1、下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A．天高地阔 成千上万 欣喜若狂 无能为力
B．无忧无虑 变化多端 生气勃勃 一丝不苟
C．引吭大叫 前俯后仰 五彩斑斓 点睛之笔
D．震耳欲聋 颤颤魏魏 从容不迫 局促不安
2、下列句子排列顺序正确的一项是（ ）
①拾级而上，便到了龙亭殿前。
②走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。
③一天，我和妈妈一起去游览龙亭。
④我们步入大殿，看到四壁雕刻着的飞龙光彩夺目，金碧辉煌。
A.③②①④ B.②③①④ C.③④①② D.④③①②
3、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且…… 只有……才能……
（1）（ ）合理利用土地，（ ）防止水土流失。
（2）在数千年到数万年前，黄河流域（ ）气候温暖，森林茂密，（ ）土地肥沃，很适合人类生存。
4、选择加点字的字义：主宰( )
A．主管，主持。
B．杀牲畜。
C．古代官名。
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
B.山村里，满山遍野都是果树。
C.我们来到白色一个的围墙边。
D.为了班集体，做了很多好事
6、下面各组句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）
A.请把电脑桌面整理一下，文件太多了，电脑很卡顿。
有什么问题我们最好摆到桌面上来谈。
B.家园只有一个，地球不能克隆。
克隆技术能用于培育家畜的新品种。
C.我对海底充满了好奇，怀着忐忑不安的心情，去感受第一次潜水的滋味。
在我们班的微信群里，总是有一些家长一直处于潜水状态，从不发言。
D.这所学校的硬件设施很好，有利于开展教学活动。
企业在厂房建设等硬件方面投入了大量资金，改善了工人的工作环境。
7、下面对语句理解有误的一项是( )。
A．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”这两句诗的意思是：洛阳的亲友如果问我，我会告诉他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。
B．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表现了作者清高自爱的品格。
C．“太白感其意，还卒业”的意思是：李白被她的意志感动，回去完成了学业。
D．“胜人者有力，自胜者强”意思是说战胜自己才是强者的表现。
8、照样子，写词语（4分）
沉沉 星星点点
兴冲冲 窃窃私语
9、阅读天地。
墙角的花(二)
墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地便小了。
【1】这首诗中，作者借物抒怀的形象是______，诗人用“墙角的花”来形容______________。
【2】这首诗告诉了我们什么道理？
_______________________________________
10、阅读
始祖鸟不是鸟祖先
很长一段时间以来，人们都认为，鸟类是这样进化而来的。恐龙——始祖鸟——现代鸟类，你也这样认为，对吧?但实际上，越来越多的研究显示:比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”!别急着惊讶，下面还有更多始祖鸟的惊人真相正向你冲来。
1860 年，人们在德国南部的某个采石场挖到了块奇怪的石头，上面印着一根羽毛，与现代鸟类的羽毛非常相似，石头能追溯到 1.5 亿年前的侏罗纪晚期。当时的人们不禁猜想:难道，这是鸟类的远古祖先?没多久，人们就挖到了这个祖先的真身该怎么形容呢，“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”或者“有牙齿且长手长脚长尾巴的怪鸟”?学者们给它起名为，"Archaeooteryx”,源于古希腊语中“古代”和“翅膀”两词，中文译名“始祖鸟”。
然而在今天，随着越来越多新物种化石的出现，学者们发现:在鸟类进化的族谱上，始祖鸟似乎并不是那个能与鸟类后代连成一条线的老祖宗， 而是旁边某条分支线上的亲戚，当年把它定位为鸟类的祖先好像不对耶!
