1、“万”的第二笔是（ ）
A．撇
B．横折钩
2、下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．山坡（pō） 潮湿（sī）
B．闷热（mèn） 消息（xiāo）
C．伸腰（sēn） 响声（xiǎnɡ）
D．天空（kōnɡ） 空地（kònɡ）
3、“泉眼无声惜细流”中的“泉眼”的意思是（ ）
A．泉水的眼睛
B．泉水的出口
C．泉水的眼神
4、下面哪个词不表示颜色？( )
A. 金黄 B. 火红 C. 碧绿 D. 清凉
5、在括号里填上合适的词语。
（_______）的雪莲 （_______）的落叶 （_______）的太阳
（_______）的彩虹 （_______）的荷叶 （_______）的天山
（_______）地游 （_______）地问 （_______）地睡觉
（_______）地喊 （_______）地说 （_______）地放声歌唱
飞得（_______） 馋得（_______） 游得（_______） 唱得（_______）
6、写出带有下面部首的字各2个。
虫 木 彳 辶
______________________________________________________________________
7、生字变魔术。（写字再组词）
加一加：大+可=________ ________ 木+羊=________ ________
减一减：甜-甘=________ ________ 晴-目=________ ________
换偏旁：他一地 ________ 快一________ ________ 坏一________ ________
8、照样子，写词语。
（1）例：很大很大
很______很______ 很______很______ 很______很______
（2）例：又大又红
又______又______ 又______又______ 又______又______
9、词语巧搭配。（3分）
（ ）的杨树 （ ）的小路 （ ）的翅膀
（ ）的夜晚 （ ）的眼睛 ( )的春天
10、我会认这些偏旁，还会组字。
木（_____）（_____）（_____）
氵（_____）（_____）（_____）
11、看拼音，写词语。
nán jí hán lěng shì jiè dòng wù
（____________） （_____________） （_____________） （_____________）
qǐ é shēng jī jì mò bīng xuě
（____________） （____________） （_____________） （_________）
12、我是扩词小能手。
浮（ ）（ ）（ ）
踪（ ）（ ）（ ）
萍（ ）（ ）（ ）
13、根据拼音写一写。
14、 我会写。
15、我能连一连。
用人物 切戒之
长者坐 须明求
市井气 即思齐
见人善命乃坐
敏而好学 节节高
朝霞不出门 言师采药去
松下问童子 晚霞行千里
芝麻开花 不耻下问
16、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】弯腰（wān yāo）（_____）
【2】山坡（shān bō）（_____）
【3】潮湿（cháo sī） （_____）
【4】消息（xiāo xi）（_____）
【5】阴沉沉（yīn chén chén）（_____）
【6】搬家（bān jiā）（_____）
17、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《静夜思》的作者是孟浩然。（_____）
（2）“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_____）
（3）在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（_____）
（4）雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_____）
（5）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_____）
18、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )
19、我会阅读并完成练习。
公鸡、兔子和鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了，都放下手里的活儿，帮公鸡抢（qiǎng）修（xiū）屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。
【1】短文有( )个自然段。
【2】用“ ”画出兔子和鸭子修（xiū）屋顶的句子。
【3】我也会写这样的词语：
又叫又跳 又_________又__________ 又_________又__________
【4】读了这个小故事，你想对公鸡说什么？
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20、阅读与欣赏。
树和喜鹊
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】仿照例子写词语。
例：安安静静（AABB） __________ ____________
【2】用“___”画出文中的一对反义词。
【3】如果你是树，你想对喜鹊说什么？
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21、读短文，回答问题。
露 珠
早晨，小花园里
闪闪发光的露珠，
像美丽的珍珠
撒满了一地。
太阳升起来了。
咦，那一颗颗晶亮的露珠，
怎么不见了？
他们都跑到了哪里？
小草说：
在我绿油油的叶子里。
小花说：
在我红艳艳的花瓣里。
（1）在括号里填上合适的词语：
（ ）的花园
（ ）的露珠
（ ）的太阳
（ ）的小草
（ ）的小花
（2）回答问题：
露珠都跑到了哪里？
小草说：
小花说：
22、看图写话（小朋友们在哪里？干什么？）（不会写的字可以用拼音代替）。
