1、写出下面加点词语的近义词。
（1）春天的郊外，景色异常美丽。( )
（2）他拾起一根又长又细的枝条。( )
（3）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。( )
2、看拼音，写词语。
yù dào（____） tù zi（____） gēn běn（____） tòng kǔ（____）
zuì hòu（____） zhǐ yào（____） rén jiā（____） fēi chóng（____）
3、读拼音，写词语。
quàn gào（_____） yīng gāi（_____） 时kè（_____） tū（_____）然
yuàn yì（_____） shàng jiāo（_____） qiǎng xiān（_____） diū（_____）失
4、填空
（1）“咏柳”中的“咏”的意思是（________）。
（2）“丝绦”一词本意是（_______），在诗中指（________）。
（3）诗人把“二月春风”比作（_______）。
（4）“夹岸”的意思是（_______）。
（5）《春游湖》的作者是（_______）。
5、填空题。
1．下面分别是什么节日的习俗？选一选。
A．中秋节 B．清明节 C．元宵节 D．七夕节 E．重阳节 F．春节
贴窗花、放鞭炮：_____ 祭扫：_____ 看花灯：______
吃月饼、赏月：_____ 乞巧：_____ 赏菊、登高：______
2．中午，太阳总是在___边；北极星高挂在___方；大树枝叶稠的一面是___方，稀的一面是___方；沟渠里的积雪化得快的是___方。
3．“_______，_______。”这句话让我明白帮助别人，自己也能收获快乐。
4．古时候农夫的生活非常艰难，李绅的诗中曾说过“_______，_______“。
5．春天到了，看到田野里绿绿的小草，我情不自禁地吟诵起白居易描写小草生命力顽强的诗句：“野火烧不尽，________。”夏天，去了杭州西湖，看到湖中美丽的荷花，我不由得想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，_________。
6、看拼音写词语
zhōu wéi huǒ yào yóu xì
yǔ sǎn yuán lái mín zú
gān tián yāo qiú hǎo xiàng mǎn yì
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员：爸爸、妈妈和五只小猴子。____
【2】小猴皮皮是家里最大的猴子，他毛的颜色像巧克力。____
【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____
【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____
【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____
8、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，朝南的一边化得慢，向北一边化得快。（______）
2．“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“！”。 （______）
3．《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 （______）
4．《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。（______）
9、判断句子正误，对的画“ √”，错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( )，他一生发明的东西有一千多种。( )
10、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。
1．借书时要登记。 （______）
2．在借的书上涂涂画画。 （______）
3．借了书不按规定时间还。 （______）
4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。 （______）
11、享受阅读的快乐。
枣红马
和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天，妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中，成了千里马，问道：“孩子，你想成为千里马吗？”
“妈妈，人家爸爸是千里马，我呢？全家跟千里马没有一点关系，哪有机会呀？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。
第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。
三年后的一天，枣红马参加了草原每三年举行一次的赛跑大会。只见枣红马风驰电掣（chè）,一路遥遥领先，战胜了邻居家的千里马，获得了冠军。妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”
“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。
【1】联系上下文，猜猜下面词语的意思。
（1）“风驰电掣”的意思是___
a．形容像刮风和闪电那样迅速 b．风吹着，电闪着
（2）“遥遥领先”的意思是____
a．先跑得远远的 b．远远地跑在最前面
【2】文中画“ ”的句子的意思是（ ）
A．枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里
B．枣红马认为自己没有机会成为千里马
【3】参加大会前，妈妈带着枣红马是怎样做的？用波浪线画出来。
【4】从这个故事中你懂得了什么道理？
___________________________________
12、课内阅读
小马过河（片段）
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦?”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗?”小马说：“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄（tí dí），松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦!”小马说：“让我试（sì shì）试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
【1】用“√”给加点的字选择正确读音。
【2】我会仿写句子。
例：河水到底是深还是浅呢？
___________________________________________________________？
【3】你同意下面的说法吗？在同意的句子后面（ ）里打“√”，不同意的打“×”，对于你不同意的说法，说说你的理由
（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （______）
（2）小马向很多人请教，是对的。 （______）
（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （______）
说说你的理由吧：______________________________________________
13、课内阅读
爸爸拿起面前的糕，说：“面前。”
你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们。
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“____”。
【1】选段共有____句话。
【2】写出下列词语的近义词。
爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！
平平常常—— ______ 仔细—— ______
【3】文段中点明中心的句子是：______________
14、读一读，做一做
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打粉得更加美丽。
哦 天鹅湖 故乡的湖 我爱你
【1】给短文加个题目______________
【2】段2中哪个词语能说明湖水很清？（______）
【3】给最后一段加上标点。
【4】划去短文中画线字不正确读音。
【5】第二自然段先写了湖水__________、_________再写湖的四周有_________，接着写树下有_________和_________，最后写湖上有_________。
【6】下列说法正确的是：（ ）
A．短文主要讲了天鹅湖的美丽景色
B．短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
C．短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
15、足球网的发明
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。
【1】英国的首都伦敦有（ ）的别称。
【2】发明足球网的人名叫（ ）。
【3】请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
【4】鱼老板鲍尔吉先生用 挡住球门。
16、按要求写句子
1．狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）
______________________
2．那条河很浅。（改为反问句）
____________________
3．我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）
___________________
4．你怎么能这样做？（改为陈述句）
___________________
5．你不能这样对待同学。（改为反问句）
___________________
17、造句。
终于---_______________________________________________________________
勇气---_________________________________________________
追寻---____________________________________________________
增添---______________________________________________________________
断断续续----__________________________________________________________
18、补充句子。
1、海底的岩石上长着_________的珊瑚。
2、海参在海底_______地蠕动。
3、鱼______地在珊瑚丛中穿来穿去。
4、海滩上有拣不完的________的贝壳。
5、岛上有一片片_________的树林。
6、树下堆积着一层_______的鸟粪。
19、写话练习(想象小加再去玩跳马的情形，写下来)。
再来一次
第二天课外活动时，同学们又玩儿起了跳马游戏，小加也去了。
20、开心写话。
我们来展开想象，当世界年纪还小的时候，花儿在学习什么呢？请你也来写一段话吧！