1、生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是
A．用汽油清洗油污是利用了汽油具有乳化功能
B．用活性炭净水是利用了活性炭具有吸附性
C．用煮沸的方法降低水的硬度
D．用碳素笔书写档案是利用了碳在常温下化学性质稳定
2、下列图像与实验设计对应正确的个数有
图像 |
|
|
|
|
实验设计 | 向一定量 | 分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量浓度相同的稀硫酸 | 向饱和 | 将一定量硫酸铜溶液倒入盛有足量铁钉的烧杯中 |
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
3、中华传统文化典藉中包含很多化学知识。下列解释错误的是
A．《华阳国志》：“取井火煮之，一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得食盐
B．《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰
C．《本草纲目》：“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”——涉及的实验操作是蒸馏
D．《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
4、下列酒精灯的使用正确的是
A．点燃酒精灯
B．给固体加热
C．给液体加热
D．熄灭酒精灯
5、如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是
A．气球胀大，红墨水右移
B．气球缩小，红墨水左移
C．气球胀大，红墨水左移
D．气球缩小，红墨水右移
6、下列逛街时遇到的情况，其中分析不正确的是
A．古城空气中飘来一股花香，那是香气分子在扩散
B．街上的铜人雕像，其原料是金属材料
C．铺在地上的大青石，其碎片可以用于制取CO2
D．喝的农夫山泉瓶装水是纯净物
7、有关SO2、MnO2、CO2三种物质的说法中正确的是
A．都由原子构成
B．都含有氧元素
C．都含有氧分子
D．都含有两个氧原子
8、下列有关防灾减灾的说法错误的是
A．高层楼房着火时不能乘坐电梯逃生
B．厨房天然气泄漏时立即打开油烟机通风
C．火场逃生时，在有烟雾的地方匍匐前进
D．加油站、加气站等场所都应禁止使用手机扫码支付
9、用微粒的观点看世界是化学学科的重要思想之一，下列分析正确的是
A．物质的“热胀冷缩”现象——分子本身的体积受热增大，遇冷缩小
B．氢气和氧气的化学性质不同——氢气和氧气的相对分子质量不同
C．非吸烟者在公共场所吸“二手烟”——微粒在不断运动着
D．水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子和原子都可以再分
10、下列所示实验操作正确的是
A．
滴加液体
B．
量筒读数
C．
检查气密性
D．
取用固体
11、下列实验操作不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别黄金和黄铜 | 分别在空气中灼烧 |
B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量的铁粉，过滤 |
C | 除去CO2中含有的少量CO | 将混合气体点燃 |
D | 除去Cu粉中混有的Fe粉 | 加入足量的稀盐酸，过滤 |
A．A
B．B
C．C
D．D
12、正确的除杂试剂或操作方法是
选项 | 物质(杂质) | 除杂试剂或操作方法 |
A | 铜粉(碳粉) | 在空气中灼烧 |
B | 氯化钙溶液(盐酸) | 加入过量碳酸钙，再过滤 |
C | 氢氧化钙(石灰石) | 高温煅烧 |
D | 二氧化碳(一氧化碳) | 点燃 |
A．A
B．B
C．C
D．D
13、人类常利用化学反应得到所需要的物质，如图是X、Y、Z、W四种物质的转化关系（“→”表示能通过一步反应实现转化），则X、Y、Z、W依次可能是
A．C、CO、CO2、H2CO3
B．CaCO3、H2O、O2、CO2
C．H2O2、O2、H2O、H2
D．C、CO、Cu、CuO
14、规范操作是化学实验的基础。下面实验操作正确的是
A．过滤液体
B．滴加试剂 
C．验满O2
D．测定空气中氧气含量
15、冬季火灾多发，每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是
①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口
④乘坐电梯下楼 ⑤跳楼
A．②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①②③④⑤
16、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，下列做法符合安全要求的是
A．夜晚发现煤气泄漏时开灯检查
B．煤火取暖时紧闭门窗
C．加油站、面粉加工厂严禁烟火
D．火灾逃生时乘坐电梯
17、百合具有润肺止咳、养颜等功效，其中含有秋水仙碱，化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是
A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最小
B．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四个元素组成
C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为22∶25∶1∶6
D．秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成
18、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A．
倾倒液体
B．
取用少量液体药品
C．
过滤
D．
熄灭酒精灯
19、化学学科的思维方法中，推理是最常见的一种思维方法。以下推理正确的是
A．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应
B．有机物一定含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有机化合物
C．碱溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液
D．碳酸盐滴加稀盐酸能产生气泡，加入稀盐酸能产生气泡的物质一定是碳酸盐
20、20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入60 g ZnSO4进行实验（忽略水的蒸发）。依据下图所示的实验和ZnSO4溶解度曲线，下列说法正确的是
A．20℃时，充分搅拌后烧杯中溶液的质量为160g
B．升温到40℃时，烧杯中的溶液为饱和溶液
C．从60℃升温到80℃时，烧杯内溶液中溶质的质量分数减小
D．100℃时，烧杯内溶液中溶质的质量分数为37.5%
21、小明通过对蜡烛及其燃烧的探究，得出如下结论，其中错误的是
A．蜡烛燃烧仅生成二氧化碳
B．火焰的外焰温度最高
C．燃烧时火焰分成三层
D．燃烧时既发生物理变化又发生化学变化
22、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授，在化学上的成就是
A．修订元素周期表
B．测定空气成分
C．主持测定相对原子量
D．确立了原子学说
23、成都大运会火种盆如图所示，盆体采用航空铝合金材质整体铸造成型，采用清洁燃料减少成烟量，同时保证火焰形态和火焰颜色的最佳视觉效果。完成下面小题。
【1】下列说法不正确的是
A．铝合金硬度比纯铝大
B．铝是地壳中含量最多的金属元素
C．人类使用金属铜晚于铝
D．铝制品表面易形成致密保护膜
【2】燃烧供应了世界上多数能量。下列说法错误的是
A．目前，所有的燃烧反应都有二氧化碳和水生成
B．优化空气与燃料的进气配比，能使燃料充分燃烧
C．含碳燃料的不充分燃烧，会生成CO等有害气体
D．甲烷与乙醇是不同燃料，但充分燃烧的产物相同
