唐山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

一、选择题(共24题,共 120分)

1、下表所示事件表明,13世纪前中期的英国(     

时间

事件

1225年

贵族大会议通过了亨利三世向全体臣民征收1/15动产税的征税诉求,作为政治交换,国王必须同意政府重新颁布《大宪章》等。

13世纪50年代

亨利三世以教皇的名义远征西西里,向大会议提出征收动产税的诉求,被贵族们以不符合王国的共同利益为由拒绝。

A.贵族民族国家意识淡薄

B.成文法维护了贵族的权利

C.王权受到了贵族的制约

D.国王与议会矛盾越演越烈

2、1960年出版的美国小说《兔子,跑吧》细腻刻画了一个美国青年在他一生的平庸生活中所经历的磨难。主人公“兔子”如同作者的影子,见证了一个陌生的、甚至敌对的世界成长起来的一代美国人的命运。该作品(     

A.表明中间阶层的发展趋于稳定

B.折射出冷战下美国人的生存状态

C.源于美国经济危机时社会福利的减少

D.证明美国社会存在民族间的文化认同问题

3、14世纪,西欧一些城市成立了城市同盟并制定了同盟法律,于是出现了一个所谓“法律圈”现象,如德意志地区莱茵河畔法兰克福的法律为49个城市所采用。这一现象主要反映了

A.城市经济发展的需要

B.国家统一趋势的加强

C.基督教会实力的削弱

D.欧洲大陆法系的形成

4、下图是某历史学习小组收集的资料。最符合他们研究主题的是(     

A.救亡图存的探索

B.政治民主化的尝试

C.思想解放的潮流

D.清政府统治的崩溃

5、宋代除设立居养院等机构外,还有为资助贫穷人家生儿育女而设立的举子仓、举子田、慈幼庄,为平民提供低价药品而设立的和剂局、惠民局,为收治患病囚犯而设立的病囚院等等。这些机构的设置旨在(     

A.践行儒家仁政理念

B.维护封建纲常礼教

C.完善社会救济制度

D.转变政府主要职能

6、唐代宗始设枢密使,“初不置司局,但有屋三楹,贮文书而已。其职掌惟承受表奏于内中进呈;若人主有所处分,则宣付中书门下施行而已”。据此可知,当时的枢密使(     

A.主要负责军事事务

B.类似皇帝秘书机构

C.地位在中书省之上

D.下属机构较为完备

7、20世纪60、70年代,为应对复杂的国际局势,我国开展了大规模的三线建设,其重点放在西南、西北地区。期间,三线地区基本建设投资占全国基本建设投资总额的43.5%,全国近1500家大型企业,三线地区占40%以上。这一举措(     

   

A.意在建设国家安全战略后方

B.开启新中国国防现代化进程

C.改变了西部工业的落后面貌

D.推动国民经济产业结构调整

8、北魏均田制规定:露田种植谷物,不得买卖;桑田种植桑榆枣树,不须交还国家,可出卖一部分。受田的农户需交纳粮食和布帛。唐代均田制则要求口分田一般不得买卖,永业田可传子孙,一定条件下都可出卖,受田者交纳粮绢布麻。这说明(  )

A.土地兼并问题彻底缓解

B.小农经济受到巨大破坏

C.社会贫富差距明显缩小

D.农民利益得到一定保障

9、安史之乱是唐朝历史重要的转折点,影响巨大,在客观上推动了(     

A.南北经济的进一步联系

B.经济重心的南移

C.北方再次成为政治重心

D.佛教大规模传播

10、西施和钟无艳的故事在唐宋时期广为传颂。她们一个倾国倾城,一个奇丑无比。西施帮助勾践复国成功;钟无艳助齐宣王勤政强国。对此认识正确的是

A.春秋战国时妇女社会地位高

B.反映当时中国对才德的推崇

C.“红颜祸水”的观念由来已久

D.历史传说缺乏依据不足为信

11、有学者认为,明清时期“农业、手工业、商业的新变化是三位一体的整体”。下列符合这一特征的是(     

A.农本思想 官窑衰落 长途贩运

B.多种经营 民营作坊 坊市分区打破

C.苏湖熟,天下足 新式工场 飞钱与会子

D.农产品商品化 自由劳动力 专业化市镇

12、公元前5500—前4500年间,两河流域进入哈拉夫文化时期,族长、首领和普通人在社会地位和财富积累上有了显著区别,族长或首领掌控并居住在陶器的生产和制作中心,农民和牧民住在较小的村庄。材料反映两河流域(       

