1、“生于忧患而死于安乐”这句话出自（ ）
A.《周易》 B.《老子》 C.《论语》 D.《孟子》
2、回顾课文学习，下面说法不正确的一项是（ ）
A．“最喜小儿无赖”中“无赖”是顽皮、淘气的意思。
B．“鹅吃饭时，非有一人侍候不可，真是架子十足”表明作者讨厌鹅。
C．《记金华的双龙洞》按游览顺序写，重点写了外洞和内洞之间的空隙。
D．“太白感其意，还卒业”意思是：李白被老婆婆的意志感动，回去完成了学业。
3、下列词语不同类的一项是（ ）
A. 围魏救赵 B. 破釜沉舟 C. 得意洋洋 D. 调虎离山
4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．屋沿 蜻蜒 顺序 催眠曲
B．独特 觅食 奇幼 猫头鹰
C．踏步 河摊 靶气 蝙蝠
D．扫荡 威力 帐子 天高地阔
5、“院子里的鸡冠花开了，颜色鲜艳无比”一句中，“冠”的意思是下面哪一项？（ ）
A．帽子。
B．鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。
C．居第一位。
D．在某种事物前面加上自己的名号或文字
6、 指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。
比喻 拟人 反问
1．阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。( )
2．孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。( )
3．垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。( )
4．蜻蜓飞得那么快，哪里追得上?( )
7、下列词语搭配完全正确的一组是（ ）
A.长长的睫毛 乌黑的夜晚 凄凉的眼睛
B.华丽的帐篷 欢快的舞蹈 明媚的朝霞
C.美丽的新娘 美妙的舞姿 神圣的仪式
8、根据课文内容填空。
1．这一单元的课文都是写动物的，有______（谁）的《猫》和《母鸡》，还有________（谁）的《白鹅》，虽然内容和表达方式各不相同，但都表达了作者________________。
2．我们的鹅是吃______的，一日三餐。它需要三样东西下饭：______，_______，______。
3．读完《母鸡》一文，从__________，可以看出母鸡很负责；从____________，可以看出母鸡很慈爱：从___________，可以看出母鸡很勇敢；从_____________，可以看出母鸡很辛苦。
9、对比阅读，完成练习。
塞下曲（其二） 塞下曲（其三）
卢纶 卢纶
林暗草惊风 月黑雁飞高，
将军夜引弓②。 单于夜遁逃。
平明寻白羽③ 欲将轻骑逐，
没在石棱中。 大雪满弓刀
（注释）①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没：陷入。⑤石棱：石头的突起部分
【1】两首诗描写的相同之处有（ ）
A.事件相同，都是打仗 B.地点相同，都是树林
C.武器相同，都有弓 D.天气相同，都是下雪
【2】《塞下曲》（其二）中描写的将军，在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是_________；《塞下曲》（其三）中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下，做出的决定是_______。从他们的反应可以看出，这两位将军有_______的特点。
【3】《塞下曲》（其三）中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛；“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了___________的精神。
10、阅读下面的片段或短文，回答问题。
纳米技术就在我们身边（片段）
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保质期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】选文是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
【2】画线的句子为了说明碳纳米管的_______，与_______作比较。
【3】阅读科普作品可以帮助我们了解更多的科学知识。你读过哪些科普书？请选择一本推荐给大家，并写一写推荐理由。
_________________________________________
11、奇奇推荐了一篇描写乡村春日风光的文章，请你阅读并完成各题。
三月春长成
邓玉定
①天空变高，阳光变暖，云朵变得轻柔。三月，摒弃了立春后的阵阵寒意，在月亮的温柔里，拔节扬花，悄悄长成了春天的模样。
②三月的春风站在春天的中央起了个头，白头翁、喜鹊、褐羽的山雀，头顶一拙毛的八哥就唱响了整个清晨，春日里贪睡的农人不知道天已破晓，在鸟叫声、鸡啼声中起来，肩扛锄头，走进了青青的原野。
③三月的麦苗在晨曦中起伏绵延，霞光在舒展开来的麦叶间流淌，蝴蝶更是迎风一展，就长出了翅膀，她们贴着麦浪低飞，翩翩然，觅进了麦田东南角的那片油菜花海。
④三月的柳枝柔软如缕，柳丝低垂，婀娜多姿。河流中，柳影摇曳，临风起舞，柳动影随，神态万千。夹杂其中的桃树、梨树、李树、杏树……受春风的鼓舞，育一树的花苞花朵。
⑤三月的燕子正忙碌地从菜地里叨来湿润的泥土，修补着去年的老巢，她是听到了之前的那场春雨淅沥？还是昨夜的春风徐徐？她悄悄地来，正如她悄悄地离开，她将在三月的春天里成家，在这里孕育，繁衍，生生不息……
⑥三月，我沐浴着春风，在绿意蓬勃中徘徊，我看着春天生长成她该有的模样。
（选文有删改）
【1】文章主要围绕三月的春风、__________、__________和___________来展现春天的生长。
【2】文章第②段主要写了_____________时分的景象，读到画线句，你会想到学过的诗句“_____________，____________”。
