太原2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列诗句与其作者对应有误的一项是(  )

A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。——[宋]范成大

B.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?——[唐]杜甫

C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——[宋]辛弃疾

D.不论平地与山尖,无限风光尽被占。——[唐]罗隐

2、对号入座。(给带点的字选择正确地读音)

jīn jìn

地( 受(     止(  

 

3、由“不转眼地望着”,你不能联想到哪个词语(       

A.目不转睛

B.应接不暇

C.目不斜视

D.全神贯注

4、下列带点字读音全对的一项是(  )

A.脚(chǐ)   柔(wēn)

B.胆(qù)            (jìn)

C.耀(xuàn)        水(shè)

D.皱(yūn)          晒(pù)

5、选择填空

《清平乐村居》表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与(        )。

A.嫉妒

B.向往

6、下面课文理解有误的一项是( )

A.《乡下人家》一文表达了作者对乡下田园生活的向往。

B.《巨人的花园》告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

C.《猫》《母鸡》《白鹅》都描写了动物们可爱的形象。

D.《海上日出》接照时间顺序描写了日出的景象,《记金华的双龙洞》接照游览的顺序写了作者游双龙洞的经过。

7、下面词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.仿(mò) 躯(gàn)

B.腾(fèi) 鹿(chái)

C.田(gěn) 绿(nèn)

D.叶(bǐng) 和(luǎn)

二、填空题(共1题,共 5分)

8、把名言警句补充完整。

天行健,__________________

____________而死于安乐。  

不怨天,__________

______________,自胜者强。 

这四句话我要送给________。我希望他__________________________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、品读课内片段,完成练习。

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

1这首诗主要是以___________为主题的抒情短诗。

2文中的两个“风雨”意义相同吗?为什么?“只”字在这句诗里有什么好的表达效果?

_______________________

3诗中两个“躲”字前后有什么联系吗?表达了作者怎样的感情?在自己的日常生活中你有过这种体验吗?

_______________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课外阅读。

一碗白米饭

1927年冬,毛主席带领工农红军住在茅坪村的时候,红军生活非常艰苦,天天吃红米南瓜,有时候还吃糙红米和南瓜煮的稀饭。

一天吃早饭的时候,警卫员小胡突然给毛主席送来了一碗白米干饭。原来他看见毛主席天天深夜不眠,餐餐和战士们一起吃那些糙米(hé huò)南瓜煮的稀饭,实在看不下去,就另外用碗给毛主席蒸了半斤米的干饭。

毛主席一见白米干饭,觉得有点儿奇怪,便问战士们今天是不是也吃这样的饭。小胡在首长面前从未(sā sǎ)过谎,这次当然照实说了。毛主席听完之后,马上叫他拿回厨房去(hé huò)南瓜煮稀饭,让大家一起吃,并且说:“以后再不许这样了,战士们吃什么,我也吃什么。小胡激动地说:“毛委员,南瓜稀饭早做好了,大家吃都吃完了,你就吃这一餐干饭吧,下次再不做了。毛主席仍然不同意,并向小胡耐心地解释说:“我不应该有什么特殊的。南瓜稀饭本来又甜又香,很好吃嘛。战士们能吃,我就不能吃吗?”小胡还想说什么,可是毛主席已经把那碗白米饭(sāi sài)到他手里了……

1“/”画去文中加点的字不恰当的读音。

2小胡为什么要给毛主席蒸一碗白米干饭?  在文中画出相关语句。

3用一两句话简要概括短文的主要内容。

_____________________________________

4读了短文,毛主席给你留下了怎样的印象?

____________________________________

11、《麦哨》

前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓荫。金黄的油菜花开了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子,麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

湖边的草又肥又嫩 只消用手拉拉 竹篮很快就装满了 男孩子跑到铺满青草的土坡上面 翻跟头 竖蜻蜓 还有摔跤比赛 草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直就是一个天然的运动场!