A.阶级矛盾激化

B.奴隶社会发展

C.社会分化明显

D.城市国家形成

13、下表所示为1867——1894年中国茶、丝的出口状况。对表中所列“大宗”商品出口变化趋势影响最直接的因素是(     

年份

出口总值/千海关两

茶叶

生丝

担数/担

货值/千海关两

比重/%

担数/担

货值/千海关两

比重/%

1867—1869

58 041

1 427 636

32 526

56.04

50 273

18 250

31.44

1870—1874

66 720

1 635 512

35 153

52.69

62 015

22 468

33.67

1875—1879

71 332

1 875 508

34 393

48.22

73 290

22 295

31.25

1880—1884

70 804

2 051 007

32 236

45.53

69 032

18 875

26.66

1885—1889

83 484

2 108 735

30 873

36.98

76 663

19 677

23.57

1890—1894

107 083

1 744 250

29 218

27.28

95 444

25 797

24.09

A.产业结构的转型

B.民族工业的兴颓

C.自然经济的比重

D.海外市场的竞争

14、18世纪后期,英国雇主在制定工厂纪律的时候,都会采取一些相似的方法,常见的有严格规定工作时间,禁止酗酒、打架,进行罚款、解雇、体罚和经济奖励等。这些做法旨在(     

A.推动人们思想观念的更新

B.建立和完善工厂制度

C.保障生产效率和经济效益

D.预防社会犯罪的发生

15、安史之乱后,百姓四地“多被殷富之家、官更吞并”,大量的自耕农民成为地主的佃户。寄庄户、寄住户、客户、逃户和隐户在户口总数中占了很大的比例。这一状况(     

A.引发了藩镇割据

B.推动了税制改革

C.加剧了农业衰退

D.促进了人口迁徙

16、隆庆元年(1567年),明穆宗颁布诏令“凡买卖货物,值银一钱以上者,银钱兼使,一钱以下只许用钱”。万历年间,张居正在全国推行“一条鞭法”,规定“皆计亩征银,折办于官”。这些现象表明(     

A.白银取得了法律上的地位

B.明朝货币的使用开始多元化

C.中国已开始卷入世界市场

D.政府推行并支持白银货币化

17、到1981年,全国共扫除文盲约 1.4亿人,农村青壮年文盲率减少到15%左右。在改革开放初期,学龄儿童入学率稳定在90%,接近工业化国家水平,中学入学率远远高于同等收入水平的国家。这些成果(     

A.满足了现代化建设需要

B.有利于国家战略的实现

C.反映出市场经济的活力

D.得益于教育体系的成熟

18、商周时期,殷人认为天帝“立子生商”,西周统治者形成了“以德配天”的天命思维,对天由“祭”转化为“礼”。由此可知,西周时期(     

A.天命观由兴起走向衰落

B.开始利用神权强化王权

C.治国思维凸显人文理念

D.华夏认同观念逐渐形成

19、乾隆帝酷爱书法,于卧室边专置一间小暖阁,用以珍藏代表中国书法艺术最高水平之名帖——王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》、王询《伯远帖》,此三帖被后人称为“三希帖”(见下图)。下列对“三希帖”书体特征的分析,最准确的是

A.疏密得体,收放结合,浓淡相融

B.圆劲均匀,粗细一致,形式奇古

C.笔画详备,形体方正,规矩整齐

D.结构简省,钩连不断,纵任奔逸

20、“戊戌变法实开中国近代改革之先河,冲击封建桂格,解放思想,刷新风气,启示后人,功不可没。”此材料意在强调戊戌变法(     

A.是深刻的思想解放

B.是成功的政治运动

C.是全面的社会变革

D.有广泛的群众基础

21、汉武帝驾崩之后,朝中拟上其庙号为世宗(意即“划时代的典型”),经学家夏侯胜却提出了强烈的反对,他认为皇帝征战连年而使生灵涂炭,不应用“世宗”为庙号。这表明当时部分儒家学者

A.已经控制朝政

B.倡仁政反黩武的政治原则

C.获得决定皇帝庙号的特权

D.主张民贵君轻

22、中法《北京条约》签订后,法使葛罗宣称愿在“海口助中国剿贼,所有该国停泊各港口之船只兵丁,悉听调遣”。江苏巡抚薛焕主张攻入南京后所获财物,“以五成分赏中外兵勇,以中国二成、外国三成为断”。这造成当时(     

A.帝国主义改变了对华侵略方式

B.南方督抚开始谋划“东南互保”

C.太平天国政权的形势危急

D.列强掀起瓜分中国的狂潮

23、1911年10月15日,法国报刊刊载了一篇题为《中国的革命,崛起的国家》的新闻报道。其中图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是”(     

