1、下列各句中，没有语病的一句是( )
A. “一带一路”、“亚投行”越来越为人们所熟知，中国提出的这些倡议不仅对全球和区域发展都有利，而且对中国自身发展有利。
B. 至于此次事故的原因，记者昨日上午从贵阳交警大队了解到，初步判断系因事故私家车车速过快，具体调查结果还需准确核实后对外发布。
C. 在当今这个时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”强不强、大不大，与一个国家的文化产业是否强大直接关联。
D. 《战狼Ⅱ》目前以50亿票房成功登顶，成为国内电影单片票房排行榜第一名，吴京所付出的努力和取得的成绩终于得到了回报。
2、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）《中国诗词大会》推广传统诗词文化的成效 。将古诗词元素融入于现代生活 中， 是传承传统文化的好方法。虽然不是每个人都要写诗成为诗人，但在日常文字表达 中化用古诗词，足以让一个人在精神上 起来。
（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”——月光、蝉鸣、蛙声与稻香，都是夏夜田间的
景物，遭遇罢官的辛弃疾在此一住十几年，心性渐渐 ，词句变得安详平实。
A. 有目共睹 或许 雍容 寻常 淡然
B. 家喻户晓 必将 充实 平凡 索然
C. 立竿见影 必定 丰盈 平常 安然
D. 显而易见 也许 从容 常见 了然
3、下列加点字注音没有错误的一项是( )
A．黄锦( mián) 稠密（ zhōu) 颓唐（ tuí ） 嬉皮笑脸（ xī ）
B．卑鄙（ bì ） 跳跃（yuè ） 灰烬（ jìn ） 不屑置辩（ xuè ）
C．屹立（ yì ） 曝晒（ pù ） 栖息（ qī ） 聒噪 ( ɡuō )
D．脊椎（jī） 脂肪（zhī ）##dot## 哄笑（ hǒnɡ ） 惴惴不安（zhuì）
4、下列句子标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A.要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。
B.可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！
C.历史在前进中，不免有挫折、有迂回、有后退、有失败。
D.1956年，魏巍应《教师报》之约创作的《我的老师》，受到广大读者的喜爱。
5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①久居钢筋水泥的城市森林的人们始终怀揣着一颗诗意栖居的心。烟花三月里，城里的人们相约奔向绿色的田野，兴致勃勃地体验起瓜田李下的田园生活。
②前天，市民江某进超市购完物品后，发现自己放在存包柜里的东西不翼而飞。
③水在流淌时是不择道路的，树在风中摇摆时是自在的，它们都懂得安之若素的道理，所以它们是快乐的。
④足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行揪倒对方，而裁判却对此熟视无睹。
⑤他从上级领导手中正式接过任命文书时，不免惴惴不安。他在日记中曾这样记述自己最初获悉任命时的心情：“瞻念前途，实有绠短汲深之惧。”
⑥余华的《活着》讲述了人如何去承受巨大的苦难，讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在。生命里难得的温情被一次次死亡撕扯得粉碎，让人不忍卒读。
A. ①④⑤ B. ②⑤⑥ C. ①③④ D. ②③⑥
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
仰韶文化早期的半坡类型彩陶以红底黑彩为主，多以偏具象表现的动物图形及其变形为主要表现形式，具有较强的写实风格。以陕西西安半坡村遗址出土的彩陶为代表，具有典型意义的器型有圆底钵、圆底盆、折腹盆、细颈壶、直口尖底瓶及大口小底盆等，造型风格朴实厚重，附着于这些器型之上的图形描绘以鱼和人面等最为引人注目。彼时以鱼为主题的图形描绘多数比较写实，常见的独立鱼纹为比较完整的正侧面形象，鱼的身体包括头、眼、嘴、须、鳍、尾被尽数描绘，少数甚至还将并不明显的牙齿描绘出来而显得狰狞。手段以直线条单独纹样居多，也可见少量局部填色的纹样，比例准确略显呆板。该时期图形描绘手法简练、形象生动、特征鲜明、变化单纯拙朴。这种直观的表现符合先民敬畏自然、渴望安全、追求温饱且臣服命理运数等心理状态。
