吴忠2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

一、选择题(共5题,共 25分)

1、下文横线处的句序已被打乱,排序正确的一项是( )

________。波兰人说,共有400万人死在那里。

①从那时起,奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。

②一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况,是任何心智健全的人所无法想像的。

③十四年前,最后一批囚徒被剥光衣服,在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。

④奥斯维辛集中营司令官罗道夫•弗兰斯•费尔南德•霍斯在被处决前也写了回忆录,详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种实验。

A. ②③①④   B. ③②①④   C. ①③②④   D. ③①②④

 

2、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是(     

A.“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。

B.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。——将作品拟人化,把删削冗繁说成“减肥”,生动幽默。

C.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。——该句用了排比的方式,写出了春之色和秋之色的特质,表达了对两季的喜爱之情。

D.小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。

3、下列各句中句式特征和例句相同的一组是(   )

例句:父母宗族皆为戮没

A. 群臣侍殿上者。

B. 今日往而不反者,竖子也!

C. 朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫

D. 然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣。

4、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

①有缘千里来相会,高中的生活,同学之间宜结秦晋之好,不能因为一点小事就反目成仇。

②鲁迅先生的后期杂文可谓不刊之论,这恰恰体现了他思想的炉火纯青。

③他扮演的这个角色很有意思,喜则开怀大笑,怒则切齿拊心,悲则发上指冠,乐则得意而忘形。

图穷匕见,这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者,终于撕去了“友谊”的面纱,赤裸裸地进行军事交涉了。 

⑤绍昌先生西洋油画的功底非常深厚,对中国画的春秋笔法也十分熟稔,寥寥几笔,一个鲜活的形象便跃然纸上。

⑥假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐,那么就会形成良好的社会风气,社会主义精神文明建设就会得到长足的发展。

A. ①②⑥   B. ①③⑤

C. ②③④   D. ②⑤⑥

 

5、 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

错误

郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

 

东风不来,三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不响,三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

 

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客……

对下面这首现代诗歌理解不正确的一项是

A.中国闺怨诗一向是含蓄不露,不违温柔敦厚之旨,这首诗的风格也是明快而不直露,含蓄而不晦涩。

B.诗歌营造出了别具感情色彩的意境,尽力渲染浓重的愁绪,亲人久别但最终相聚,这些都曲折地表现了出来。

C.诗歌委婉曲折地表现了思妇的怀人心理,描摹出思妇幽闭的内心世界,形象地刻画出一个寂寞女子哀怨的形象。

D.诗中所出现的意象也是传统的、中国的,如莲花、东风、柳絮、跫音、春帷、小小的寂寞的城、小小的窗扉、青石的街道。

二、现代文阅读(共1题,共 5分)

6、阅读下面的文字,完成各题。

血脉之河的上游

李登建

河的上游在祖父那里,静默无声,我在下游远望背影。

新中国成立前祖父是个卖油郎。那时祖父正当壮年,个头高大,肩膀宽阔,脚底生风,如果在好路上,挑着一百多斤油,他能让担子扇起来一前一后两只笨重的油篓变成了宽大的翅膀,引得路旁干活的人朝这边看。作为一个挑夫,祖父是好样的,但作为卖油郎,祖父却有天生的短板:他太要脸面,认为当小商贩丢人。第一回串乡,他练叫卖,一路对着杏花河两岸的树丛练,对着青龙山的大青石练,很熟练了。可是到了人家村里,舌头却像一块石头搁在嘴里,怎么也喊不出声。这样悄无声息地在街头站着,又溜到巷尾,做贼似的。尤其怕小媳妇们来买他的油,他平时见了俊女人都脸红。

后来,这个黑大汉就不腼腆了—他的声音很高,像一声牛哞。据说他在村这头喊,村那头都听得见。以我的经历,不好理解祖父怎么像换了一个人,这不是祖父的性格。只能这样想,都是给逼的,家里穷得叮当响,老婆孩子在家张着嘴等着,脸面值多少钱?

