1、《小猴子下山》中，为什么小猴子最后什么也没得到？（ ）
A．因为西瓜太重了，小猴子搬不动。
B．因为小猴子做事三心二意。
C．因为小猴子什么都不喜欢。
2、选择合适的动词填空。(填序号)
A.吹B.落C.降D.飘
春风( )夏雨( ) 秋霜( )冬雪( )
3、下面词语中，搭配错误的一项是（ ）。
A.洒水 B.浇杯子 C.挑水 D.照镜子
4、用“√”标出括号前面字的正确读音。
背（bèi bēi）课文 疑（yí ní）问 古诗（shī sī）
白霜（shuān shuāng） 思念（liàn niàn） 奶奶（nǎi lǎi）
5、在括号里填上合适的量词。
一（ ）浪花 一（ ）大海 一（ ）火山
一（ ）衣服 一（ ）小手 一（ ）孩子
一（ ）小鸟 一（ ）火车 一（ ）河
6、看拼音写词：
tiào gāo zěn me kuài lè jìng qiāo qiāo
( ) ( ) ( ) ( )
xǔ duō yīn yuè tiào shéng wán yóu xi
( ) ( ) ( ) ( )
7、拼一拼，写一写。
dà xiànɡ（_____） yīn wèi（_____） xǔ duō（_____） bàn fǎ（_____）
ɡān jìnɡ（_____） ɡuān bì（_____） míng bái（_____） mù guāng（_____）
8、认识这些偏旁吗？为它们找到合适的朋友。（9分）
例：木 林 棵 树
氵_____ _____ _____ 辶_____ _____ _____
9、我会组更多的词。
回（ ）（ ） 安（ ）（ ）
10、麻雀说春雨是（ ），（ ）在杜鹃丛中，杜鹃花（ ）了。
11、写一写大写字母。
j（_________） ɡ（_________） h（_________） q（_________）
12、照样子，写词语。
例：荡来荡去的秋千
（____________）的小鸟 （____________）的蚂蚁
例：碧绿碧绿的荷叶
（____________）的棉花 （____________）的太阳
13、抄写生字并组词。（一定要写的工整漂亮哦）
14、看拼音，写词语。
zhè lǐ jīn qiū gāo xìng kàn jiàn
chūn fēng xué huì zhāo hu huǒ bàn
15、根据课文内容连一连。
池草 水
山花 林
鱼出 青
鸟入 红
16、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )
【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )
【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )
【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 （______）
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 （______）
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 （______）
18、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（ ）
2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（ ）
19、甜甜在故事小站中读到一篇美文，读一读并回答问题。
假如我有翅膀
佚名
①望着远方湛蓝的天空，我心中涌动着美丽的幻想。如果我有一双翅膀，我一定能飞向那梦幻般的天空。在那里，我可以亲眼看到白云是如何柔软如棉花般纯洁的，太阳是如何热情似火的，鸟儿是如何翱翔自由的。
②我会找到一片属于我的小天地！我会坐在洁白无瑕的白云上，躺着，悠闲地随着风儿飘来飘去。我会伸手摸摸太阳公公那充满热情的脸庞，问一问月亮婆婆啥时出来……
③我相信，只要我们有梦想，就能飞向蓝天。或许我们没有翅膀，但我们可以用自己的努力和勇气去追寻。
【1】请你写出类似于“飘来飘去”形式的词语。
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
【2】请你读短文第一段，补充下面的空白处。
望着天空，涌动幻想 | 假如我有一双翅膀，一定飞向天空 | 看如______般纯洁柔软的______ 看热情似火的__________________ 看自由翱翔的__________________ |
【3】读短文的最后一段，或许我们没有翅膀，应该( )（填序号）
①用努力和勇气去追寻 ②放弃梦想，甘于平凡
20、根据课文内容回答问题。
（1）浪花像什么？
____________________________________
（2）三个孩子分别在想什么？
____________________________________
21、听老师读一读《春笋》想一想，说一说。
春笋
一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。
（1）春笋长得快吗？
（2）笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？
（3）看图，你能把下面的话补充完整吗？
我在春风中_______ 你在春风中_________ 她在春风中______
22、妙笔生花。
请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。