A.太平天国运动

B.辛亥革命

C.北伐战争

D.义和团运动

24、2015年中国倡议成立的某组织,是旨在支持基础设施发展的多边金融机构。它的成立有助于从亚洲域内及域外动员更多得亟需资金,缓解亚洲经济体面临的融资瓶颈,推进亚洲实现持续稳定增长。该组织的成立(     

①标志着中国对外开放进入新的阶段②体现中国在国际金融中影响力的提升

③是对既有国际金融体系的有益补充④表明中国开始推进人民币走向国际化

A.①②

B.②③

C.①③④

D.②③④

二、填空题(共10题,共 50分)

25、后方大迁移——东方的敦刻尔克大撤退抗战时期的中国,经济实力与军事技术水平都落后于日本。东部沿海工业大学、华北华东各著名高校规模向________大后方迁移,为抗战胜利打下了物质和精神基础。

26、20世纪80年代初,邓小平提出“______________”的构想,就是在_______前提下,国家主体坚持____________________________保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是______________

27、明清时期,李贽、黄宗羲、顾炎武等人批判继承儒学,儒学在新的时代背景下获得新的发展。

28、亚洲的觉醒:

(1)1885年,印度民族资产阶级成立了___________________,简称“国大党”。1908年,英国殖民当局逮捕了_______________________,引发了孟买10多万工人的政治总罢工,要求释放提拉克。这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度___________________开始登上政治斗争的舞台。

(2)1905——1911年,伊朗发生了___________________。革命期间,制定了伊朗历史上第一部________________________,规定伊朗为___________________

(3)1911年,中国爆发的___________________,推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了__________________。辛亥革命拉开了中国完全意义上的___________________

29、客观条件

①长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望________

②各地域________的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。

30、东西方交流

(1)背景:蒙古三次西征。

(2)表现

①第二次西征后,两位欧洲传教士分别受_________和法国国王派遣,到达漠北与蒙古进行交涉,他们撰写的出使报告流传至今。

②意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华,后经海路返回。根据他口述记录的《_________》,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。

③畏兀儿人列班·扫马经由_________到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。

31、(1)职权________明确,又彼此________,有利于提高工作________

(2)三省六部制的确立和完备是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。

32、1689年英国议会通过____,目的是限制___________的权力,保证___的权力。

 

33、空想社会主义与科学社会主义

(1)空想社会主义不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律,没有认识到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。

(2)科学社会主义阐明了社会发展的客观规律,揭示了________的历史使命。

34、维新变法运动(________年)

三、简答题(共5题,共 25分)

35、杜鲁门讲话中所说的“极权主义”和“少数武装分子,或外来压力的征服企图”是指什么?他的这番讲话表明了美国外交政策的什么特点?

36、试举若干例证,说明中国古代王朝经济政策的特征。

37、总结实行家庭联产承包责任制对农村经济发展的作用。

38、【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。

材料:刘锡鸿(?-1891),字云生,广东番禺人。他从小接受正统的儒家文化教育,以"修身齐家治国平天下"为人生理想。他考取举人后做过郭嵩焘的幕僚,镇压过农民起义。1876年,由于郭嵩焘的提名,刘锡鸿就成为了一名外交官,跟随郭嵩焘出使英国。但是,他对郭嵩焘只提名他为参赞而不是副使十分不满,这为他俩后来的交恶埋下了隐患。

刘锡鸿在使英期间有过很多私下感叹,如以前都说英国人是岛夷,“惟知逞强,无敬让之道”,现在才发现人家“上下同心,以礼自处,顾全国事如此”;“无闲官,无游民,无上下隔阂之情,无残暴不仁之政,无虚文相応(应)之事……街市往来,从未闻有人语喧嚣,亦未见有形状愁苦者。地方整齐肃穆,人民欢欣鼓舞,不徒以富强为能事,诚未可以匈奴、回纥待之矣”;观其议会“各出所见,以议时政……务适于理、当于事而后已……而举办一切,莫不上下同心,以善从之”;“此法诚善,然非民主之国,则势有所不行;西洋所以享国长久,君民兼主国政故也”。然而私下里对“西洋国政民风之美”倾慕不已的刘锡鸿却受朝中守旧权贵之命监视郭嵩焘,不断密告其要“以夷变夏”图谋不轨。并在公开场合猛批郭离经叛道,破坏纲常。他声称:“中国空虚不在无船无炮,而在无人无财,此皆政教之过也;西洋技巧文字,似不可纷纷讲求,致群鹜于末,而忘治道之本;不思整饬纪纲(纲常伦理),而惟骛心于凶器之末何欤?

——摘编自刘锡鸿《刘光禄遗稿》、《英轺私记》等

(1)根据材料并结合所学知识,分析刘锡鸿“矛盾”表现的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,对刘锡鸿的“矛盾”表现进行简要评价。

39、战时共产主义政策的实质:

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