祖父晚年时,我懂点事了,对他的生活习性有些注意。有一次,父亲从集上买回一小兜咸鸭蛋,我给祖父送去两个。祖父馋这一口。自从叔叔患精神病,家境每况愈下,碗里很少见荤腥。祖父把鸭蛋拿在手里,把玩一会儿,轻轻磕开,掏一个小孔用筷子戳一下放在嘴里咂。这是他的吃法,这样吃,一个鸭蛋四五天还没吃完!

祖父患“梦游症”,这是村人嚼得稀烂的一个谈资,人们背着我们家人谈论祖父梦游,好像在说一头驴被蒙住眼、在野外瞎撞,叽叽嘎嘎又爆出哄然大笑。村人把笑话人,戏耍弱者当成一种娱乐。

我由此可以想见祖父的“梦游”—鸡刚叫两遍,因为叔叔拖累如风雨中一只破船的这个家,愁得身为艄公的祖父一觉醒来无法入睡。忽然想起傍晚收工路上看到的那摊牛粪—不是忽然想起,是一个晚上都惦记着—披上衣服,背着粪筐出门,拱开夜幕的一角。路坑坑洼洼,祖父深一脚浅一脚,险些绊倒。住在湾边的王邪子看见一个黑影就喊了两声。祖父是迷迷糊糊没听见,还是老想着那冒着热气的牛粪,总之没搭腔。祖父找到牛粪,铲进筐,背回家,上床又睡了一觉才天明。第二天王邪子问祖父夜里做啥去了,祖父琢磨到哪里弄钱给叔叔治病的心思正集中在一个点上,被问得张口结舌,于是“新闻”便从王邪子这里向外扩散了……

叔叔的病治好了复发,复发了又治。这可苦了祖父,他“牵” 着叔叔到处寻医问药,心力交瘁加穷困潦倒。草棚子里的木头卖光了,家里再没有值钱的东西可倒腾。这时,祖父瞅准一个差事——割草。生产队饲养棚门口贴出“告示”,为牲口“征粮”,一般青草一斤二分钱,嫩芦芽可按三分一斤收购。为了割嫩芦芽,七十多岁的祖父跑十多里,出征芽庄湖。早晨拔星戴月上路,中午在太阳底下(荒洼里连棵树都没有)啃冷干粮,水葫芦不能补充淌干热汗的身体,下午时口干舌燥,实在渴极了就扑向湖面,狠狠地灌一肚子生水。傍晚,祖父满载而归,小山一样的草捆把他压扁,只剩两条蹒跚的腿。他尽量把头埋在草下,从人们怜悯的目光里走过(生产队里只有那些学生娃才去挣这份牛粮钱,大人去挣被人瞧不起)。短短的村街,对这个很要脸面的老人来说是这么漫长,他的每一步都是沉重的,屈辱的。好歹后来他也麻木了,两边门洞里传来的议论他已听不见。

河的上游始终蒙着一层尘土样的黯淡,我在下游却清晰见到金斑点点。

那一年,村里住进了工作组,那位工作组组长,人们都很崇拜他,都争相亲近他,路上见了他老远就嘘寒问暖。有一天,他在小胡同里遇到了我祖父,两双眼睛对视,他等着我祖父跟他说话,可我祖父竟没吭声;他很意外,再次把目光投过来,恰巧我祖父也抬头看他,然而我祖父仍然不语,倒是他憋不住,主动跟我祖父打了招呼—这件事被当作一个笑话在村里传了好久。

我觉得这是祖父生命中很精彩的一笔原先我很同情祖父,以为他自卑、软弱,以为他缩在自己孤寂、昏黑的世界里,逃避一切,现在我愿意从另一个角度来理解祖父,他多么了不起!内心多么强大才能让他沉默不语,让他像老牛反刍一样,一下一下消化掉闷在心里的屈辱和愁苦,而把自己铸成一块铁!我对祖父刮目相看了,我觉得我无法和祖父相比。“高考”使我很偶然地走出小村来到城市,成了一个体面的城里人,但是我身上脱不尽的泥土气味与城市的气味还不相融,尴尬、困厄、压抑、孤独,虽然还保留着祖父的一些秉性,然而更多的是,有一点压力就叫苦连天,受一点冤屈就哭诉不止,碰到一点磨难就唉声叹气;还有,我学会了点头哈腰,学会了讨好、逢迎、唱赞歌……

河的上游没有欢快的哗哗波涛声,但我在下游分明看见波澜壮阔。

大河上游的两面林木森森,下游水跑进了一条条斜出的沟渠,沟渠上也有些小花小草,但这里的风光可与上游媲美吗?

