萍乡2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、《草房子》中“红门”是什么的象征?( )

A.喜事

B.革命

C.富有

D.无意义

2、与“杆、肝、秆”识字方法相似的一组是(  

A.     B.     C.     D.   

3、(本题2分)下面词语中,没有错别字的一组是  

A.严俊 麦杆 B.擦试  临危不俱

C.躲藏 伺候 D.宫廷 优虑

4、下列句子没有语病的一项是(  )

A.造纸是中国四大发明。

B.篮子里有茄子、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

C.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

D.经过治疗,小明恢复了健康。

5、选字填空。

              

1、小河里的水清(     )见底。

2、他因为有贪污行为被(     )除一切职务。

3、任何人都有(     )点,关键看你是否及时改正。

4、鬼子再(     )骗雨来,雨来也不说李大叔的隐藏之处。

5、茶室后面的金鱼(     )边围了许多人。

6、她的(     )花技巧很高。

7、她对客人总是面带(     )笑。

8、看到他胸前的校(     ),我才知道他是一名大学生。

 

6、下列诗句中加点词语的解释有误的一项是(       

A.平明送客楚山孤(天刚亮)

B.月黑雁飞高(月亮变成黑色)

C.单于夜遁逃(逃走,躲避)

D.只留清气满乾坤(天地间)

7、给带点字选择正确的解释(12分)

(1)A、靠近,对着  B、来到,到达 C、将要、快要 D、照着模仿

了,我要通知你一个你疏忽了的地方。( )

他们家街开了一个杂货店。( )

这么热的天,他还在专心致志地帖。(   )

(2)A、传统,身份   B、光彩,光荣 C、长得好看

人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )

好吃懒做是不体面的事。(   )

像你这样有知识的人,居然做出这样的事来,真是太失体面了。( )

 

二、填空题(共1题,共 5分)

8、我会形近字组词。

________   未________________   掘________________

________   末________________   倔________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读诗歌,回答问题。

我骄傲,我是中国人(节选)

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血,

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我骄傲我是中国人。

我是中国人——

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘,

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

1改写画线的句子,不改变句意。

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

________________________________

2诗歌中提到了中国古代的四大发明,这四大发明是指:________________________________

3根据诗歌内容连一连。

长城   胸脯

泰山   血液

黄土高原 手臂

黄河流水 脚跟

4读这首诗歌时,我们应该用什么语气去读,为什么?

________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读回答问题。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

1采用什么修辞方法?

______________

2蹭表达了作者什么样的情感?

______________

11、阅读下面的文章,回答问题,并学习故事中主人公的精神。把握文中人物的动作、神态、描写的相关内容,抓住文中叙事的主线,感悟文中主人公带给我们的值得学习的精神和品质。

纪昌学射

飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。

开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你想要学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面睁大眼睛注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发绑住一只虱子把它吊在窗口然后每天站在虱子旁边聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。

后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

1简要概括这篇文章的主要内容。

______________________________________________________

2《纪昌学射》中飞卫首先教纪昌从基本功练起,要纪昌下功夫练眼力,要求纪昌一要练到__________________________;二要练到______________________。可见他是一个___________________________的老师。

3文中加点的句子是具体描写纪昌练习眼力的情景。如果说一段励志故事是一杯心灵鸡汤,给人以精神营养,请说说你从纪昌刻苦练习的故事中吸收到了什么养分。

____________________________________________

12、阅读课文片断,回答后面问题。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。       

我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

【1】用“\”划掉画线字的错误读音。     

膀(chì   cì)              头(yǎng   rǎng)

【2】多音字组词。

划 huá( ) huà( )       创 chuāng ( ) chuàng ( )

【3】联系上下文解释下列词语的含义。

缤纷:______

袅袅:______

【4】请你结合课文说说对这句话的理解。     

“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”

______

13、课内阅读

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,狗又来蹲着窥伺了。

【1】文中画“﹏﹏”的句子使用了“____”“_____”“_____”三个表示_____的词语,写出了鹅____________________的特点。

【2】读文中画“——”的句子,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)这句话把鹅称作鹅老爷,运用了明贬实褒的表达方式。( )

(2)这句话表现了鹅吃饭必须有人伺候,言语间流露出亲昵之感,表达了作者对鹅的喜爱之情。( )

(3)从这句话我能体会出鹅很高傲,它不需要有人侍候。( )

14、课内语段精读。

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙婚,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头房……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

1在括号里填上适当的量词。

______山 一______

______巨人 一______蝙蝠

2文中省略号的作用是_________

3本段使用了_________的修辞手法。

4这段话中,作者把“云彩”比作_______________,把“从那小玻璃上面掠过的一条黑影”想象成___________________________

5当你在晚上看到小玻璃上面掠过一条黑影,你会把“黑影”想象成什么?

___________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、你能将下面的通知准确地转告给你的家长吗?

通知

明天下午两点,在本班教室召开家长会,交流家庭阅读情况,请家长带好纸、笔准时参加。

××小学四年级(3)班

3月21日

_____________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、用学过的修改符号修改下面这段话。(修改5处即得满分)

到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。

17、修改病句。

1.我有另外别的打算。

_________

2.老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3.在作文竞赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

_________

4.王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5.他说起话来口若悬河,夸夸其谈。

__________

18、下面这段话有五处错误,请进行修改。

我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竟赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。

___

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、作文。

植物王国里有无穷的奥妙。请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。

 

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