多处遗址地层关系的研究表明，六千多年前的渭水流域大部分地区气候温暖湿润，植被茂密，水系丰富，鱼类繁多。先民对自身不能拥有的能力心存敬畏，出于对生命安全和生存所需食物的需要及天生的趋利避害本能，他们自然而然会把目光聚焦在适合这些基础需求的渔猎采集等活动当中。河流是人类繁衍不息的生命线，鱼类在水中自由灵动的生存状态对先民有不可抗拒的吸引力。从熟悉的生活经验出发，彩陶描绘最有代表性的图形当然是鱼纹，不仅数量最多，而且贯穿始终。这些彩陶描绘运用流畅线条进行严谨的图形设计，除了具有美化装饰意义之外还有别的用意。
艺术是一种经验总结。经过对大自然的持续观察、思考和长期的设计绘制实践，陶工对彩陶图形的描绘逐渐程式化，形式趋于规整。鱼类纹饰的各部分被逐渐概括成几何形状，尤其以三角形和圆弧居多。常见以最具有特征性的鱼头部位为主体，由中间向两边对称展开，以二方连续的设计格局进行描绘的连续对称图形在这一时期大量出现。整体的线条描绘与局部填色的合理运用使得图形看上去虚实相间、开合有度，达到了极强的装饰效果。这种不仅对称而且基本均等划分的描绘，如果没有对维度空间的判断和精准计算是难以达到的。
仰韶文化中期具有典型意义的器型非常丰富，在图形表现形式上由半坡时期的写实风格转而向抽象变形发展。具体以团簇表现的图形为多，由圆点、勾叶等几何图形和弧线以及曲线等综合形成的二方连续抑或四方连续图形，单纯而富有装饰意味。二方连续和四方连续纹样在装饰图形的发展过程中，具有划时代的进步意义。这些以原始数列和多边形为基础概念的对称抑或规律图形的连续设计与描绘，必须具备较强的数字观、方位观和精准的数列计算能力的人才能够完成。值得一提的是，这一时期的彩陶图形描绘除了二方连续和四方连续的基础构架之外，还有很多采用粗细相等、排列均匀流畅的线条所描绘的规律性图形，使整体器型显示出了更为严谨、庄重的艺术特征。图形当中的点、线、面搭配得当、节奏明朗，黑、白、灰层次显示了鲜明而丰富的递进关系，在彰显明朗、热烈、奔放美感的同时呈现出扑面而来的严谨、规范、肃穆气息，使观者得到愉悦感的同时接受了另一种具有理性意志的教化。
伴随着时代变迁，事物发展往往会呈现由低及高、再由高到低的抛物线似的连续状态，仰韶文化晚期的彩陶发展也由繁盛的中期阶段进入了低潮。豫陕晋地区的仰韶文化晚期彩陶（例如仰韶文化西王村类型）数量明显减少，图形描绘疏松简单。施彩多在上腹和盆沿处。也许由此可以证明，彩陶在生活环境中的功能地位正在慢慢下降。
（摘编自王丽红《仰韶彩陶图形的表象与内在》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．仰韶文化的彩陶常见的独立鱼纹为比较完整的正侧面形象，鱼的各个部位都被尽数描绘，少数还将牙齿描绘出来，具有宗教色彩。
B．经过对大自然的持续观察、思考和长期的设计绘制实践，陶工总结艺术经验，对彩陶的图形进行严谨的设计，不再是为了美化装饰。
C．仰韶文化时期的彩陶中数量最多、贯穿始终、最有代表性的图形是鱼纹，这与当时先民的生活环境和生存状态有密切关系。
D．具备较强的数字观、方位观和精准的数列计算的能力，就能完成以原始数列和多边形为基础概念的对称或规律图形的连续设计与描绘。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章以陕西西安半坡村遗址出土的彩陶为例，论证仰韶文化早期的半坡类型彩陶的图案以写实为主的观点。
B．文章第二段引用地层关系的研究成果，论证先民对自然力量的敬畏、对生命安全和生存食物的需要以及天生的趋利避害本能。
C．文章阐述仰韶文化中期彩陶图案风格由写实转向抽象时，对相关图案的形状、线条等进行具体说明，使论述更明了。
D．文章按照历史发展的顺序，先后论述了仰韶文化彩陶早期、中期、晚期图案的不同特征，逻辑严密，条理清晰。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．仰韶文化的彩图形描绘手法简练、形象生动、特征鲜明等特点，是先民敬畏自然、渴望安全等心理状态的直观表现。
B．陶工对彩陶图形的整体线条描绘等，使得彩陶图形看上去虚实相间、开合有度，这说明陶工能判断维度空间并进行精准的计算。
C．仰韶文化中期的彩陶多采用粗细相等、排列均匀流畅的线条所描绘的规律性图形，除了审美意义之外还有其他精神意义。
D．仰韶文化晚期的彩陶，不仅数量少，图形也变得简单，只在局部施彩，说明这个时期的社会发展由繁盛时期进入低潮。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操在《短歌行》中用“________，________”表示希望尽可能多地接纳人才。
