1、填入下面句中横线上的关联词最恰当的一项是（ ）
山上开满了映山红， 花朵还是叶子， 比盆栽的杜鹃显得有精神。
A．即使……也……
B．无论……都……
C．因为……所以……
D．不但……而且……
2、在教室墙壁上有一句激励大家勤奋学习的名言。上半句是“书山有路勤为径”。下半句是“ ”。（ ）
A．老来方知读书迟
B．一日不读十日空
C．只要迈步总不退
D．学海无涯苦作舟
3、对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（ ）
A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。（拟人）
B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。（比喻）
C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（排比）
D．这不是很伟大的奇观吗？（反问）
4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.屋詹 率领 沙滩 雄鹰 B.闪烁 擦式 渗透 羽翼
C.蔬菜 防止 低碳 花穗 D.涂沫 遭殃 敏捷 急促
5、（词语书写）下列四字词语书写正确的是（ ）
A.欣喜偌狂 B.枝拆花落 C.铁杵成针 D.风和日历
6、下面词语中“据”的意思，与“依据”一词中“据”的意思相同的是（ ）
A．据理力争
B．据为己有
C．收据齐全
7、下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（ ）。
A．“篱落疏疏一径深”中“疏”的读音是“sū”，意思是“稀疏”。
B．“白发谁家翁媪”中“媪”的读音是“ǎo”，意思是老妇人。
C．“单于夜遁逃”中“单”的读音是“chán”，“单于”指的是军队的首领。
D．“只留清气满乾坤”中“乾”的读音是“gān”，“乾坤”的意思是天地之间。
8、多音字组词。
折（___）（_____） （___）（_____） （___）（_____）
屏（___）（_____）（___）（_____）
9、同学们收集到两首诗歌，请你阅读并回答问题。
绿（节选）艾青 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 | 春天的诗篇（节选） 何军雄 杨柳青青。一些绿色介入 将色彩涂抹在鸟的嘴角 一抹淡雅，划过季节的头颅 春天的册页打开，诗篇彰显 乡村的舞台上，苔藓退却 一粒种子，从地面探出脑袋 夜晚赶路的猫，遗失墙角 用眼角望穿，春天多彩的斑斓 |
【1】（内容概括）同学们将两首诗歌进行了对比，请你补全表格。（语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感）
| 《绿》（节选） | 《春天的诗篇》（节选） | |
不同之处 | 诗歌特点 | ①节奏感强，以___________写___________，将自身感觉与描绘的景象融为一体。 | ②饱含真情实感，从___________和___________两方面描写了春天。 |
相似之处 | 内容 | 都描写了春天的景象 | |
情感 | ③都表达了____________________之情。 | ||
【2】（句子赏析）《春天的诗篇》（节选）中画线句运用________________的修辞手法，表现出春天________________的特点。
【3】新考法·拓展积累甜甜和奇奇围绕诗歌展开了讨论，请你补全他们的对话。（语文园地知识点）
《绿》（节选）读起来很有节奏感，正如朱光潜所说：“诗和________________一样，________________。”
华兹华斯说过：“___________________________，它源于________________。”《春天的诗篇》（节选）中字里行间都蕴含着诗人浓浓的情感。
10、课内文《乡下人家》选段。（17分）
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（dǎo）衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。
（1）照样子写词语。（3分）
天高地阔：天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ）
（2）写出近义词。（6分）
倘若（ ） 率领（ ） 附近（ ）
（3）用“ ”画出文中的拟人句。（1分）
（4）请用简洁的文字提炼第一二自然段描写了一幅 图。（2分）
（5）“他们的好友”指的是什么？（3分）
（6）第三自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了什么？请用“﹏”
画出来。（2分）
11、阅读课内片段，完成练习。
青铜拿着一只大布口（袋 带）钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、（蓬 篷）松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只（摘 采）当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊□哥□这儿有一穗□青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。
【1】用“√”选择括号内正确的汉字。
【2】在“□”里加上合适的标点符号。
【3】写出下列词语的近义词。
暖和——（____） 寻觅——（____） 漂亮——（____）
【4】用“寻觅”写一句话。
________________________________
12、课本梳理
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】为什么鹅的吃饭使我们发笑？
________________________
【2】白鹅是怎样吃饭的？
