1、下面四句话中没有语病的一句是（ ）
A．老师希望我们从小培养远大理想。
B．我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
C．学校举办春季运动会，纷纷报名参加。
D．虽然我费了九牛二虎之力，但是飞机模型还是没做成。
2、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.浙江（zhé） 范围（fàn） 陆地（lù） 石钟乳（rǔ）
B.重荷（hé） 蜿蜒（wǎn） 臀部（tún） 镶金（xiāng）
C.一簇（cù） 代替（tì） 漆黑（qī） 石笋（sǔn）
D.额角（jiǎo） 孔隙（xī） 窄小（zǎi） 灿烂（càn）
3、大地不属于人类，而人类是属于大地的。 （ ）
A .大地滋养了万物，人类没有专享她的特权；相反地，有了大地，人类才能生存，生命 才能延续。人类应该爱护大自然。
B. 大地属于一切动植物，跟人类一点关系也没有。
C. 大地不属于人类，她只属于神。
4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．所有的绿集合起来，挤在一起，重叠在一起。
B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。
C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。
D．抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游。
5、加点的四字词语使用错误的一项是（ ）
A.他一喝酒，说起话来就没完没了
B.天上的云形态多样，变化多端
C.诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔
D.听到这个好消息后，全家人心急如焚地庆祝了一番。
6、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．水壶 乾坤 嘶鸣 燕门关
B．锦囊 恭敬 腹部荧火虫
C．勤奋 博学 贫富 维持
D．行驶 凌辰 调遣 相逢
7、下列问语的书写全部正确的一组是（ ）
A．窃窃私语 相题并论 篇篇起舞 灰心丧气
B．翻来复去 学富五车 规规矩矩 形态各一
C．耿耿于怀 恍恍惚惚 光彩夺目 坑坑洼洼
8、看拼音写词语。
sī chóu_____ xuàn lì_____ xiān xì_____
cuī cù_____ qín xián_____ chuī yān_____
9、阅读
成长
在没有掌声的环境中
默默成长的孩子
长大后，才不会使尽手段抢镜头
在没有玩具的环境中
辛勤地成长的孩子
长大后，才不会将别人
也当做自己的玩具
在没有粉饰的环境中
野树般成长的孩子
长大后，才懂得尊重一丝一缕的劳苦
才懂得感恩
当多数人围着奇花异卉齐声赞颂
孩子啊！你们要多注视
随处坚忍地生长的小草
【1】写出下列词语的反义词。
辛勤——（______） 尊重——（______） 赞颂——（______）
【2】用“野树”比喻孩子有什么含义？
____________________________
【3】诗中描绘的三类孩子的个性特点是___________________________；___________________________；____________________________。
【4】为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后，才不会使尽手段/抢镜头”？
_______________________________________
【5】这首诗告诉我们什么？
______________________________________
10、课外阅读。
李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！
忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花像赛车在大道上疾驰。
雨过天睛，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！
【1】根据文章内容，给短文加个恰当的标题。_________________
【2】根据词意，从文中找出对应的词语。
（1）心情愉快，精神舒畅。 ___________
（2）形容纷乱扰攘、热闹欢腾的情景。 ___________
【3】庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”是因为________
A．有许多文人墨客青睐它。
B．雨过天晴，庐山瀑布那儿经常会出现彩虹。
C．它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。
D．雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。
【4】根据文章内容填空。
作者游庐山瀑布时，先写它的声音________，再写它的_____像白绸带，接着写雨中的瀑布像_____________________，最后写雨过天晴，________给庐山瀑布增添了无穷的魅力。
11、阅读与欣赏。
上海人民为了垃圾分类，也是拼了上海2019年7月1日起实行“最严垃圾分类”。上海市绿化和市容管理局把生活垃圾分成：可回收物、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾四大类。为宣传实施垃圾分类，上海人民绞尽脑汁。
材料一
实例指导
大家买的大杯奶茶没喝完要怎么扔呢？正确的做法是：先将剩余的奶茶倒入下水口；再将珍珠、水果肉等残渣丢入湿垃圾；最后把杯子、吸管等丢入干垃圾。
材料二
小猪版分类指南
【1】下列选项不属于上海市垃圾分类类别的是（ ）
A．干垃圾
B．其他垃圾
C．湿垃圾
D．可回收物
【2】根据分类指南，废药品应该投放在（ ）里。
A．棕色湿垃圾桶
B．红色有害垃圾桶
C．黑色干垃圾桶
D．蓝色可回收物桶
【3】相比传统文字表述，《小猪版分类指南》最大的好处是（ ）
A．指导细致
B．内容详尽
C．直观形象
D．表述严谨
【4】结合生活实际，说说生活中还有哪些可回收物、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾。
__________________________________
12、我会阅读。（8分）
