1、下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．附近（fǔ） 瞥见（piě）
B．忧虑（lǜ） 效率（shuài）
C．包揽（lǎn） 石碑（bēi）
D．茸毛（lóng） 污垢（hòu）
2、我会选择正确的关联词填空。
A、不但……而且…… B、如果……就……
C、只有……才…… D、之所以……是因为……
（1）小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
（2）我们（ ）要认真思考，（ ）要努力实践。
（3）（ ）你临阵退缩，（ ）永远不会取得成功。
（4）（ ）听爸爸的话，（ ）能使他的病好起来。
3、下列各组词语中，与其他同语不是同类的一项是（ ）
A．炊烟袅袅
B．鸡犬相闻
C．依山傍水
D．车水马龙
4、根据课文内容，下面说法正确的一项是( )
A. “春来江水绿如蓝，能不忆江南？”是反问句。
B. “相看两不厌”的“厌”是“讨厌”的意思。
C. 《望洞庭》这首诗的作者是唐代的白居易。
D. 《记金华的双龙洞》是一篇游记，是按方位顺序写的
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
B.一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
C.通过班主任老师的耐心帮助，我改正了缺点。
D.虽然我太小，拿不动那锄杆头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
6、选词填空。
隐蔽 隐藏
1.要想不被捉到，就得找一个（ ）地方藏起来。
2.蟋蟀的洞穴（ ）在草丛中。
美观 美丽
1.公园里的花非常（ ）。
2.我把房间布置的特别（ ）。
7、下面词语书写和加点字读音都正确的一组是( )。
A. 洞庭 抑卧 率领 高耸(sǒng)
B. 苗壮 财富 辛苦 避开(bì)
C. 经济 呻吟 装饰 埋伏(mán)
8、看拼音写词语。
màn shān biàn yě wēi bù zú dào
（____________________） （____________________）
sī xù hǎi bīn
（_______________________） （_____________________）
qǐ dí yuán gǎo
（___________________） （_________________________）
9、阅读课内片段，完成练习。
白桦（节选）
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗节选自苏联诗人_______的______（叙事诗抒情诗）《白桦》。
【2】这两节诗先后写的是（______）中的白桦和（______）中的白桦。（填序号）
A．朝霞 B．金晖
【3】读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（ ）
A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。
B.“玉立”写出了白桦的挺拔。
C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。
D.“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。
【4】读完《白桦》这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？
________________________________________
【5】选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“√”。
（1）高度集中、概括地反映生活。（ ）
（2）诗歌蕴含了丰富的思想情感。（ ）
（3）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。（ ）
（4）诗歌的语言具有音乐美。（ ）
10、 拓展阅读。
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草，实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊!我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢?新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢?
1．在这篇文章中，作者把_________比作“一片绿草如茵的坡地”，把_________比作“土草香”，把_________________比作“草根”“草茎”，把__________________比作“翻草”“反复咀嚼”。
2．把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。
要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢?
_____________________________________________________________________
3．羊吃草给了你什么启示?结合你的实际写一写。
_____________________________________________________________________
11、课外阅读（14分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）
（2）用“/”划去［ ］里用得不恰当的词语。（2分）
（3）“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（2分）
（4）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
ABB： 、＿＿＿＿＿＿＿。 ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。 AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（5）请写出第二、三、四自然段的意思。（3分）
第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）本文（ ）（用“√”表示）（2分）
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
12、（一）
以下是2020年全国“爱眼日”活动中，红星小学的“视力检查情况调查表”：
近视情况 | |||||||||||
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 | ||||||
19．8% | 23．2% | 30% | 31．6% | 45．1% | 49．3% | ||||||
成因分析 | |||||||||||
玩电脑 | 看电视 | 玩手机 | 看书 | 书写姿势 | 遗传 | 其他 | |||||
20% | 18% | 12% | 21% | 13% | 7% | 9% | |||||
【1】这份调查表是关于红星小学学生_____________情况的调查表，包括_____________和_____________这两方面的内容。
【2】从近视的成因分析中可以看出造成学生近视的原因中，_____________和_____________的比例较高。
【3】下列说法中正确的一项是（ ）
A.红星小学的学生视力情况不容乐观，大多数学生都是近视。
B.从表格中可以看出红星小学的学生近视情况随年龄增长呈上升趋势。
C.红星小学的学生近视的原因主要是玩电子产品。
【4】结合表格，请你给红星小学的同学们在预防近视方面提两条建议。
_____________________________________
13、读下面句子，用“ ”画出能表现“我”爱爱尔莎的词语、句子，然后从课文中抄写另外三句能表现“我”爱爱尔莎的句子。
爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。
14、按原文填空。（10分）
（1）天边的（ ），向晚的（ ），头上飞过的归巢的（ ），都是他们的好友，它们和（ ）一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。
（2）他有时（ ），把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像姑娘绣花那样（ ）；有时又（ ），很快地画出金鱼的（ ），仿佛金鱼在（ ）。
（3）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ ），（ ）。
（4）（ ），（ ）。立村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
15、轻叩诗歌大门，聆听音韵之美。
诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。如果让你选择一首诗歌来朗诵时，你会采用哪些朗诵技巧处理和朗诵呢？说说看。
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16、下面这段话有五处错误，请进行修改。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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17、改病句
（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。
（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。
（4）春天的北京是一年中最美的季节。
18、修改下面的病句。
1．龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作，他会三四国英语。
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2．晚会以后，她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。
____________________
3．某公司开业广告说：免费赠送小礼品，送完为止。
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19、习作。
我们的生活充满了快乐，你的乐园在哪里呢？湖畔、林间、广场、校园……你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。