【3】第⑥段中哪个四字词语可以概括作者笔下的春天，你从中能体会到怎样的情感？（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情）
_______________
【4】第④段画波浪线的句子让人联想到姹紫嫣红、百花齐放、鸟语花香等词语，请从中选择一个词语，结合文章内容谈谈你对春天的感受。
词语：_____________
感受：_____________
12、阅读课内短文，完成练习。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】文段选自课文《__________》。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间——（________） 重担——（________）
【3】文中画线句子采用了__________的修辞手法。
【4】你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？
____________________
13、课内阅读。
琥珀（节选）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】“可以看见它们身上的每一根毫毛”，是因为什么呢？
__________________
【2】“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的根据是什么呢？
______________________
【3】联系全文，简要写出这块琥珀的形成过程。
_______________________
14、阅读短文，完成练习。
①很久很久以前，人们不知道有火，也不知道用火。到了黑夜，四处一片漆黑，野兽的吼叫声此起彼伏，人们蜷缩在一起，又冷又怕。由于没有火，人们只能吃生的食物，经常生病。
②一天，山林中降下一场雷雨。随着“咔”的一声，雷电劈在树木上，树木燃烧起来。人们发现，原来经常在周围出现的野兽的嚎叫声没有了，不远处烧死的野兽，发出了阵阵香味。人们聚到火边，分吃烧过的野兽肉，觉得自己从没有吃过这样的美味。人们感到了火的可贵，每天都有人轮流守着火种。一不小心，火种熄灭，人们又会重新陷入黑暗和寒冷之中。
③有一个圣人外出寻找火种，历尽艰辛来到遥远的西方。那里有个地方叫遂宁国，太阳和月亮，都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。遂宁国国内有棵名叫遂木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，遂明国的人就在火树下生活。后来，圣人漫游到了此国，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们可以不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。
【1】给文章加一个题目，写在下面横线上。
___________________
【2】用直线从文中画出一处让你感到神奇的句子。
【3】想想这个故事的起因、经过、结果，写出故事的主要内容。
______________________________
【4】联系上下文和生活实际，写出下面词语的意思。
茹毛饮血：_______________________
【5】想象人类学会了生火以后的生活，仿照第一自然段，写一写。
___________________________
【6】这个中国神话故事和希腊神话中人类得到火的方式有什么不同？你更喜欢哪种？为什么？
________________________________
15、句子加工厂
（1）运用恰当的修辞手法仿写句子。
①沉沉黑雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
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②轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
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（2）黄继光怎么不是一位英勇的战士呢？（改为陈述句）
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（3）他张开双臂，向喷着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（缩句）
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16、修改病句。
(1)大约有八十左右人参加了这次活动。
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(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。
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(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
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17、用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。
18、修改病句。
1．这段话在文中是很极其重要的。
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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。
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19、作文。
自己创编一个童话故事，题目自拟。要求：想象合理，语句通顺，标点正确，表达生动具体。