安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢，（竟 竞）然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑闪 扑腾），安静的脸上充满了惊讶。
(1)用“/”划去括号内不正确的读音或词语。
(2)在这段话中，作者用“竟然”来表示（ ）；
用“奇迹”“来形容（ ）；
“神奇的灵性”指的是（ ）。
(3)我想用一句话来赞美安静。
13、阅读。
《最贵的项链》
店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
小女孩说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问到：“这条项链是在这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”
【1】理解文中带点的词语。
百无聊赖：_______________________
货真价实：________________
【2】读了文中画“﹏﹏﹏”的句子我知道了小女孩买项链的原因，我还会抓住话中的要点转述给别人听：_________________
【3】阅读下面的句子，选择序号填空。
A．神态描写 B．动作描写 C．语言描写 D．外貌描写
（1）店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。( )
（2）店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。( )
（3）一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。( )
（4）她说：“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗？”( )
【4】这篇短文以“项链”为线索叙述了四件事，请你照样子给其他三件事添加小标题。
（1）小女孩看项链 （2）__________________
（3）_________________ （4）_________________
【5】读了短文以后，我认为这条项链“贵”的原因有两点：一是________；二是________。
14、阅读习作，回答问题。
我的家乡青岛市的第一海水浴场因坐落在汇泉湾畔，也叫汇泉湾海水浴场。它北面是中山公园；东面是绿树成荫的避暑胜地——八大关；西面是鲁迅公园。
在第一海水浴场望远处，海和天都是蔚蓝色的，远处的几座小岛若隐若现，让人心胸感到开阔和舒服。在这一辽阔的区域中央，耸立着一座高大挺秀的钟表大楼。
大楼上方是观景的好地方——了望台，了望台下方是一座大钟表。在钟表大楼脚下有一片整齐华丽的更衣室。更衣室造型奇特，有尖顶的，有圆顶的，有平顶的，有一层的，有二层的。
夏天到来时，海中的人密密麻麻。有的人躺在橡皮床上飘荡；有的人借助橡皮圈学游泳；有的人在奋臂击水。小伙子常常三个一群、五个一群的撩水嬉戏。在海边，小娃娃在大人的带领下玩沙、玩水、捡贝壳。海滩上，有的人静静地躺在沙滩上享受日光浴；有的人正在太阳伞下喝饮料……凉爽的海风混合着涛声、击水声、欢呼声、嬉笑声，汇成了一曲美丽动人的乐曲，使人感到清爽、惬意、幸福！
我爱美丽的海水浴场，我爱可爱的家乡。
【1】给短文加个题目。
【2】短文中的更衣室有哪些形状的？你还可以想象出什么形状？开动脑筋认真想一想吧。
________________________________________
【3】夏天的浴场是怎样的景象？作者写了人们的哪些活动？
___________________________________________
【4】作者对第一海水浴场的感情是怎样的？从哪里能看出来？
____________________________________
【5】你的家乡有什么值得介绍的地方，简单说一说吧。
__________________________________________
15、读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！
例：
①他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”
②海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。
③忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
我也会写：
①_________________________________
②_________________________________
③___________________________________
16、修改病句。
（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。
___________________________________
（2）我每天晚上都收听广播和电视。
__________________________________
17、读一读，完成修改病句练习。
例：每天早上去公园锻炼身体。
改正后：我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
__________________________
2、树上结满了许许多多数不清的果子。
___________________________
18、修改病句。
1．平静的海面上，船在温柔地航行着。
_______________________________
2．到了镇上一看，街上几乎完全没有人。
_______________________________
3．他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_______________________________
4．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
_______________________________
5．教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
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19、小练笔。
飘雪的冬日，小女孩透过窗口望着外面的世界，她会看到什么？想到什么？
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