，望望水面上的蜻蜓又游开了。
【1】照样子填表。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
闻 | 门 | 6 | wén | 见闻 新闻 |
脚 | ______ | ______ | ______ | ______ |
游 | ______ | ______ | ______ | ______ |
【2】这段话中写了哪些小动物？请你在□里画上“√”吧。
蝴蝶□ 黄狗□ 蜜蜂□ 小鲤鱼□
桃花□ 燕子□ 杨柳□ 小村庄□
【3】读一读下面一句话，用加点的词语写话。
◆燕子在麦田上像箭一样地低低掠过，一下子又飞得很高。
__________________________________________________
16、把下面的词整理成句子，并加上标点。
1．牵牛花 朝阳 迎着 开放
________________________________
2．通红通红的 被 小姑娘 的 夕阳 脸 的 余晖 照得
________________________________
17、读一读，把句子补充完整，并加上合适的标点符号
1．____________到底_________________
2．日月潭___________________________
3．那块巨石真像_____________________
18、照样子，写句子。
（1）例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
______________既不______________，也不____________________。
（2）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_______________好像_____________________________。
（3）例：在池塘边，青蛙竖起一块牌子。 →青蛙在池塘边竖起一块牌子。
在天空中，鸟儿尽情地飞翔。→_____________________________
（4）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
同学们______________，__________________走进了教室里。
19、习惯养成。
讲卫生 对对对
果皮箱，张着嘴，站在路边它喊谁？
谁把果皮满地扔，
那是谁？喂！喂！喂！
小哥哥，听见了，赶快叫回小妹妹。
捡起果皮扔进箱，讲卫生，对！对！对！
20、小朋友们，我们学了《坐井观天》和《寒号鸟》两篇童话故事，现在也请你来当个小作家，编一个童话故事吧。
用下面给定的小动物为主人公，想象一个有趣的故事写下来。
乌 龟 兔 子