抚顺2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

一、选择题(共5题,共 25分)

1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

短小精悍的吕厚民,1950年被调到中南海,专门给毛主席和其他中央领导照相,开始了前后12年不平凡的人生历程。

②奥巴马救经济的措施还是可圈可点的,但其外交成绩难言及格,奥巴马顾内难以靖外,厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律。

③这虽是一套知识点极为密集的大型专业图书,但并非大而不当,我们还是从繁杂的知识网络体系里找到每个疑难问题的答案。

④2015年,民航进入多事之秋,空难事件一个接一个,一时间,民航人草木皆兵,民航安全形势更是如履薄冰

⑤敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心,将敦煌文化基因植入当地产业发展,这一观点石破天惊,在学术界和当地引起强烈反应。

⑥莫言讲起他在高密东北乡的故事,娓娓而谈,使很多文学青年也非常向往。

A. ①③⑥   B. ②④⑤   C. ①⑤⑥   D. ②③④

2、在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的—项是

文章的好坏与写作的快慢无关。顷刻之间成数千言,未必____可诵,吟得一个字拈断数根须,亦未必________。我们欣赏的是成品,不是过程。袁虎倚马草露布,“手不辍笔,俄得七纸”,固然资为美谈,究非常人轨范。________的人,也许是早有腹稿。

A. 斐然 字字珠玑 文不加点   B. 斐然 字字千钧 一文不名

C. 蔚然 字字珠玑 一文不名   D. 蔚然 字字千钧 文不加点

3、下列诗词名句的作者,不正确的一项是(  

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。      ——岑参

B.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 。     ——孟浩然

C.天生我材必有用,千金散尽还复来。      ——李白

D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。          ——苏轼

4、下列加点虚词理解为“助词,定语后置标志”的一项是

A.蚓无爪牙之利,筋骨 B.二策,宁许以负秦曲

C.夫晋,何厌 D.辘辘远听,杳不知其所

5、下列各句中,没有语病的一句是

A. 被称为“火药王”的候云德和在传染病的综合防控取得巨大成就的王泽山获得了2017年度国家最高科学技术奖。

B. 央视《国家宝藏》刚一推出,便成为一档现象级节目,尤其受到年轻人喜爱。承载着数千年历史的国家与今天的新新人类正在发生着一场剧烈的“化学反应”。

C. 国家邮政局表示,今年邮政快递服务将再升级,增加“即日达”网络覆盖范围,到本世纪中叶让我国成为邮政强国。

D. 港珠澳大桥的建成彰显了祖国日益强盛的科技实力及雄厚的经济实力,被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。

二、现代文阅读(共1题,共 5分)

6、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

在句式参差中取其气势,取其与情感波折相对应、相共鸣的功能,是李白的古体诗或乐府诗的显著特征。比如那首《蜀道难》,把三言、四言、五言、七言、八言、九言种种句式杂置于一篇之中恣意驱遣,如急风迅雷般出入于神话与自然、人生感慨与政治预言之间,大有包举群山、扪心问天的巨人气概。

其实,句式的运动感不仅体现于外在形式的长短参差之间,而且体现于内在组合的正反虚实之中。一些带假设性或转折性的连词的使用,使诗行略显散文化的同时,出现诗情的波折和跌宕。《清平调》(其二)从正面落墨,描写后苑牡丹红艳凝香、新鲜带露,隐喻着贵妃的国色天香。随之以一个“枉”字,使语气逆转,比起这种国色天香的牡丹美人,楚王梦遇巫山神女的云雨幻境只不过是枉然断肠一回罢了。由幻境进入历史,诗人陡然发问:汉宫美人谁个可以相仿佛?汉成帝时的赵飞燕娇美动人,却可怜还得倚仗新妆,缺少自然神韵了。此诗妙在善于转折,以情调状语转,以借问语气转,以情感动词转,转折形式多样而不落痕迹,如行云流水的语言背后蕴含着委婉曲折的弹性。

诗艺的特征在于精练,在于脱俗越轨,在于富有跳跃感。而关联转折的虚词和行云流水的句式的使用,却节制着这种精练、脱俗越轨和跳跃感,以便于疏通诗的内在脉络,形成浑然一体的有机性。这便产生了语言的弹性。李白诗重复一些较为特殊、多少有点模式化的句式。比如“朝……暮……”句式往往把时间的连续转换为空间的连续:《流夜郎·永华寺寄浔阳群官》中“朝别凌烟楼……瞑投永华寺”是李白在晚间投宿永华寺的时候,在回忆中折叠时间、地点,以流放夜郎的悲苦心境,思念早上在凌烟楼与浔阳群官告别时“贤豪满行舟”、“宾散予独醉”的情景,感叹自己的命运而“愿结九江流,添成万行泪”。也就是说,表面上“朝……暮……”的自然时间,经过回忆性的折叠,已变成富有审美弹性的心理时间了。

