1、我们的生活条件越来越好，真是（ ）啊！
A、水滴石穿——非一日之功
B、砌墙的石头——后来居上
C、芝麻开花——节节高
2、选字填空。
脱 拖 遥 摇
（1）渔夫( )了衣服跳下水去，把网( )上岸来。
（2）渔夫( )了一下铜瓶，觉得很重。
（3）外婆家住在( )远的小山村。
3、下列不能体现鹅高傲的句子有（ ）
A．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
B．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
C．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
D．这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
4、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）
A．“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。
B．“我不懂为什么春天来得这样迟，”巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，“我盼望天气快点儿变好。”
C．一回到家，妈妈就问我考了几分？真叫人心烦。
D．雨来怕揉坏了，向妈妈要来一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
5、按课文的顺序，下面的句子排列的顺序应该是（ ）
①青铜去油麻地镇上卖鞋。②青铜和葵花一起采集芦花。③家人编织芦花鞋。④城里的客人买走十双鞋。⑤青铜卖掉自己脚上的芦花鞋。
A．④②①⑤③
B．③②①⑤④
C．②③①④⑤
D．②①③⑤④
6、下列句子中，介绍事物的方式与例句相同的一项是（ ）
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
A.南极和北极气候严寒，常年“千里冰封，万里雪飘”。
B.大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热。
C.2006年科学家算出冥王星的真实质量，发现它个头矮小，直径还没有月球大。
D.这里的水流瞬息万变，一昼夜忽南忽北地变化方向11～14次，最少也有6次。
7、给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。（ ）
A．用手平拿着；
B．东西的一头；事情的开头；
C．原因；起因
D．方面；项目。
8、比一比，再组词。
乖( )拆( )硕( )矩( )舔( )
乘( )折( )砍( )拒( )添( )
9、课内阅读。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗主要突出了什么？（ ）
A．白桦的外在形象。
B．白桦的内在气质。
【2】下面的说法正确的是（ ）（多选）
A．前一小节写白桦静中有动的气质美。
B．后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。
C．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。
D．“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。
【3】这两节诗表达了作者怎样的思想感情？
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10、课外阅读
炊烟（节选）
①在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上，
③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
④早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的，而且在乡间最清凉的风也只有在早晨才能领略的到。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟才是最惬意的。
⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。其实不然，暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着袅袅升起的炊烟，的确是有一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。
【1】用“ ”画出文中最能直接抒发作者情感的一句话。
【2】短文是按照_____结构来写的，如果想把它变成“总-分-总”结构，下面哪个选项作为结尾最恰当？( )
A．“炊烟漠漠衡门寂，寒日昏昏倦鸟还”，这就是我最爱的炊烟，这就是我最爱的乡村悠闲生活。
B．下雨时炊烟也不会缺席，在蒙蒙的细雨中，炊烟照旧袅袅，撑着伞踩在石板路上，炊烟会引着你回家。
【3】“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“______”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了________的修辞手法，表达了作者对__________的热爱之情。
【4】出门在外或是外出劳作了一整天的人们，看见乡间四起的炊烟，会想些什么？
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11、快乐阅读。
“诺曼底号”遇难记（节选）
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝 全体安静 注意听命令 把救生艇放下去 妇女先走 其他乘客跟上 船员断后 必须把六十人救出去
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，摹地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！
【1】给文中第二自然段的空白处加上合适的标点符号。
【2】文中一再写到场面的混乱，这样写有什么好处？
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【3】对文中画横线句子的理解，最恰当的一项是（ ）
A.灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备
B.天黑加上混乱，哈尔威船长无法清点人数，60人只是他的估计
C.由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
【4】用“﹏﹏”画出描写哈尔威船长的语言的句子。从哈尔威船长的语言中，我们可以体会到： 。
12、阅读课文片段，回答问题。
我一向讨厌母鸡。 听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮（fǔ wǔ）最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨（hèng hèn）不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋（lóng nóng）人也会被它吵得受不了。
【1】给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。
【2】找出文中ABAC式的词语，写在横线上，并照样子写三个。
文中：
我会写：
【3】判断下列句子运用了什么修辞方法。
（1） 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的。（______）
（2） 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（______）
【4】“我一向讨厌母鸡” 的原因是什么？用简洁的语言说出三点原因。
① ________________ ② _____________ ③_____________
【5】根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本文是以作者的情感变化为线索记叙的。（____）
（2）本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。（____）
（3）本文通过点滴的小事，表现对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。（___）
13、（写法训练）阅读片段，学作批注。
桂花含苞待放，像个害羞的小姑娘；石榴树的叶子苍翠欲滴，深邃中透着生机；草地绿油油的，像一块碧绿的地毯。花儿们争奇斗艳，五颜六色的小花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。我们学校的花园到处都充满了生机、快乐，它是我的乐园！
【1】批注一：画“______”的句子运用了__________和__________的修辞手法，描写了__________、__________、__________，突出“我”的乐园__________________________。
【2】批注二：选段最后一句话所起的作用是________________________。
14、聪明的扎西
从前,有个聪明的孩子,叫扎西。
一天，扎西到附近的舅舅家做客。还没进村，一群调皮的小孩子突然围住他，对他说（ ）（ ）扎西哥哥，大家都夸你聪明。今天，我们也考考你，好吗（ ）（ ）“好,你们出题吧!”扎西回答说。
孩子们互相“咬了下耳朵。”一个孩子说:“我们当中有个叫次仁的孩子,你能猜出来吗？”猜不出就不放你进村。”只见“呼啦”一下,孩子们手拉着手,摆开了阵势,眼睛都紧紧盯着扎西,好像怕他逃跑似的。
扎西不慌不忙,看看这个,望望那个。忽然他大声叫道:“次仁的脸红了!”喊声刚停,孩子们一双双眼睛都朝一个孩子的脸上望去。扎西立刻跑上前去,笑嘻嘻地拉着那个孩子的手说:“你就是次仁,没错吧？”
这时候,次仁真的脸红了。
孩子们你看我,我看你,都呆了,一下还弄不清扎西是怎么知道的……
【1】给第2自然段括号内加上合适的标点符号。
【2】文中的“咬了下耳朵”这个动作的意思是什么？
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【3】这篇短文写了一件什么事？(不超过20个字)
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【4】扎西是怎么知道哪个孩子叫次仁？用“ ”在文中画出。
15、口语交际。
电影院里，一场火灾不幸降临，观众乱成一片。如果你是电影院工作人员，你必须在五分钟内指挥观众有序退场。请把你要和观众说的话写下来。（不超过60字）
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16、修改下面的语段。
在我做家庭作业时，被一道数学题难了，我想来想去反复思考，总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法，赶紧振作精神，动手做起来。原来，只有方法得当，难题就不难。
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17、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。
18、用修改符号修改病句。
这个故事发生在很久很久以前，大概约莫算来，总有几万年了。
19、习作。
小溪边，花园里，自家的院子里，学校的篮球场……这些地方给我们带来了很多的快乐。请选择一处地方，把你在该“乐园”里得到的快乐分享给大家吧！题目自拟，400字左右。