(摘编自《人民文学》2018年第1期,有删改)

【1】赏析文中画波浪线部分的语言特点。

【2】结合文本内容,简析祖父的形象。

【3】文章由画横线的三句话串联起来,有人认为别具匠心,也有人认为刻板生硬,你认同哪一种看法?请从结构角度加以分析。

【4】根据全文,探究结尾段的深层意蕴。

三、名句名篇默写(共5题,共 25分)

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)穷饿无聊,追购又急,________,号呼靡及。(文天祥《〈指南录〉后序》)

(2)死而死矣,而境界危恶,______________。(文天祥《〈指南录〉后序》)

(3)山河破碎风飘絮,______________。(《过零丁洋》)

(4)大阉之乱,__________________,四海之大,有几人欤?(张溥《五人墓碑记》)

(5)亦以明死生之大,_______________。(张溥《五人墓碑记》)

(6)__________________,无为有处有还无。(《红楼梦》第一回)

(7)_____________,一一垂丹青。(文天祥《正气歌》)

(8)王于兴师,________,与子同仇。(《诗经·秦风·无衣》)

(9)穷则独善其身,_______________。(《孟子》)

8、默写名句

(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙描绘在大自然中沐临春风、一路酣歌的太平盛世景象的句子是:“____________________________________________。”

(2)孔子认为“礼”在国家治理中尤为重要,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,他哂笑子路是因为:“_______________________________。”

(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生的不同性格,冉有性格谦虚,从他述志时说“_____________________________。”即可看出来。

(4)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华(赤)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说: “_____________________________。”

(5)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“_____________________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》将政治和道德两种理想熔为一炉,体现儒家礼乐治国思想的句子是:“____________________________________,童子六七人,____________________________________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《谏太宗十思疏》中的“________________________________________”论述了坚持不容易的道理。

(2)李煜在《虞美人》中遥想金陵故国,表达物是人非的两句是________________________________________

(3)杜牧在《阿房宫赋》用“____________________”一句写秦对从六国掠来的珍宝到处丢弃,尽显其“奢”;“____________________”一句则感叹秦对天下人的“贪”,为后文写“族秦者,秦也”蓄起了饱满的文势。

11、补写出下列句子中空缺部分。

(1)《曹刿论战》中,曹刿请见鲁庄公的根本原因是“___________________________________”。

(2)《沁园春·长沙》中,作者书写曾和同学同游橘子洲并回忆以前不平凡的岁月的诗句是“_____________________________________”。

(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中“______________________________________”两句,用夸张手法描写出大漠奇寒、天地暗淡的雪景。

四、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

12、阅读下面这首唐诗,完成小题。

金陵怀古

许浑

玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。

松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。

石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。

[注] ①玉树:陈后主所制乐曲《玉树后庭花》。②景阳兵合:隋军攻陷金陵,直逼景阳宫外,陈后主束手就擒,陈朝灭亡。③禾黍:出自《诗经》,周大夫行役过故宗庙宫室之地,看见到处长着禾黍,感伤王都颠覆,因而作了《黍离》一诗。④洛中:即洛阳,洛阳多山。

