1、选择合适的词语填空。
柔和 温柔 柔软
（1）绿莹莹的草坪像（ ）的地毯。
（2）妈妈轻轻地帮小明擦掉了头上的汗，（ ）地说：“别着急，慢慢来。”
（3）山形也逐渐变得（ ），很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。
欣赏 观赏 赞赏
（4）今天妈妈带我去水族馆去（ ）海豚表演。
（5）我（ ）祖国的古典艺术,她让我拥有一双发现美的眼睛。
2、《男生贾里》中，除夕晚上，和贾里一家一块守岁的重要客人是（ ）
A．查老师
B．林萍
C．鲁智胜
D．陈应达
3、“秣”字的读音可能与下面哪个字的读音相同？（ ）
A.未 B.沫 C.秩 D.味
4、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．清香 伟大 无误 确实
B．半岛 智惠 历吏 朝鲜
C．似乎 欧州 陌生 将近
5、看拼音写字词，注意把字写匀称。
小金丝猴正pěng______着脸，xīn shǎng__________自己dào yìng_________在chí táng_________中的影子，突然听到身后chuán______来一声微ruò______的tàn______息，一回头才发现旁边的树干上趴着一只造型bié zhì_________的昆虫，正一边发出声音一边摇晃着chù jiǎo__________。
6、判断下列句子的修辞手法并仿写。
1.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线连，多么像五线谱啊。
这句话是_______句，我也会写____________________________________。
2.孩子们从各自躲避的地方钻出来，有的从栅栏后面，有的从土沟里，有的从草垛上……他们慢慢都回到了堡垒眼前。
这句话是_______句，我也会写_____________________________________________。
3.他种的瓜很甜，几十里外就闻到了瓜香。
这句话是_______句，我也会写______________________________________。
4.小猫的胡子是干什么用的呢？小猫的胡子是用来测量老鼠洞口大小的。
这句话是_______句，我也会写____________________________________
5.那把大伞整个儿把我包住了。
这句话是_______句，我也会写________________________________。
6.如果没有海娃鸡毛信能送到吗？
这句话是_______句，我也会写_______________________________。
7、比一比，组词语。（5分）
具（ ） 悔（ ） 响（ ） 叫（ ） 默（ ）
俱（ ） 诲（ ） 晌（ ） 纠（ ） 墨（ ）
8、看拼音，写词语。
一wǎn 
水 一cè书 一chuàn 肉 一jià飞机
yuān yāng 戏水 mì fēng 跳舞 mó gu 出土
wēi wǔ的měng hǔ yōu xián 的zī shì
9、小 纸 船
我们来到半山的小溪边。用五色彩纸折成各种各样的小船，让它(顺着 随着)微风，(顺着 随着)流水，离开我们吧。
小纸船在水上(滚动 移动)着，前前后后地出发了，我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……
小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看，每一只小纸船都(飘 漂)得这么久，这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧，小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”
1．照样子，写词语。
例：前前后后
__________ __________ __________
2．划去括号内不合适的词。
3．回答问题。
如果你是小作者，你会对前进的小纸船说些什么?
