1、读拼音,写词语。
zhǔn bèi gāng cái
（ ） （ ）
piào liang yuē dìng
（ ） （ ）
rèn wu shùn lù
（ ） （ ）
zǎo chen xiāng yù
（ ） （ ）
2、照样子，变字组词。
例：月( 明 )( 明天 )( 阴 )( 阴暗 )昌（____）（____）（____）（____）
王（____）（____）（____）（____） 隹（____）（____）（____）（____）
3、例：认真地（写字）
缓缓地( ) 好奇地( ) 开心地( )
例：明亮的（教室）
绿油油的( ) 广阔的( ) 温暖的( )
4、开心字典。
1．羽：共________画，第5笔是________，读音是________。
2．晨：共________笔，第4笔是________，读音是________。
5、比一比，再组词。
稍（ ） 捎（ ） 晴（ ） 胡（ ）
梢（ ） 哨（ ） 晴（ ） 湖（ ）
6、读拼音，写词语。
piāo dàng fēng fān qīng shuǐ kè rén
bàng wǎn lán tiān zhàng hóng guāng máng
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
8、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )
(2)一年有二十四个节气。( )
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )
(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )
9、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )
10、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。( )
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。( )
11、阅读。
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，用来感谢他们帮忙授（shòu）粉。因此好多桃花和蜜蜂成了要好的朋友。
但是有一朵桃花非常自私（sī），她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时，她便大叫大骂：“去，去，去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇（yáo）动花枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，别的桃花凋（diāo）谢后都结了很大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋（diāo）谢了，没有结果。
自私不仅会失去朋友，也会伤害自己。
【1】这段话共有（______）个自然段。
【2】下面对词语的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“自私”一词是指自己喜欢自己。 （______）
（2）“凋谢”与“盛开”意思相反，是指花叶脱落。 （______）
【3】短文中画“ ”的句子应读出（ ）的语气。
A.难过 B.生气、不耐烦 C.着急
【4】大多数的桃花见到蜜蜂是怎样做的？请用“ ”在文中画出来。
【5】为什么只有那朵桃花凋谢了，没有结果？
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【6】这个故事告诉我们一个什么道理？
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12、阅读。
维维的画儿
维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下面加了一条线。爷爷问：“这是什么？”维维说：“气球。”维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。”接着，维维画了个椭（tuǒ）圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。”维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。”
“真聪明。”爷爷直夸奖，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”
【1】联系上下文，我知道加点字“直”的意思是（ ）
A．不住地。
B．直接。
【2】维维都画了哪四种东西？请用“ ”在文中画出来。
【3】请你在下面的图形上画一画，看你能画出什么。
【4】你觉得维维是一个_______________的孩子。
13、读下面的短文，回答问题。
雪中小路
下大雪了！大雪把房子、树、草地都变成了白色，小路也不见了。小猪跑出来滑了一跤，小鸭跑出来也滑了一跤。
小松鼠看见了，在树上叫：“大家快来动手，让我们一起扫雪吧！”
小松鼠用尾巴扫雪，小鸭用嘴巴铲雪，小猪用鼻子推雪，小狗用爪子扒雪，它们扫呀扫，铲呀铲，推呀推，扒呀扒……
在大家的努力下，一条雪中小路扫出来了，小猪、小狗、小鸭，还有小山羊、小牛都稳稳当当地走了过去。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典。如“跤”字应先查____部，再查____画。
【3】文中的小动物怎样扫雪的？用“ ”在文中画出来。
【4】你喜欢文中的小动物吗？为什么？
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14、快乐阅读。
大家都有事要做
小鸟没事做，想找个朋友一块儿玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飞走了。小鸟追上去问：“你忙什么？”蜜蜂说：“不要拦我。我忙得很，我要采蜜。”小鸟只好让蜜蜂飞走了。
鸟去找蚂蚁，想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔着泥，对他点点头，就走了。小鸟追上去问：“你忙什么？”蚂蚁把泥放下，说：“不要拦我。我忙得很，我要修路。”小鸟只好让蚂蚁走了。小鸟找不到朋友，他哭了。
蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“哭什么呢！你也去做点事，不好吗？”
【1】读了短文我们知道：____________正忙着修路，____________正忙着挖泥，____________正忙着采蜜。
【2】小鸟哭了是因为（ ）
A．找不到朋友和自己一块儿玩
B．大家都讨厌自己
C．找不到家了
【3】听了蚯蚓的话后，如果你是小鸟，你会去做点什么事情呢？
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15、 贪玩的种子
有一颗种（zhǒng zhòng）子非常贪玩。它在春季躲阳光，避雨水。一天天过去了，别的种子开始生根发芽，而它却还是原封不动。眼看春天就要过去了，它着（zháo zhe）急了，就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它，答应再等三天。
三天后它也生根发芽了，而别的种子都长得枝繁叶茂。到了夏天，它又漫不经心起来，别的禾苗都开了花，甚至还结（jié jiē）了果。夏天快过去了，它又着急地像上次一样哀求着。可季节有它们的规定，不能再破例了。后来种子勉强开了花。
秋天到了，别的种子都硕果累累。而它的果实是空心干瘪的。它又想起春天“等等我”的办法，可阵阵寒风（已 己）经袭来。别的种子随着收获进入粮仓。而它被留在地里，在寒风中体会自己漫不经心的态度带来的苦痛。
从此它明白：永远不要让时间等人。
【1】从括号内圈出正确的读音或汉字。
【2】根据意思选择相应的词语，把序号填在括号里。
①原封不动 ②漫不经心 ③枝繁叶茂
（1）随随便便，不放在心上。（ ）
（2）比喻保持原来的样子，一点儿也不加变动。（ ）
（3）枝叶繁密茂盛。（ ）
【3】这是一颗贪玩的种子。你能找出文中第一自然段中具体描写的句子吗？用“ ”画出来。
【4】秋天到了，别的种子都硕果累累，而这颗种子却是怎么样呢？用“ ”画出来。
【5】读了这个故事，你想对这颗种子说些什么呢？
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16、按要求写句子。
（1）田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。（照样子，写句子）
小河/________/像__________
（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子）
________一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（3）这是 礼物 美好 多么 的 啊（连词成句，并加上标点）
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（4）我的彩色梦境，有_________，有________，还有________。（补充句子）
17、我是交际小能手。
（1）当你需要别人帮助时，你会怎么说？
请您 ？
（2）当你需要问路时，你会怎么说
请您 ？
18、用加点的字词写句子。
1．不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
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2．曹冲才七岁。
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19、连词成句，并加上标点。
1．风筝 松鼠 朝它飞来 一只美丽的 看见
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2．头顶上 两只 你们的 有 大眼睛 妈妈
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3．的 景色 啊 人民公园 真美
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20、写话。
你能从读过的书、用过的文具、玩过的玩具、看过的动画片里选择一个推荐给别人吗？注意把你印象深刻的部分说清楚。