1下列对这首诗的相关内容和表现手法的赏析,不正确的两项是

A. 诗以追述隋兵灭陈的史事发端,“残”“空”从文化生活和军事设施两方面反映陈朝的腐败。陈朝在《玉树后庭花》的靡靡之音中亡国,该乐曲也被后代称为亡国之音。

B. 墓地多植松树和楸树,因以“松楸〃代称坟墓。颔联写诗人登高而望之景,满目萧然,坟墓重重,宫殿荒凉。诗人与周大夫行役面对这样的景象,都很伤感。

C. 颈联“拂”“吹”―字写得传神,“拂云”描写石燕掠云穿雨的形象,“吹浪”表现江豚兴风鼓浪的气势,这两句运用陚的艺术手法表现人类社会的干戈起伏和历代王朝的兴亡交替。

D. “英雄”指曾占据金陵的历代帝王,“豪华尽”与首联的“王气终”相呼应,“惟有青山似洛中”写出了诗人内心的安慰,景物依旧,但物是人非。

E. 这首诗从题材来看是怀古,从体裁来看是七律。中间两联对仗严谨,形象丰富多彩,烘托出一种神秘莫测的浪漫主义气氛。

2结合全诗,简要分折这首诗所表达的思想感情。

 

五、文言文阅读(共1题,共 5分)

13、阅读下面的文言文,完成下列小題

赵文表,其先天水西人也,后徙居南郑。累世为二千石。文表少而修谨,志存忠节。便弓马,能左右驰射。好读《左氏春秋》,略举大义。起家为太祖亲信。魏恭帝元年,从开府田弘征山南,以功授都督。复从平南巴州及信州,迁帅都督。又从许国公宇文贵镇蜀,行昌城郡事。加中军将军、左金紫光禄大夫。保定元年,除许国公府司马,转大都督。五年,授畿伯下大夫。又为许国府长史。拜车骑大将军、仪同三司。

从宇文贵使突厥,迎皇后,进止仪注,皆令文表之。文表斟酌而行,皆合礼度。及皇后将入境,突厥托以马瘦,行除。文表虑其为变,遂说突厥使罗莫缘曰:“后自发彼藩已淹时序途经沙漠人马疲劳且东寇每伺间隙吐谷浑亦能为变今君以可汗之爱女结姻上国曾无防虑岂人臣之体乎。莫缘然之,遂倍道兼行,数日至甘州。以迎后功,赐食邑六百户。

天和三年,除梁州总管府长史。所管地名恒陵者,方数百里,并生獠所居,其险固,常怀不轨。文表率众讨平之。迁蓬州刺史,政尚仁恕,夷獠怀之。加骠骑大将军、开府仪同三司。又进位大将军,爵为公。

大象中,拜吴州总管。时开府于顗为吴州刺史。及隋文帝执政,尉迟迥等举兵,远近骚然,人怀异望。顗自以族大,且为国家肺腑,惧文表图己,谋欲先之。乃称疾不出。文表往问之,顗遂手刃文表。因令吏人告云“文表谋反”,仍驰启其状。隋文以诸方未定,恐顗为变,遂授顗吴州总管以安之。后知文表无异志,虽不罪顗,而听其子仁海袭爵。

(选自《周书•赵文表传》)

1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A. 便弓马 便:擅长   B. 拜车骑大将军 寻:不久

C. 皆令文表之 典:刺   D. 其险固 恃:害怕

2下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 后自发彼藩/已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙吐谷浑/亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国曾无防虑/岂人臣之体乎。

B. 后自发彼藩/已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙/吐谷浑亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国/曾无防虑/岂人臣之体乎。

C. 后自发/彼藩已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙/吐谷浑亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国曾无防虑/岂人臣之体乎。

D. 后自发/彼藩已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙吐谷浑/亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国/曾无防虑/岂人臣之体乎。

3下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 《左氏春秋》,又称《左传》,相传是春秋未年左丘明为《春秋》做注解的一部史书。

B. 公,文中指我国古代的一种爵位。我国春秋时期有王、公、侯、伯、男五等爵位。

C. 突厥,某我国活跃于西北与北方草原地区继匈奴、鲜卑等以来又一个重要游牧民族

D. 天和,文中指年号。年号是我国封建王朝用来纪年的种名号,一般由皇帝发起

4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)莫缘然之,遂倍道兼行,数日至甘州。以迎后功,赐食邑六百户。

(2)顗自以族大,且为国家肺腑,惧文表图己,谋欲先之。

六、作文(共1题,共 5分)

14、阅读下面的材料,根据要求作文。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去,去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

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