1给文章中空白的地方加上适当的标点。

2在括号里填上合适的词。

)的嫩荚 )的萝卜花 )的穗儿

)的新装 )的油菜花 )的音符  

3我会照样子写词语。

齐刷刷   

又肥又嫩     

(4)写出下列词语的反义词。

丰满(   雪白(   柔软(

5找出表示颜色的词语:      

     

6找出第一自然段中的比喻句,用   画出来,并说说分别把   比作 ,把 比作  

7我会用犹如写一个生动的句子。

 

8找出文中的排比句,用   画出来。

9草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直就是一个天然的运动场!这句话写得真生动,我知道它运用了     的修辞手法,形象地写出了草地   的特点。

 

12、课外阅读。

______________

月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。它攀上一棵大树,顺着树干往上攀,一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。”

花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”唯独月季一声不响。

凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有?不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高炫耀自己,没啥稀奇。”凌霄花哼了一声,没有理睬月季。

一天,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落在地。那些为她唱赞歌的花儿草儿都来讥笑她。

月季花却安慰她说:“朋友,你应该学会自立!”凌霄花惭愧地低下了头。

1从文中找出一对近义词。

________——_________

2给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。

3读句子,选品格。

A.谦虚   B.目中无人   C.骄傲   D.自私自利   E.热心助人   F.无私奉献

(1)月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。______)(______

(2)凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小呀。______)(______

4用恰当的词语概括凌霄花的神态变化。

凌霄花高耸入云时,她的神态是_________;凌霄花听到月季花的安慰时,她的神态是___________

5“唯独月季一声不响”的原因是什么?写下来。

____________________________________________________________________

6找出文章的中心句,用“____”画出来。

13、阅读理解。

小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!它看看一左一右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说:看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说:看来,我是百花中最寒伧的花了,什么人也不会理睬我!

小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:来看哪,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。另一个孩子答。多么好的小蝴蝶花呀!孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前,小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道,过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对;现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。骄傲和自馁是亲生兄弟,都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。

1根据上面文章内容选择各题答案,在正确的答案后的括号里画上

1)文中几时有出头之日啊!是表示

<1>可惜被埋没在这里。(  

<2>几时才能见天日。(  

<3>我是百花中最美丽的花。(    

<4>什么时候才能显示炫耀自己的美丽。(  

2)文中小蝴蝶花的心情平静了是表示

<1>心里安静了。(  

<2>胡思乱想是不对的。(  

<3>心里十分高兴。(  

<4>能够正确地认识自己了。(  

2摘录出描写小蝴蝶花的语句。

 ________________________________

3这篇文章说明了什么道理?

_________________________

14、课内阅读。

  我的自白

  任脚下响着沉重的铁镣,

  任你把皮鞭举得高高,

  我不需要什么带血的刺刀!

 

  人,不能低下高贵的头,

  只有怕死鬼才乞求自由

   

   

 

   

   

 

   

【1】把原文补充完整。

【2】~~~画出文中的比喻句?

【3】理解词语。

魔鬼的宫殿:

蒋家王朝:

【4】题目加引号的意义:

 

 

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、我会用每行字组成一句有意义的话。

  组成:______________________________

  组成________________________________

 

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。

_______________________________________________________

2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

_______________________________________________________

3.漫山遍野响起了激动人心的口令。

_______________________________________________________

4.这个深深有趣的想法印在我心里。

_______________________________________________________

5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

_______________________________________________________

17、修改病句。

1.我有另外别的打算。

_________

2.老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3.在作文竞赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

_________

4.王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5.他说起话来口若悬河,夸夸其谈。

__________

18、修改病句。

(1)这篇文章的条理和内容都很丰富。

___________________________________

(2)我每天晚上都收听广播和电视。

__________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、作文园地

成功可以给人带来喜悦,增强自信心。回忆一下你做的哪件事取得了成功。比如你学会了一项本领,解出了一道难题……在取得成功的过程中,你又遇到了哪些困难?是怎样克服的?请以“我成功了”为题,写一篇习作。

要求:

1.按一定顺序把这次成功的过程写清楚。

2.要写出自己获得成功时的感受。

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