（2）苏洵在《六国论》中写六国诸侯的祖辈和父辈“ ________，________”,才获得了一点点土地，可他们的子孙不知道珍惜。
（3）“流水”是古典诗词中常见的一个意象，它常常被赋予“时光流逝，一去不返”等内涵，如“________，________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中，秦始皇统一天下后，在政治军事上采取了一系列措施，作者用“______________________，______________________”这两句写采取措施后的影响。
（2）往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的句子是“___________________，________________”。
（3）《书愤》中，“______________，_____________”一联，抒发了作者感叹岁月蹉跎、壮志难酬之情。
9、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《劝学》中，荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证，引出学习效果：“ ， ”。
（2）李商隐《锦瑟》诗意含蓄，但诗人最后发出了“ ， ”的感慨，引发了读者情感的共鸣。
（3）苏轼《水调歌头》中“ ， ”两句，既包含望月怀人的思念，又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《使至塞上》中，“____________，____________”两句与首句的“单车”相呼应，万里行程只用了十个字轻轻带过。
（2）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句，从侧面烘托出箫声的哀婉缠绵、凄恻动人，很有感染力。
（3）羌笛是边塞诗中重要的情结意象，文人将对边关的感受投射于羌笛，使羌笛在表情达意上具有悲凉的象征意蕴，如唐代边塞诗中写道“____________，____________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分
（1）《出师表》中，诸葛亮认为宫中的事情无论大小都必须咨询后再施行的好处是“__________________，__________________”。
（2）《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“_________________，
_________________。”
（3）《蜀道难》中，诗人极言西游道路之艰险难攀的一句是“_________________。”
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）中国茶文化博大精深，《临安春雨初霁》中“ ____________，____________”两句，形象地展现了宋人书写、品茶的悠闲生活。
（2）古代诗人常借梦突破时空界限，从心所欲，绽放诗情，如李白的古体诗《梦游天姥吟留别》中两句就写了他进入梦境，开启月下神游的情形，“____________，____________”。
（3）小刚画了一幅山水画，想在上面题写诗文表现祖国河山的壮丽。老师告诉他：“我们学过的相关诗文很多，比如‘____________，____________’就很好。”
13、阅读下面这首词，完成下列小题。
剪牡丹•舟中闻双琵琶
（宋）张先
野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。
彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲【注】，江空月静。
【注】汉妃一曲：汉妃指汉代王昭君，传说她出塞时弹着琵琶；“一曲”指以昭君出塞故事谱写的琴曲《昭君怨》。
【1】下列对本词的理解不正确的一项是（ ）
A．词的前三句是环境描写，作者通过仰观俯视多角度多层次地描绘了一幅江上美景。
B．词人直接写岸边柳荫路上“无人”也“无影”，只有柳絮飘舞，暗写自己的孤寂。
C．作者在船上望去，见远处有人归之影，与落日斜晖相映衬，描绘出飘飘欲仙之姿。
D．优美的乐声饱含着今古幽思，又用“谁省”一词，用以突出此时自己才是其知音。
【2】这首词在写法上受白居易《琵琶行》的影响甚大，如本词结尾句“尽汉妃一曲，江空月静”就与白诗“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”异曲同工，请从表达技巧和所寓情感两方面赏析二者的“同工”之妙。
