1、先补全成语，再根据意思选成语。（填序号）
①（____）（____）之鸟 ②狼吞（____）咽 ③漏网（____）（____）
④（____）群之（____） ⑤胆小（____）鼠 ⑥（____）（____）得水
1.形容吃东西又猛又急。（____）
2.比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。（____）
3.胆子小得像老鼠那样，形容胆子很小。（____）
4.比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。（____）
2、照样子写词语。
例：高高兴兴
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
3、比一比，再组词。
剪________ 休_________ 植_________ 峰_________
前________ 体_________ 直_________ 锋_________
4、用学过的知识填空。
1．唐代诗人____写的《咏柳》后两句诗是：
___________，___________。
2．____林遮树掩，青藤____屋檐……______几声汪汪，才把客人唤到____！
3．大雨过后天____，____飞来小蜻蜓，它也做了好____，____飞去不出声。
5、读拼音,写词语。
lǎo rén（________）
zhī yè（________）
kè qì（________）
lì yòng（________）
shōu cheng（________）
qǐ lái（________）
6、看拼音，写词语。
hú shuǐ huān yíng bāng zhù chá bēi pín qióng
wū yún pèng jiàn mù bǎn
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。（______）
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。（______）
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。（______）
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。（______）
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。（______）
8、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。
（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 （____）
（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）
（3）日月潭是我国最大的一个湖。 （____）
（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。 （_____）
（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）
9、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。
①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。 （_______）
②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。 （_______）
③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。 （_______）
④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）
10、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )
11、阅读短文，做题。
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤的工作者。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。螳螂看到蚂蚁工作感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌，不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说“在夏天里积存吃的东西，是为严寒的冬天做准备呀！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿吃的东西都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂在枯叶堆里，心想：
【1】“绵绵的雪花”中的“绵”我不认识，我会用部首查字法查字典，它的部首是_____，除去部首有____画，它的读音是“mián”。
【2】在短文中找一找，填一填。
辛勤地( ) 游手好闲地( ) 严寒的( )
【3】蚂蚁为什么要努力地工作呢？请用“ ”在短文中画出来。
【4】冬天来了，螳螂躲在枯叶堆里想什么？请填在横线上。
12、阅读。
《一匹出色的马》片段
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们（ ）一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，（ ）层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，（ ）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
【1】将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。
①泛起 ②拂过 ③沿着
【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）我们一家一共有三口人出去散步。 ( )
（2）我们一家是将近晚上的时候出去散步的。( )
（3）我们一家是在郊外的一条小河边散步。 ( )
13、阅读。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【1】用“ ”画出描写周总理穿着的句子。
【2】“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。
【3】“地毯”在文中指( )
A．地上的毛毯
B．用来铺路的凤凰花
14、课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆 (ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
【2】在括号里填上合适的量词。
一( )大秤 一( )墙 一( )大树
一( )大船 一( )线 一( )办法
【3】从文中找出下列词的反义词。
上浮—（_______） 轻—（________）
【4】表示曹冲称象先后顺序的词语是____、____。
15、课内阅读。
小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”
青蛙笑了，说:“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
【1】这段文字，主要写的是______和______的对话。
【2】小鸟认为_______;青蛙认为________。
【3】你认为到底谁弄错了?
____________________
【4】青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么呢?
______________________
16、照样子写句子。
例:老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
1.狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。
_________________________
2.狐狸把整块奶酪都吃光了。
_________________________
例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了。
3.____________________，神气极了。
17、照样子,补全句子。
雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。
________一边___边___。
18、照样子，写一写。
1．巴—（把）（爸） 斤—（______）（______） 少—（______）（______）
2．它好像从天上飞下来的大桃子，落在山顶的石盘上。
_________好像________________，____________。
3． 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
__________________，有时候___________，有时候______________。
19、照样子，写句子。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
①这么简单的事还用问？
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例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
②小蜜蜂飞来飞去。
____________________________________________
例：风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。
③仿写拟人句：___________________________________________________
例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
④_____________真像_____________________________________________
20、我会看图写话。
图中画的是什么时候？什么地方？小朋友们在做什么呢？他们的心情怎么样？我会认真观察图画，还能用上平时积累的词语写一段通顺的话。（别忘了加题目哦！）