__________________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。（15分）
买快乐
从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼，（ ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。
有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，都没有买着快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。”
农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便吃力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫到：“真快乐呀！”
农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”
（1）选择恰当的字，填在文中的括号里。（2分）
穿 牵 喝 提
（2）在文中找出下列词语的近义词。（3分）
讥讽——（ ）欢快——（ ）使劲——（ ）
（3）财主不快乐的原因是（ ）（填上恰当的序号）（3分）
①他吃不饱穿不暖。
②没有人跟他玩。
③他不劳而获，生活没有意义。
（4）财主最后在谁那里买到了快乐？请用“—”划出财主帮农民干活的句子。（2分）
（5）财主通过帮农民干活？他终于明白了什么道理？（3分）
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（6）你认为什么才是真正的快乐?（2分）
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11、说大话的维克托
班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。"我很熟悉这个角色，就让我来演吧。"突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
"你昨天为什么不来演戏？"
"忘了。"他若无其事地回答。
"这样重要的事情怎么可以忘记？"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
【1】在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。
①自己主动地要求担当某项任务。( )
②像没有那回事一样。 ( )
【2】“到演出那一天，维克托却没有来”，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。
_________________________________
【3】维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？
_________________________________
12、阅读寓言故事，完成练习。
狮子与老鼠
有一天，一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，别吃我，请让我走吧，先生！也许有一天我会报答你的。”
狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮自己呢？但它是一头好心肠的狮子，就把老鼠放走了。
不久以后，狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎，但网太结实了，它没有挣脱出来。它大声吼叫，小老鼠听到了它的吼声，就跑了过去。
“别动，亲爱的狮子，我来帮你。我会把绳子咬断的。”
老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞，狮子从网里挣脱了出来。
“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太小了，没法为你做什么事。但你看，一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”
【1】根据短文内容，在括号里填入合适的词语。
（_____）的老鼠 （_____）的牙齿 （_____）挣扎
【2】第二自然段对狮子进行了________的描写，“小小的老鼠怎么可能帮自己呢”的意思是_________，从中可以看出狮子对小老鼠的态度是_____________的。
【3】狮子为什么要吃老鼠？为什么又放了老鼠？( )
A.老鼠惊醒了睡觉的狮子；老鼠太小了，狮子不想吃。
B.老鼠惊醒了睡觉的狮子；狮子心肠好。
C.狮子捉住了老鼠；老鼠肉太难吃，狮子不想吃。
【4】对这篇寓言故事的寓意理解错误的一项是( )
A.好人有好报。
B.狮子不应该吃老鼠。
C.不要轻视任何人，强者有时候也需要弱者的帮助。
13、课内阅读
《火烧云》节选
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】除了短文中的我还会写
笑盈盈（ABB） ___________ ___________
【2】文中画“______________”的句子运用了什么修辞手法？加点的“烧”换成“红”好吗？为什么？
____________________________________________________________
【3】选文第三段运用___________的修辞手法，描写了火烧云___________的特点。
这段话中表示颜色的词语有红彤彤、_________、_________、__________、___________、__________、_________、
【4】仿照第三段的写法，运用加点的词语，描写一下天空中的云彩形状的变化。
____________________________________________________________________
14、读课文片段，回答问题。
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
1.用“～～～”画出第三自然段的中心句。
2．“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。
3.不改变原来的意思把“这么远，箭哪能射得到呢？”。换个说
法。____________________________________________________
4.上文写了太阳的哪三个特点？
_______________________________________________________
5.读短文，选词填空。比喻 数字 比较 假设
第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。
15、阅读下文，回答问题
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
（1）片段选自课文《________》。
（2）写出下列词语的近义词。
犹豫——________ 精致——________ 依然——________
（3）用“依然”写句子。
______
（4）“红旗依然鲜艳”说明________。
16、下面是一个同学在不同的场合说的话。如果要说得委婉些，你觉得应该怎样说？
1．快把那本书还给我！ ______________________
2．谁叫你不遵守学校纪律？挨老师批，活该！
__________________________________
17、阅读理解
【1】从车票可知，乘车人的出发地是______，目的地是______，票价是______元，他应乘坐的车次是______。
【2】判断题。
这张票是在桂林买的。（______）
错过了这趟车，3月13日还可以继续使用这张车票。（______）
这张票是06车049号的硬座车票。（_____）
18、口语交际。
在你上学的路上,遇到了一位老奶奶问路,想象一下当时的情景。
老奶奶说:“________________________________________”
我会说:“__________________________________________”
老奶奶说:“___________________________________________”
我会说:“_____________________________________________”
19、修改病句。
(1)星期天,经常去图书馆看书。
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(2)我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。
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20、修改病句。
1．我认真地完成了各科作业和语文作业。
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2．中山陵是南京六大园林。
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3．春天，花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。
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4．动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。
_____________________________________________________________
5．妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。
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21、习作。
请你仔细观察图画，展开想象写一写，要求把语句写通顺，意思连贯，字数不少于250个，题目自拟。