24、常温常压下，呈液态的金属是
A．汞
B．铜
C．铝
D．金
25、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列做法不利于保护生态环境的是
A．用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
B．垃圾分类投放，资源回收利用
C．积极植树造林，改善空气质量
D．加高工厂烟囱，向高空排放废气
26、分类是一种重要的学习方法。下列物质分类正确的是
A．纯净物：纯净的空气
B．混合物：冰水混合物
C．单质：液态氧
D．氧化物：高锰酸钾
27、化学在交通“节能减排”中发挥了重要作用。
(1)液化石油气(LNG)是洛阳市正在推广的公交车燃料。它具有燃烧效率高、污染小的优点。写出天然气主要成分(CH4)完全燃烧的化学方程式：__________________。
(2)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式：_________________。
(3)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式：_______________。
28、亮亮做家务时接触到下列用品。
用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 |
有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 |
（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是_____。
（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理_____。
29、矿井中通常存在大量的甲烷气体，遇火极易发生爆炸。化学家戴维设计出一种安全矿灯----戴维灯(如图)。采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体。
(1)甲烷与空气混合，遇火易发生爆炸，是因为甲烷燃烧释放大量___________， 写出爆炸时甲烷反应的化学方程式__________________。
(2)用戴维灯照明，不会引燃矿井中的甲烷，原因是:________________。
30、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。
反应的微观本质是_________________________________，化学反应方程式是________。据图回答下列描述正确的是_______。
A 反应前后溶剂质量不变
B 反应后溶液呈中性
C 反应前后元素种类发生了变化
31、现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a ；b ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，请写出该反应的文字表达式： ．若选用装置A和C做实验，装置A还需做的一点改动是 ，否则实验过程中水槽中的水会变红．实验操作：装入药品之前应先 ，实验结束时熄灭酒精灯之前应 ．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 ；请写出反应的文字表达式： ；若不用C装置收集氧气，也可以选用 ；若某同学没有加二氧化锰，后果是 （选填字母）
A．反应速度太慢 B．反应速度太快 C．产生的氧气质量变少了．
32、写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。
(1)硫在氧气中燃烧：_____
(2)红磷在空气中燃烧：_______
(3)氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气：______
33、化学用语简明、直观的表达了物质组成、结构和变化，而且国际通用，是学习化学的重要工具，请用化学用语按要求填空。
（1）2个氧分子___________；
（2）液氧中氧元素的化合价___________；
（3）氢氧化亚铁___________。
34、水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦。生活中可用___________________来区分硬水和软水，还可用_____________的方法将硬水软化。
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为属于浪费水的是____________（填序号）。
A洗手擦香皂时不关上水龙头
B用洗菜水浇花
C用洗衣水冲厕所
D用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为____________________，从能量变化角度看，该反应将_______________能转化为化学能。
（4）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为
，则X的化学式为__________________________。
35、用相应的数字与符号组合回答下列问题：
（1）银的元素符号是_____；
（2）食盐中主要成分的化学式是_____；
（3）3个硫酸根离子可表示为_____；
（4）标出Na2CO3中碳元素的化合价_____。
36、有下列八种物质：①氯气 ②石灰水 ③氯化钠 ④液态氧 ⑤冰水混合物 ⑥五氧化二磷 ⑦洁净的空气 ⑧高锰酸钾；属于混合物的是_______(填序号，下同)；属于纯净物的是_______；属于单质的是_______；属于化合物的是_______；属于氧化物的是_______；在纯净物中，含氧分子的是_______。
37、请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）装置B中标号仪器①的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选择的发生装置是_____（填字母编号）。
（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰___（填“能”或不能”）继续作为双氧水分解的催化剂。
（4）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是___（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从____（填“a”或“b”）端通入。
（5）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____
A MN段 B NP段 C PQ段
②MN段和NP段相比较，说明_____。
③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。
38、完成基础实验有助于提升科学素养。请根据如图装置回答问题。
(1)通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是________。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是________（填字母序号），将生成的二氧化碳通入装置F中，可观察到的现象为________。
(3)收集二氧化碳应选择装置________，选择的理由是________，验满的方法是________。
(4)为了探究二氧化碳的性质，某同学将充满二氧化碳的试管倒扣在澄清石灰水溶液中，如图G所示，则能观察到的现象是________。
39、两个集气瓶中分别装有我们吸入的空气和呼出的气体，如何用化学方法将他们区分开来?（写出两种方法）
方法1：________；方法2：________。
40、回答下列问题。
(1)浓硫酸具有吸水性，在实验室常用它做___________。
(2)不同的酸溶液为什么具有相似化学性质？
(3)中和反应的实质是什么？