有时,朝与暮作为特定的时间刻度,在普泛化的过程中包含着诗人瞬息感的时间体验和幻觉的时间感觉。比如《古风》(其十八):“朝为断肠花,暮逐东流水。”这里的“朝……暮……”,以李花的鲜艳易凋,隐喻着对人世歌舞繁华的瞬息烟云的感觉。《猛虎行》两用“朝……暮……”句各有特殊功能。“朝作猛虎行,暮作猛虎吟。肠断非关陇头水,泪下不为雍门琴。”——这里的朝意思是“整日里”。由于安史之乱使生灵涂炭,诗人整日里塞满忧患情绪,从早到晚都沉浸在《独行》的悲切情景中。“颇似楚汉时,翻覆无定止。朝过博浪沙,暮入淮阴市。张良未遇韩信贫,刘项存亡在两臣。”——这里的朝暮,当然在交代诗人于安史之乱向南逃亡的路程。但是,路程是与幻想混在一起的,他感到当时的情形颇似楚汉相争的乱世,而他走过的地方都是张良、韩信的故地,从对张、韩的幻觉中对自己未能施展的雄才抱有信心。这些朝暮句式,充满着心灵内省的情绪力度,凭借着特定时间刻度弹射出来。

李白句式,无论是外在形式还是内在构成,也无论是采用虚词使“散文化之诗化”达到精深度,还是在多少模式化的形态中开发其潜能,都使其诗行带有飞泻而下,奔流而去,或连环推进婉曲多姿的运动感和弹性感。他以特殊的天才创造告诉人们,在短短的诗句中,到底能够容纳中国语文的多少活性。

(摘编自杨义《李白诗歌句式的语言哲学》)

材料二:

李白的一生有两大矢志不渝的人生追求:在政治上建立一鸣惊人的伟绩,在精神上获得彻底的自由。两股潮流在李白身上一齐汇聚碰撞,必然在他的心灵深处掀起巨大的情感波澜,所以,毫不奇怪,跃动在李白诗中的往往是一种对抗的情感,并因此而形成强大的情感狂潮和同样强大的情感张力。

我们不妨再看一看诗人代表作《将进酒》。这首诗之所以给人以震撼人心的巨大的情感力量,全在于诗中高度的自信与彻底的自卑同在,无边的欢乐与无边的忧伤并存,鄙弃富责与猎取功名对旷达放纵与坚定执著关联。无论是欢乐还是忧伤,是自信还是失望,不同性质的情绪双方都非常强烈而又毫无节制,像一匹脱缰的烈马从情感的一极跳到情感的另一极,二者之间没有明显的联系,只有一目了然的龉龃对立,两种矛盾的情感激流相互冲撞,激起铺天盖地的巨澜,给人以头晕目眩的情感震撼力,这就是它给人的感受不是消沉而是无穷力量的秘密所在。

过去有些李白研究者不能理解李白诗中情感的急遽变化,清代不少评论家仅从章法技巧上解释李白的诗情。然而,“吟安一个字,捻断数根须”的苦差事是他所不乐和不屑的,“兴酣笔落摇五岳,诗成笑傲凌沧洲”才是他的创作方式。张力存在于李白大多数代表作中,如《梁甫吟》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《行路难》之二和之三、《玉壶吟》、《江上吟》《答王十二寒夜独酌有怀》、《襄阳歌》、《蜀道难》、《鸣皋歌送岑征君》等作。如果把李白所有诗歌作为一个有机的整体来看,不同性质的情感的矛盾冲突就更加明显。

张力是进入李白诗歌情感大门的钥匙,而他那悖论式的追求又是产生这种张力的深刻根源。这种追求造成了他情感的左冲右突相互抵撞,使他的个体生命得以充分激扬,并因此将我们民族处于封建鼎盛时期所爆发出来的伟大民族活力推向顶峰—这就是李白的意义与力量之所在。

(摘编自戴建业《生命的激扬与民族的活力—论李白的意义》)

【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     

A.为了使诗行略显散文化,李白使用了一些带假设性、转折性的连词。

B.时间心理化、时间感觉的幻觉性等,均能体现李白天才创造的活力。

C.戴建业认为,李白诗歌的情感张力、震撼力根源于个人追求的张力。

D.“龉龃对立”“头晕目眩”等字眼却描述出一种非常独特的阅读享受。

【2】根据材料内容,下列说法正确的一项是(     

A.《清平调》一例,仅能论证句式的运动感亦体现在组合的正反虚实中。

B.从模式化句式的使用可见,天才如李白,也无法摆脱创作的历史局限。

C.矛盾冲突、对立统一的辩证法,是杨义、戴建业共同实践的学术理念。

D.杨义认为,李白在诗歌艺术上有天才的创造,戴建业也同意这一观点。

【3】结合材料内容,不能支持材料观点的一项是(     

A.“宛溪霜夜听猿愁,去国长如不系舟。独怜一雁飞南海,却羡双溪解北流。”(李白《寄崔传御》)

