吉安2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下列物质的用途体现物质化学性质的是

A．金刚石的硬度大——刻划玻璃

B．氢气密度小——填充探空气球

C．干冰有制冷作用——人工降雨

D．一氧化碳具有还原性——冶炼金属

2、下列通过证据得出的结论，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、古蜀国具有悠久的历史和灿烂的文明。下列文物的制作过程涉及化学变化的是

A．用纯金制成“太阳神鸟”金箔

B．用石头制成“石蛇”

C．以铜矿石为原料冶炼铜，制“青铜面具”

D．将玉雕琢成“玉琮”

4、和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是

A．和NaCl都属于易溶物质

B．20℃时，把40 g 放入100g水中可形成饱和溶液

C．30℃时，溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数

D．当中混有少量NaCl杂质时，可采取冷却热饱和溶液的方法提纯

5、构建模型是学习化学重要的方法之一，下列图形正确的是

A．石墨结构

B．地壳中元素含量

C．物质的分类

D．灭火方法

6、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

7、下列实验操作正确的是

A．称取食盐

B．收集氧气

C．加热固体

D．过滤

8、下列物质，其中属于纯净物的是

A．海水

B．空气

C．液氧

D．不锈钢

9、下列图象能正确反映其对应关系的是

A．加热高锰酸钾

B．氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

D．电解水

10、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．生石灰具有吸水性，可作食品干燥剂

B．NaOH能与酸反应，用于治疗胃酸过多

C．白醋显酸性，可用于家庭中除水垢

D．氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气

11、下列符号能表示2个氧分子的是

A．2O2

B．O2

C．2O

D．H2O2

12、我国古代科技发展成果卓著，下列成果的应用过程中只发生物理变化的是

A．高温烧制陶瓷

B．司南指示方向

C．谷物酿造美酒

D．古代宣纸制作

13、下列实验操作错误的是

A．读取液体体积

B．倾倒液体

C．过滤

D．制取二氧化碳

14、关于下列图示的说法不正确的是

A．硅的相对原子质量为28.09

B．B图中的x一定为6

C．A单质在空气中的体积分数为78%

D．B与C两种元素组成的化合物的化学式为Na2S

15、实验课上，小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是

A．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和锌

B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含锌

C．滤液中一定含有硝酸铜，一定没有硝酸锌和硝酸银

D．滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，可能含有硝酸银

16、保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体作保护气，该气体是

A．氧气

B．水蒸气

C．二氧化碳

D．氮气

17、中国汉代时期主要以动物油脂作为灯的燃料，西汉的彩绘雁鱼铜灯设计独具匠心，减少了烟尘的污染。西汉的彩绘雁鱼铜灯的材料属于

A．合成材料

B．金属材料

C．复合材料

D．天然材料

18、溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是

A．碘酒中的溶剂是碘

B．溶液不一定是无色透明的液体

C．均一、稳定的液体一定是溶液

D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

19、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是

A．由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物

B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

C．最外层电子数决定元素的化学性质，所以最外层电子数相同，化学性质一定相同

D．单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质

20、2023年第19届杭州亚运会呈现了一届富有中国特色的体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无直接关系的是

A．高清信号在网络中传输

B．场馆建设选用新型环保材料

C．用消毒剂进行环境消杀

D．庆祝活动中的烟花秀

21、下列有关氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2）说法中正确的是

A．氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧元素质量比为3:5:1:2

B．氟乙酸甲酯中氧元素的质量分数最大

C．一个氟乙酸甲酯分子由3个碳原子、5个氢原子、1个氟原子和1个氧分子构成

D．氟乙酸甲酯由四种元素组成

22、2022年5月10日，我国长征七号遥五运载火箭在海南文昌成功将天舟四号货运飞船送入预定轨道。火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．化学反应前后分子个数不变