虽然有还算宽大的翅膀， 但骨骼结构显示，始祖鸟缺少能不停扇动翅膀的强健肌肉，也无法做到鸟类鼓翼上升的动作，不过，它们翅榜和尾巴上又长又宽的羽毛能起到类似滑翔衣的作用，所以长距离的滑翔还是没问题的，这样也更适合. 在树木繁多的环境中活动。
总而言之，“始祖” 之名，在目前的研究结果下略有不符之嫌，但不管始祖鸟是不是真正的鸟类始祖，有一点是大家公认的，那就是——鸟类由恐龙进化而来，而在这数千万年的演化历程中，始祖鸟永远都是其中不可否认的一员。
（选自《小哥白尼(趣味科学画报)》 2018 年第 10 期）
【1】写出文中词语的近义词。
惊讶--（______） 奇怪--（______）
猜想--（______） 强健--（______）
【2】用横线画出文中的反问句，并将其改成疑问句： ______________。
【3】比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”。这句话的意思是（ ）。
A.始祖鸟是鸟类的祖先
B.始祖鸟不是鸟类真正的祖先
【4】阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）始祖鸟是“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”。（______）
（2）始祖鸟生活在 1.5 亿年前的侏罗纪晚期。（______）
（3）始祖鸟有宽大的翅膀用于飞行。（______）
【5】读了这篇文章，你有什么收获呢？写一写吧。
____________
11、课内阅读。
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】加点字“颇”的意思是______
【2】用“﹏﹏”画出本段的中心句。
【3】作者在描述鹅的步态时，用鸭的“_______________”与鹅的
“_______________”进行对比，同时作者还用“________”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅的_______________特点。
【4】读画“ ”的句子，有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌。你认为是这样吗？说说你的观点。
________________________________
12、阅读理解
沙尘
沙尘等级 | 浮尘 | 扬沙 | 沙尘暴 | 强沙尘暴 |
水平能见度 | 小于10千米 | 1千米~10千米 | 小于1千米 | 小于500米 |
出行贴士 | 戴口罩，少出行 | 戴头罩，少出行 | 尽量避免出门 | 停车在低洼处 |
声音1：中国科学院研究员钱正安教授指出，土地荒漠化只是沙尘暴形成的一个重要因素，真正让沙尘天气增多或减少的决定因素是大气环流的变化。
声音2：在强大风力的作用下，广告牌或根基不稳的老树容易倒塌或断裂，危及行人的生命安全。在沙尘天气中，应多喝水，多吃清淡食物，及时关闭门窗。
声音3：据联合国公布的数字，不当的人类活动以及气候变化导致占全球41%的干旱地区土地不断退化，全球荒漠面积逐渐扩大。
【1】根据文本信息，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）扬沙天气大家应多吃鱼肉，增加营养，提高身体抵抗力。（____）
（2）70岁的李爷爷坚持晨练，风雨无阻，如果遇到强沙尘暴，他就在老树下避风。（____）
（3）随着沙尘天气等级的增强，水平能见度越来越差。（____）
【2】填空。
形成沙尘天气的主要因素是______和______。全球荒漠面积逐渐扩大的原因是__。
面对不断恶劣的气候，你会这样向全世界呼吁：______
13、阅读短文，完成练习。
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵白杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉鸟那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉鸟扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉鸟相比吗？
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？画眉鸟更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如画眉鸟的艳丽。
“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
悦耳——（ ） 奉献——（ ） 美丽——（ ） 茂盛——（ ）
【2】从文中摘录描写声音好听的词语，自己再试着写几个。
【3】把文中画横线的句子改成陈述句，保持意思不变，并仿写一句。
__________________________________
【4】你喜欢文中的画眉鸟还是啄木鸟？为什么？
_________________________________
14、阅读理解。
野鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。
我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢里面，有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
我望着这只野鸭思绪久久不能平静。我想这种深沉的爱多么感人肺腑啊！
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
【1】课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是________主要内容是_________。
【2】结合上下文理解词句的意思。
“这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。”
“这一切”指的是_______“敌人”指的是______
这句话的意思是：_____________
【3】文中的人称本应用“它”来称呼野鸭却用了“她” 你从中体会到_______。从野鸭身上你体会到___________。
【4】从文中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的语句用“ ”画下来。
【5】下列语句能够概括短文中心思想是（ ）
A．赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。
B．表达“我”对野鸭无限同情的感情。
C．赞扬动物深沉的、伟大的母爱。
15、成功的对话，对突出人物特点、推动故事情节发展起到了十分重要的作用。请补充下面的对话。要注意标点哟！
妈妈中午做好了饭菜，朝着小明的屋子喊：“儿子，快来吃饭！”
小明________________答道：“___________________________________”
“_______________________________________”妈妈又喊了起来。
小明_________________说：“____________________________________”
16、修改句子。
1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
_________________________________________
2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
_________________________________________
3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
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17、修改下面段中的两个错别字和一个病句
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，很不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里，还是在院外，它但是挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静，它便放声蹄叫，顶尖锐，顶凄惨。
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18、修改病句。
1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4．这个深深有趣的想法印在我心里。
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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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19、习作展示。
作文题：我的乐园
习作提示：山坡、田间、林子、广场、草地、校园、家里……处处留下了我们欢乐的笑声，都是我们的乐园。请问：你的乐园是什么样子的？你喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？
习作要求：选择你认为最快乐的一处写下来。内容具体而生动，书写整洁而规范。