B.“不之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”(李白《将进酒》)

C.“怀经济之才,抗巢由之节,文可以变风俗,学可以究天人。”(李白《为宋中丞自荐表》

D.“好,然慕功名,总欲有所建立,垂名于世,然后拂衣还山,学仙以求长生。(赵翼《瓯北诗话》)

【4】请结合材料,简要概括材料二的论证风格。

【5】请你以李白《行路难》(金樽清酒斗十千)一诗为例,分析李白诗歌艺术中的“运动感和弹性”。

三、名句名篇默写(共6题,共 30分)

7、默写

(1)问君何能尔?__________。(陶渊明《饮酒》)

(2)__________,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》)

(3)__________,何似在人间!(苏轼《水调歌头》)

(4)不义而富且贵,__________。(《<论语>七则》)

(5)__________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(6)__________,不能成方圆。(《孟子·离娄上》)

(7)一夫当关,__________。(李白《蜀道难》)

(8)月子弯弯照几州,__________。(杨万里《竹枝歌》)

 

8、按要求填空。

(1)鹫翎金仆姑,__________(卢纶《塞下曲》)

(2)__________,断桥头卖鱼人散。(马致远《寿阳曲__________》)

(3)杜甫《月夜》中“________________________________________”两句,表达了诗人对于未来与妻子相聚的期许。

9、根据语境,填写相关古诗文语句。

①刘禹锡在《陋室铭》中用“______________________”来类比,强调“陋室不陋”,并以古贤自况,表达个人志趣和抱负。

②《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“______________________________。”

③李白在《蜀道难》中,用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句是“ __________________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《劝学》中的“_____________________________”表明君子的本性与一般人本没有差别,而君子之所以能成为君子,是因为“_________________________”。

(2)周敦颐在黑暗官场中,不同流合污,数洗冤狱,为民作主;晚年定居庐山,著书明道,洁身自爱。《爱莲说》中的“_____________________________________________________”便是他一生的写照。

(3)古人常用沧海这一意象,以乐府诗或借乐府诗题展现诗人宽阔的胸襟,比如“______________________________________________________”。

11、按要求填空。

(1)春江潮水连海平,_____________。(_______《春江花月夜》)

(2)老子认为,百姓只要做到“___________,则无败事”。 (《老子》四章)

(3)司马迁《屈原列传》中,“________________________”两句写出屈原文章文平意深、言近旨远的特点。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古代诗文中,多有用“风雨”这一意象来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“____________________”来形象地论述积累的重要性。

(2)类比联想是联想的一种。白居易《琵琶行》一诗中的“____________________” ,由琵琶声联想到珠玉之声,就是声音的类比联想。

(3)在客居他乡的游子心中,能够与家人书信交流是一件幸福的事。“家书”“乡书”作为思乡之情的象征,也频繁出现在古人的诗词中,如“____________________”。

四、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

13、阅读下面的唐诗,完成下面小题。

羌村三首(其二)

杜甫

晚岁迫偷生,还家少欢趣。

娇儿不离膝,畏我复却去。

忆昔好追凉,故绕池边树。

萧萧北风劲,抚事煎百虑。

赖知禾黍收,已觉糟床注。

如今足斟酌,且用慰迟暮。

【注】①757年,诗人为左拾遗时,言事触怒肃宗,被放还鄜州羌村,写下《羌村三首》。②糟床:榨酒的器具。

【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

A.诗歌开篇叙事,交代了诗人迟暮之年因触怒皇上而被迫还家的窘境和郁郁寡欢的心情。

B.诗歌形象鲜明,既有仕途受挫、心绪复杂的父亲,又有“绕膝慰留、畏爷复去”的娇儿。

C.诗歌先抑后扬,结尾“足”“慰”二字可以看出诗人因禾黍丰收、家酿已熟而愁绪得解。

D.诗歌沉郁顿挫,通过匠心独运的谋篇布局表现诗人“身虽到家,而心实忧国”的感情。

【2】著名杜甫研究专家傅庚生在《文学鉴赏论丛》中认为:杜甫在此诗中,概括了他在羌村过去、现在和未来的生活。请结合诗歌内容对此进行分析。

五、文言文阅读(共1题,共 5分)

14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

杜杞,字伟长。父镐,荫补将作监主簿,知建阳县。强敏有才。闽俗,老而生子辄不举。杞使五保相察,犯者得重罪。累迁尚书虞部员外郎、知横州。时安化蛮寇边,杀知宜州王世宁,出兵讨之。杞言:“岭南诸郡无城郭甲兵之备牧守非才横为邕、钦、廉三郡咽喉地势险阻可屯兵为援邕管内制广源外控交阯愿择文臣识权变练达岭外事者,以为牧守,使经制边事。”改通判真州,徙知解州。盗起京西,掠商、邓、均、房,焚光化军,其旧职,兼京西转运、按察使。居数月,贼平。

