泰州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

1、洪武十九年（1386年）浙江舟山46岛居民30000余人被强遣入内地，次年全国唯一的海岛县昌国县（今舟山市的前身）废除。对这一做法影响的分析，正确的是

A．有效加强对沿海岛屿的控制

B．断绝了中国与外国的交往

C．舟山成为推行这一政策的中心

D．有效维护了明朝的封建统治

2、朱熹认为：“本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了……靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”“虏骑”当指

A．辽

B．西夏

C．金

D．元

3、明清时期，使君主专制制度发展到顶峰的是

A．内阁的出现

B．南书房的设立

C．宰相制度的废除

D．军机处的设置

4、下图为中国邮政于2019年12月20日 发行的《澳门回归祖国二十周年》纪念邮票1套3枚。二十年前，我国从哪国手中收回了澳门主权

A．葡萄牙

B．西班牙

C．英国

D．美国

5、有学者指出，五四运动以后，形势大变，只听得这处也谈新思潮，那处也谈新思潮；这处也看见新出版品，那处也看见新出版品，且新出版品骤然增至四百余种之多。这表明，五四运动（     ）

A．利于推动近代国人思想解放

B．起到促进科学文化发展的作用

C．开启了中国思想革命的先河

D．倡导文学作品平民化与世俗化

6、某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家

A．深信“地圆说”

B．途径了非洲最南端的海角

C．在东方实现了“黄金梦”

D．找到了通往东方的新航线

7、《史记》载：武王灭商之后“封商纣子禄父殷之余民”，又“褒封神农之后于焦（今河南陕县），黄帝之后于祝（今山东禹城），帝尧之后于蓟（今北京），帝舜之后于陈（河南准阳），大禹之后于杞（河南杞县）”。此举旨在 （     ）

A．强化对落后边缘地区控制

B．笼络监视殷商贵族

C．彰显周天子天下共主地位

D．弘扬儒家仁政思想

8、“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中，原来宰相的谋议也演变为议决而不仅是皇帝决策时的参考。”该观点认为三省六部制

A．集体决策、制约皇权

B．分工明确、民主运作

C．分散相权、强化皇权

D．宰相权重、威胁皇权

9、秦末，“天下苦秦久矣”，但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同：表现最激烈的是南方的楚人，其次是齐和赵，再次是韩、魏、燕；至于关中秦地，则完全没有发生反秦暴动。由此可知

A．秦王朝未能实现文化心理统合

B．东方六国受暴政的摧残更严重

C．关中秦地的政治经济优势明显

D．郡县制的推行激化了社会矛盾

10、公元前 219 年，秦始皇弃儒生建议的简单质朴的原始祭山仪式而不用，而是亲自登上泰山（位于今山东）之巅 ,并立石歌颂其德“明其得封也”，由此开创了中国古代封禅泰山的祭天大礼。秦始皇意在

A．打击儒生推行文化专制

B．确立新的祭祀上天礼仪

C．彰显皇权来源的正当性

D．加强对山东地区的统治

11、12世纪末，日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是（     ）

A．天皇为首的朝廷掌握国家实权

B．幕府是名义上的最高国家政权机关

C．模仿隋唐制度加强了中央集权

D．采用庄园制和武士集团的统治形式

12、古希腊城邦不断对外殖民活动，希腊移民与他们居住在希腊半岛上的同胞信仰同样的神。他们也讲希腊方言，同母邦之间保持着商业联系。古希腊人的上述行为

A．有助于希腊城邦共同体的建立

B．促进了希腊统一国家的建立

C．推动希腊城邦思想文化的发展

D．突显希腊城邦的集体责任感

13、下表为1956~1961年毛泽东对苏联工业化模式的反思与突破。这些反思与突破

A．优化了工业发展方针

B．调整了国民经济比例

C．改变了计划经济体制

D．解决了三年经济困难

14、《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚（张大楚国）”为号。这说明

A．楚国旧地对秦的统一缺乏认同感

B．秦并没有建立起全国郡县制管理

C．秦的暴政不是秦灭亡的根本原因

D．楚国旧地人民企图重新统一全国

15、1946—1948年，华北和东北解放区有200多万人参军；山东有约580多万人、冀中有480多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。出现这种情况的主要原因是

A．解放区进行了土地改革

B．国民党反动派统治腐败

C．共产党善于革命的宣传

D．三大战役取得决定胜利

16、严复选择用文言翻译西方书籍。他的文言书写是使其译本在士人阶层流行开来的一块敲门砖，而且历史表明他的这种做法是行之有效的。他的翻译作品在晚清风行二十年之久。这表明（     ）