__________________________
13、阅读选文，完成练习。
①在天山雪峰的环抱中，有一片开阔的草原沼泽地。在这片近四千平方公里的土地上，河流纵横交错，溪水潺潺流淌，（ ）yí wàng wú jì 的水草长得十分茂盛。它好像一颗绿宝石，镶嵌在冰山雪峰之中。这儿就是和静县天鹅湖。
（ ）雌雄天鹅在青纱帐中结伴同行，衔来水草和泥巴，在滩地上筑窝。天鹅的窝像一个倒扣的碗，而且比一般的鸟窝大，因为它得装下六七个蛋呢！孵蛋可不光是天鹅妈妈的事，做爸爸的也有份。它们分工合作，（ ）lún liú 抱窝。倘若出现敌情，负责警戒的就长鸣报警，负责孵蛋的闻声后，迅速用杂草或树枝把蛋（ ）yǎn gài 好，随（机 即）飞离窝巢。
（ ）每年春天，数万只天鹅，从（ ）yáo yuǎn 的地方越过高山、大洋回到这里。有大天鹅、小天鹅、疣（yóu）鼻天鹅。它们要在故乡生儿育女，繁衍后代。
（ ）刚出世的小天鹅，样子很可爱：淡灰色的绒毛，粉红色的小嘴，好看极了。淘气的小天鹅跟着爸爸妈妈，一起游泳、玩耍，一起在水中觅食。嫩嫩的水草和水里的小动物，是天鹅们的佳肴。在爸爸妈妈的（ ）zhào liào 下，小天鹅四个月就可以独自飞行了。
⑤10月初，大地呈现一片金黄时，天鹅就开始南迁了，它们要（ ）cháng tú bá shè 飞到南方过冬。很多很多的天鹅一起赶路，像一支声势浩大的队伍，十分（壮观 美观）。
【1】在文中括号内选择正确的词语，在下面画“ ”。
【2】根据拼音把词语写在文中的“（ ）”里。
【3】找出文中的一个比喻句，在下面画上横线。这个比喻句把 比作 。
【4】短文中间三个自然段的顺序被打乱了，请你重新排序，在“（ ）”里标上序号“②”“③”“④”。
【5】选择一个能概括全文内容的题目，在选项后面打“√”。
①天鹅湖 ②大鹅
③美丽的天山 ④天山上的天鹅
14、一个中国孩子的呼声(节选)
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥(ní mí)漫着战争的(消 硝)烟，罪恶的子弹还威胁着(娇 骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争 为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧(sàng sāng)钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
【1】用“√”标出括号里正确的音节和汉字。
【2】给第二自然段加上正确的标点符号。
【3】用“____”画出文中的排比句。
【4】从什么地方看出“世界并不太平”？用“ ”画出相关语句。
【5】“罪恶的子弹”指代（________），“和平之花”指（__________）。
15、口语交际。
最近通过电视、手机、网络、报纸、广播等，我们看到或听到好多关于新型冠状病毒肺炎的新闻，如：
截至4月14日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况
中方已经或正在向127个国家和4个国际组织提供物资援助
今天下午河北省教育厅公告了开学时间
把你听过或看过最感兴趣的一条关于新型冠状病毒肺炎的新闻，和同学交流一下。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。还可以说说自己对这则新闻的看法。
________________________________
16、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。
（1）父亲十分关心。
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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。
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（6）这是有趣的一本故事书。
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17、修改病句。
（1）上海的春天真是个迷人的地方。
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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
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18、我会修改病句。
（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
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（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
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（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。
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（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。
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（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。
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19、作文。（30分）
题目：《我得到了 》
要求：（1）在横线上填一个适当的词语，如：表扬、理解、关心等。
（2）语句要通顺，内容要具体，有真情实感。