会广西区希范诱白崖山蛮蒙赶反,有众数千,袭破环州、带溪普义镇宁砦,岭外骚然。擢刑部员外郎、直集贤院、广南西路转运按察安抚使。行次真州,先遣急递以书谕蛮,听其自新。次宜州,蛮无至者。杞得州校,出狱囚,脱其械,使入洞说贼,不听。乃勒兵攻破白崖、黄坭、九居山砦及五峒,焚毁积聚,斩首百余级,复环州。贼散走,希范走荔波洞,杞遣使诱之,赶来降。杞谓将佐曰:“贼以穷蹙降我,威不足制则恩不能怀,故数叛,不如尽杀之。”乃击牛马,为曼陀罗酒,大会环州,伏兵发,诛七十余人。后三日,又得希范,醢之以遗诸蛮,因老病而释者,才百余人。御史梅挚劾杞杀降失信,诏戒谕之,为两浙转运使。明年,徙河北,拜天章阁待制、环庆路经略右安抚使、知庆州。杞上言:“杀降者臣也,得罪不敢辞。将吏劳未录,臣未敢受命。”因为行赏。蕃酋率众千余内附,夏人以兵索酋而劫边户,掠马牛,有诏责杞。杞言:“彼违誓举兵,酋不可与。”因移檄夏人,不偿所掠,则酋不可得,既而兵亦罢去。

杞性强记,博览书传,通阴阳数术之学,自言吾年四十六死矣。一日据厕,见希范与赶在前诉冤,叱曰:“尔狂僭叛命,法当诛,尚敢诉邪!”未几卒。

(选自《宋史·列传第五十九》,有删节)

1对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A. 岭南诸郡/无城郭甲兵之备/牧守非才横/为邕、钦、廉三郡咽喉/地势险阻/可屯兵为援邕管/内制广源/外控交阯/

B. 岭南诸郡无城郭/甲兵之备/牧守非才/横为邕、钦、廉三郡/咽喉地势/险阻可屯兵/为援邕管/内制广源/外控交阯/

C. 岭南诸郡/无城郭甲兵之备/牧守非才/横为邕、钦、廉三郡咽喉/地势险阻/可屯兵为援/邕管内制广源/外控交阯/

D. 岭南诸郡无城郭/甲兵之备/牧守非才/横为邕、钦、廉三郡/咽喉地势险阻/可屯兵为援/邕管内制广源/外控交阯/

2下列对原文加点词有关内容的解说,不正确的一项是(  )

A. 荫补,也称奏荫、补荫、恩荫等,指封建时代取得做官的权利。

B. “署”表示暂代官职,在文言文中表示代理官职的词还有假、摄、权等。

C. 古代官方文书移和檄的并称。 多用于征召、晓谕和声讨。也可以解释为发布檄文,发布文告。

D. 夏,唐朝中和元年,拓跋思恭占据夏州,封夏国公,世代割据相袭。后来李元昊建国时便以夏为国号,称"大夏"。又因其在西方,宋人称之为"西夏"。

3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 杜杞聪敏有才,长于地方治理。担任建阳知县时,针对当地的不良风俗,他让五户相保互相监视,并规定若再发生便处以重罪。

B. 杜杞足智多谋,战功赫赫。他先后镇压多地叛乱,善于与西夏周旋。围剿区希范、蒙赶时,先劝降,后进攻,最终迫使区希范、蒙赶投降并将其杀害。

C. 杜杞性格倔强,敢于坚持原则。蕃人首领率众降宋,夏派兵索要那位首领,乘机抢劫边民,朝廷下诏责备杜杞。杜杞坚持原则,不交回抢走的财物,则得不到酋长。

D. 杜杞博闻强识,通晓阴阳术数。他能算出自己四十六岁就死。一天上厕所时,见被他残杀的区希范和蒙赶在面前诉说冤枉,就严词斥责,不久去世。

4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)行次真州,先遣急递以书谕蛮,听其自新。

(2)贼以穷蹙降我,威不足制则恩不能怀,故数叛,不如尽杀之。

 

六、作文(共1题,共 5分)

15、阅读下面的材料,根据要求写作。

某图书馆组织了一次“你心目中理想的家庭文娱活动”调查,结果显示,占据前几位的是:郊游、运动、读书、看展览、听音乐会、志愿者服务活动等。

请根据调查结果,从其中选择两三个就“家庭文娱活动”谈谈你的看法。要求使所选项形成有机的关联。明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

首页
栏目
栏目
栏目
栏目
查看答案
下载试卷