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
士有杀身以成仁，触害以立义，倚于节理而不议死地，故能身死名流于来世。非有勇断，敦能行之？楚平王使奋扬杀太子建，未至而遣之，太子奔宋。王召奋扬，使城父人执之以至。王曰：“言出于予口，入于尔耳，谁告建也？”对曰：“臣告之。王初命臣曰：‘事建如事予。’臣不佞，不能贰也。奉初以还，故遣之。已而悔之，亦无及也。”王曰：“而敢来，何也？”对曰：“使而失命，召而不来，是重过也，逃无所入。”王乃赦之。
齐庄公且伐莒，为五乘之宾，而杞梁、华舟独不与焉，故归而不食。其母曰：“汝生而无义，死而无名，则虽五乘，孰不汝笑也？汝生而有义，死而有名，则五乘之宾，尽汝下也。”趣食乃行。杞梁、华舟同车，侍于庄公而行至莒。莒人逆之，杞梁、华舟下斗，获甲首三百。庄公止之曰：“子止，与子同齐国①。”杞梁、华舟曰：“君为五乘之宾，而舟、梁不与焉，是少吾勇也；临敌涉难止我以利是污吾行也深入多杀者臣之事也齐国之利非吾所知也遂进斗坏军陷阵三军弗敢当
佛肸用中牟之县畔，设禄邑炊鼎曰：“与我者受邑，不与我者其烹。”中牟之士皆与之。城北余子田基独后至，祛衣将入鼎，曰：“基闻之，义者，轩冕在前，非义弗受；斧钺于后，义死不避。”遂祛衣，将入鼎，佛肸播而止之。赵简子屠中牟，得而取之，论有功者，用田基为始。田基曰：“吾闻廉士不耻人，如此而受中牟之功，则中牟之士终身惭矣。”襁负其母，南徙于楚，楚王高其义，待以司马。
（节选自《说苑·立节》）
【注】①同齐国：共同统治齐国。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．临敌涉难/止我以利/是污吾行也/深入多/杀者臣之事也/齐国之利/非吾所知也/遂进斗/坏军陷阵三军/弗敢当/
B．临敌涉难/止我以利/是污吾行也/深入多杀者/臣之事也/齐国之利非吾所知也/遂进斗/坏军陷阵三军/弗敢当/
C．临敌涉难/止我以利/是污吾行也/深入多杀者/臣之事也/齐国之利/非吾所知也/遂进斗/坏军陷阵/三军弗敢当/
D．临敌涉难/止我以利/是污吾行也/深入多/杀者臣之事也/齐国之利非吾所知也/遂进斗/坏军陷阵/三军弗敢当/
【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“贰”即有二心、不忠实，与《烛之武退秦师》中“且贰于楚也”的“贰”相同。
B．“独不与焉”与“吾与点也”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）两句中的“与”字含义相同。
C．“是少吾勇也”与《寡人之于国也》中“邻国之民不加少”的“少”字含义不相同。
D．“佛肸用中牟之县畔”与《得道多助，失道寡助》中“寡助之至，亲戚畔之。”的“畔”字含义相同。
【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．楚平王派奋扬去杀太子建，奋扬却派人给太子建通风报信，使太子建逃过一劫。在面对楚平王的质疑时，奋扬对自己的行为表示后悔，楚平王因此赦免了他。
B．齐庄公将攻打莒国，设立享受五乘爵禄的侍卫队伍，以鼓舞士气，杞梁、华舟在母亲用义和名的劝导下，作战英勇，不计得失。
C．佛肸凭借中牟城反叛，设置了封邑和大鼎锅，利诱威逼中牟人，中牟城的士人都顺从了他，田基最后一个到，不是来投顺，却是来投鼎，被佛肸制止。
D．赵简子平定了佛肸的反叛，论功行赏时，田基功劳最大，赵简子要奖赏他，田基却坚决拒绝，且不惜为此离开家乡。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）使而失命，召而不来，是重过也，逃无所入。
（2）襁负其母，南徙于楚，楚王高其义，待以司马。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
狄德罗是18世纪欧洲启蒙运动的代表人物之一，在文学、艺术和哲学等领域有卓越贡献，是赫赫有名的思想巨人。
有一天，一位朋友送给狄德罗一件质地精良、做工考究的酒红色长袍。狄德罗非常喜欢并马上丢弃了旧的长袍。然而烦恼也随之而来，他开始觉得自己的办公桌和漂亮的新长袍不匹配，于是他换了新的办公桌，又觉得墙上的挂毯与新办公桌不配套，又买了新的挂毯。随即他又更换了诸如椅子、雕像、书架、闹钟等物件。
最后他突然发觉，自己居然被一件长袍胁迫，更换了那么多原本无意更换的东西。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。