A．西学成为社会主流

B．民主思想日益深入人心

C．洋务运动成效显著

D．语言认同助推思想传播

17、“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明

A．华夏与蛮夷之间文化冲突消失

B．天下一统的整体观念正式形成

C．礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃

D．趋向统一的民族心理初步具备

18、哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用，”材料表明

A．儒家学说始终对东亚文明起决定作用

B．东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文化

C．西方发展模式必须以儒家思想为基础

D．儒家学说难以与经济全球化的趋势融合

19、三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于：

A．解决了中央与地方的矛盾

B．有利于选拔人才，保证政治清明

C．加强了皇权，削弱了相权

D．中央机构分工明确，工作效率提高

20、下图为安徽蚌埠市境内的钓鱼台遗址发掘现场，遗址中出土了大量西周时期的陶制圈足豆、鬲、爵以及砺石、石锛等生活器具，还出土了青铜镞、石镞和陶制纺轮、网坠等，其中两枚西周时期的玉璧，给考古专家带来意外和惊喜。（据蚌埠新闻网2014年10月23日讯）蚌埠钓鱼台考古发掘印证了（   ）

A．淮河流域的文明历史悠久丰富

B．今蚌埠地区是西周的重要封国

C．西周时期蚌埠境内开始有人类居住

D．该地区在西周时期青铜制造很发达

21、宋明理学是儒家文化的新发展，其中提出“心学”的明朝思想家是

A．陆九渊

B．程颢

C．朱熹

D．王阳明

22、1985～1988年中国制造业实现了持续3年的高速增长，工业总产值平均增长率高达16.5%.这主要是因为

A．社会主义工业化开始起步

B．城市经济体制改革全面展开

C．家庭联产承包制的普遍推行

D．社会主义市场体系基本建立

23、观察如图，结合所学，下列对1893-1920年间中国近代工业发展的解读，正确的是

①中国更深地卷入资本主义世界市场

②中国近代民族工业获得较快发展

③西方国家对华进口总体呈下降趋势

④欧美列强对华经济侵略持续增强

A．①②

B．②③

C．①②④

D．①③④

24、对比日本“大化改新”前后的统治结构示意图（大王后来改称“天皇”），可以看出“大化改新”后

A．政府机构更加精简

B．中央集权制度得以建立

C．豪族地主转化为政府官僚

D．武士集团力量不断壮大

25、1955年新中国派代表参加________（这是以第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议），会上周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的成功召开，形成“万隆精神”。

26、请正确选择对应的选项

（1）青铜时代   A．战国时期

（2）铁器时代   B.商周时期

（3）蒸汽时代   C.第二次工业革命

（4）电气时代   D．第一次工业革命

（5）危机时代   E.美国“大萧条”

27、“自然状态下，常有个人能力无法应付的境况，必须通过与其他人的联合才能生存，因而大家都愿意联合起来。人们联合在一起，以一个集体的形式而存在，这就形成了社会。社会的契约是人们对成员的社会地位的协议。”材料体现的是_______ （启蒙思想家）的“ _______”论（学说）。

28、16世纪在文艺复兴的影响下，欧洲出现了宗教改革运动，进一步传播了________思想

29、改革开放以后，党和政府把实现________作为经济建设的奋斗目标；1995年，为解决中低收入的城镇居民住房问题，国家启动了“________”。

30、中国的抗日战争为________作出了重要贡献。中国抗日战争的胜利，推动了世界民族解放运动的发展，提高了中国的国际地位。

31、宋朝：实行________。其特点：进一步分割相权，加强了皇权，却减弱了对皇权的约束；职权过于分散，导致________，出现了冗官局面。

32、宋朝时期：城市中坊和市的界限被打破，“市”突破了________的限制。有利于________的发展，也便利了百姓生活

33、________把读书、考试与作官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，既扩大统治基础又提高官民文化素质。

34、为摆脱1929～1933年经济危机，美国总统________实行新政。新政以后，资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的________时期。

35、改革开放前中国社会主义发展的状况是什么？

36、启蒙运动家的思想主张

(1)启蒙运动家的共性主张是什么？

(2)启蒙运动家的代表人物及主张分别是什么？（从法国、英国和德国等思想）

37、工业革命积极影响有哪些？

38、法西斯主义带来的影响是什么？

39、工业革命爆发的条件是什么？（从政治、经济、殖民扩张和科技等回答）