B．反应生成的丙和丁的质量比为7：6

C．反应前后各元素的化合价没有改变

D．参加反应的甲、丙分子个数比为1：1

23、下列关于空气各成分的说法中，正确的是

A．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．氧气有助燃性，液态氧可用作发射火箭的燃料

D．空气中的稀有气体化学性质不活泼，可用于特殊的电光源

24、下列图示实验操作中正确的是

A．量筒读数   

B．吸取液体   

C．倾倒液体   

D．液体加热   

25、下列古诗词只涉及物理变化的是

A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴

B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

D．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉

26、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是

A．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子

B．单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质

C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

27、如图是实验室常用来制取气体的实验装置，请根据要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是_______。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是_______，选择E装置收集氧气，因为氧气不与水反应，并且_______，应将收集满氧气的集气瓶_______（填“正”或“倒”）放在桌面上，实验结束后，先将导管撤离水槽，再_______。

（3）若选择B装置制取氢气，发生反应的化学方程式为_______。

（4）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_______，属于_______反应（填基本反应类型），检验二氧化碳是否集满的方法是_______。

28、如图是同学们在实验室制作叶脉书签的部分操作步骤。请回答：

(1)在氢氧化钠溶液中煮沸叶片，可以使叶肉与叶脉易于分离。此过程中利用了氢氧化钠的_____性。

(2)标出水中氢元素的化合价______。

(3)过氧化氢溶液具有漂白作用。构成过氧化氢的微观粒子是______ 。(用化学符号表示)

29、回答下列问题:

（1）用适当的化学用语填空:

①NaNO2中N元素的化合价为________。

②由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是______。

③CO2中“2"表示的意义是________。

（2）从①N、②K、③、 ④中，选择适当的元素写出符合要求的化学用语。

复合肥______，④形成的阴离子____________。

30、“碳排放”是目前被认为导致全球变暖的主要原因之一。“碳排放”中所占比例最大的是化石燃料的燃烧。

(1)化石燃料是指煤、______、天然气。

(2)“碳捕集”是把生产过程中排放的二氧化碳进行捕获提纯。其中一种方法是用加压水洗法捕集CO2，原理是压强增大时，CO2在水中的溶解度______（填“增大”“减小”或“不变”）。

(3)传统的高炉炼铁是在高温条件下，利用一氧化碳与赤铁矿石中的氧化铁反应得到铁，同时还产生大量的二氧化碳，反应的化学方程式为______。如果利用氢气替代一氧化碳，产物是水，炼铁过程绿色无污染，其反应的化学方程式为______。

(4)“低碳生活，从我做起”。谈谈你日常生活中的做法：______（写一条即可）。

31、结合下图所示实验，回答下列问题。

（1）实验一中观察到的现象是___________；

（2）在实验二中乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧的条件之一是__________；

（3）在实验三中软塑料瓶变瘪，说明_____________；

（4）实验四是碳与氧化铜的反应，其中具有还原性的物质是__________。

32、小峰同学查阅了KCl 和KNO3 在不同温度时的溶解度，并绘制出相应的溶解度曲线。

回答下列问题：

（1）图中表示KCl 溶解度曲线的是__________________（填 a  或 b），若硝酸钾中混有少量的氯化钾，提纯硝酸钾可以采取的方法是_____________。

（2）60℃时，将KCl 和KNO3 的饱和溶液同时降温到 20℃，则所得溶液中溶质的质量分数大小关系是KCl______________KNO3 （填“大于”、“等于“或“小于”）

（3） KCl 和KNO3 在 t℃时具有相同的溶解度（X），则 X 的取值范围是______________g。

（4）30℃时，将50gKNO3 固体放入 100g 水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为______________（计算结果精确到 0.1%）

33、如图为元素周期表中部分元素的相关信息。

(1)原子序数为13的元素，x＝______。其离子符号是______。

(2)硼（B）属于______（填“金属”或“非金属”）元素。其化学性质与铝元素相似的原因是______。

(3)碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同，则硅酸的化学式为______。

34、化学在生产、生活中应用广泛。现有下列物质：

①硅 ②碳酸钙 ③木炭 ④黄金 ⑤生石灰 ⑥不锈钢

请选择合适的物质填空（填序号）：

（1）可用作食品干燥剂的是______；

（2）可用于除去新轿车里的异味的是______；

（3）主要用于制备医疗器械、炊具的是______；

（4）地壳中元素含量排第二，且大量用于生产计算机芯片的是______。

35、请用符号表示：

（1）铝离子_____；

（2）氦气_____；

（3）两个硫离子_____；

（4）五个氮原子_____；

（5）氖原子_____；

（6）氢离子_____；

（7）铁单质_____；

（8）氯气分子_____；

（9）保持二氧化碳化学性质的最小微粒_____；

（10）氯化钠由_____、_____构成。

36、根据所学知识回答下列问题:

(1)稀有气体制霓虹灯的原因____________。

(2)铁丝在氧气中燃烧瓶底加入少量的水或铺一层沙子的原因____________。

(3)氦气用于充飞艇除了利用其____________这一物理性质，另一方面其化学性质___________，更安全；

(4)可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈的原因：____________。

37、根据所学知识并结合下列仪器，回答有关问题

（1）写出对应仪器的名称：①_____②_________。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是_____填写序号），反应的化学方程式是__ ；若收集的氧气不纯，则原因可能是____（ 填写一种即可）。

（3）常见气体发生装置除了固体加热型和固液不加热型之外，还有 固液加热型等。图 G 装置是用铜和浓硫酸反应的实验装置。

①反应原理：Cu + 2H2SO4（浓）_________+SO2↑ +2H2O

②G 装置中将铜丝设计为可抽动，优点是_________。

③生成物中的 SO2 是一种空气污染物，它会导致_________（填写一种空气污染名称）。

38、用下图装置进行实验。

（1）实验1中高锰酸钾分解的化学方程式_______

（2）实验2中，对比①②可得到的结论是_____。

39、豆浆的营养价值很高，是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素B1、维生素B2、烟酸和铁、钙等物质，其中钙的含量比其他乳类还要丰富。

（1）豆浆中含有的主要营养物质是____________；

（2）豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便，豆浆制作完成，还可用随机附件—滤网去除豆浆中的渣滓，使口感更好，该设计利用的操作原理是____________。

（3）黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕吐和消化不良，因此，喝不熟的豆浆对人体有害，但豆浆经烧熟煮透后，其中的有害物质即被破坏，这个过程发生的是____________变化（填“物理”或“化学”）

（4）小明同学通过化学课知道，人们误食重金属盐（如：硫酸铜、氯化钡等）可通过喝大量豆浆的方法解毒，你认为下列____________饮品也可以达到同样的目的（填序号）

①牛奶   ②果汁   ③蛋清   ④矿泉水   ⑤食盐水

（5）甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸。

（1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的（填序号）____________消除。

①稀盐酸 ②食醋 ③肥皂水 ④食盐水

（2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头以外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是（填字母）____________。

A.铜栏杆   B.钢筋 C.大理石 D.玻璃

（3）使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物，其化学方程式为________________________________________________________________。

40、某化学兴趣小组对酒精灯的燃烧过程进行了再一次探究，回答下列问题：

（1） 甲同学在实验室准备实验器材时发现有些酒精灯的灯芯被烧焦变黑了。该同学百思不解，就去请教老师。老师告诉他是因为酒精的浓度太高了，酒精灯内酒精浓度低一些，灯芯不易被烧焦，其原因是________，对于已经被烧焦的灯芯我们应如何处理_______。

（2） 乙同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1-2秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为外焰温度最高的原因是________。

（3） 丙同学在老师的帮助下，将点燃的酒精灯放在钟罩中，再利用数字化实验测出钟罩内气体成份有关量的变化情况如图：

由图测试结果酒精燃烧生成的产物是_____；密闭容器内酒精灯熄灭的原因是_____。

（反思拓展）含碳燃料不充分燃烧，既浪费资源，又污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是_____（答一条即可）。

（4） 酒精灯熄灭后,小组同学还发现钟罩上部有少量的黑色固体,为了解该黑色固体成分,该小组同学进行了如下探究：

（提出问题）该黑色固体是什么?

（猜想与假设）甲同学:黑色固体是生成的二氧化碳;

乙同学:黑色固体是炭黑

甲同学提出的猜想立即遭到其他同学的反对,因为____

（实验验证）

（实验拓展）

由探究（3）和（4）可以推断酒精中一定含有的元素是___ （填元素符号）。