1、《绝句》表达了作者怎样的思想感情？（ ）
A．对春天的喜爱之情
B．浓浓的思乡之情
C．赞美祖国大好河山的感情
2、“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗是出自唐朝谁之口？（ ）
A. 王勃 B. 白居易 C. 李白
3、加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．波浪滔天（tāo） 天涯海角（yá） 遵守制度（zhūn）
B．循环流淌（xún） 妇女儿童（fù） 结果应验（yīng）
C．尊重父母（zūn） 辛勤忙碌（lù） 实验过程（yàn）
4、下面句子使用了比喻修辞方法的一项是（ ）
A.红公鸡变成金的了。
B.马是跪着的像等人骑上它的背，它才站起来似的。
C.天空里又像这个又像那个，其实什么也不像。
D.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
5、选字填空，并加上标点。
呀 吗 呢 吧
(1)它们真的能长出来( )（ ）
(2)你该不是搞恶作剧，故意诓我( )（ ）
(3)这里装的究竟是什么( )（ ）
(4)鱼松是海里的( )（ ）
6、根据所学知识填空。
1.赵州桥在我国__________（省份）赵县的洨河上，是隋朝的石匠__________设计并参加建造的。
2.《清明上河图》是__________（朝代）画家__________画的。
3.植物开花的时间与__________、__________、__________以及__________有着密切的关系。
4.写出下面花的开花时间。
睡莲：__________________ 牵牛花：__________________
昙花：__________________ 万寿菊：__________________
午时花：__________________ 月光花：__________________
5.法布尔是法国著名的______家、______家，我们本学期所学的《_____________》一文节选自他的作品《_____________》。
6.冰心，原名_________，现代著名的_________家、诗人。她的作品充满了对_________，以及对_________的歌颂。
7、根据拼音“fú”正确填空。（3分）
(1)我仿（ ）听到有人叫我。
(2)春风吹（ ）着千万条展开鹅黄的柳枝。
(3)那一（ ）（ ）动人的画面，（ ）现在我的眼前。
(4)张晓明主动（ ）老奶奶过马路。
(5)我们的幸（ ）生活来之不易。
(6)妈妈精心（ ）侍生病住院的奶奶。
8、读拼音，写词语。
jù lǒng wǔ dǎo tí dào ào màn
xíng chéng jīng měi zī shì huó pō
9、思考与感悟：联系实际，请你谈谈读了本文后你的感想和体会。
_________________________________
10、阅读理解题。
“中国万岁！”这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，发自内心的祝愿。
2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈 “叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
在这次救援中，有一个特殊队员——搜索犬 “超强”，成了人们交口称赞的“救灾明星”。5月24日，中国国际救援队得到信息：有个儿童下落不明，可能仍被埋在废墟里，希望能够协助救援。虽然这个地方不属于中国国际救援队的负责范围，但为了抢救孩子的生命，中国国际救援队还是派出部分队员前往救援。他们带着搜索犬“超强”在废墟中来回搜索。突然，“超强”冲着一条水泥板夹缝狂吠不止，大家兴奋地喊道：“找到了！找到了！”救援队员在“超强”的引导下，看到了废墟中有一只隐隐活动的胳膊。经过一番紧张的援救，在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。当地群众对中国国际救援队感激不尽，搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩。
5月29日，中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务，载誉返回祖国。
1. 读句子，给带点的字选择正确的读音。
（1）大家兴（xīng xìng）奋地喊：“找到了！”
（2）中国国际救援队圆满完成抢险救援任务，载（zǎi zài）誉返回祖国。
2. 在文中找出下列词语的反义词。
得到——（ ） 容易——（ ） 生存——（ ）
3．地震后悲惨的景象是怎样的？
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4．用“～～”划出中国救援队队员们如何搜救灾区伤员的语句，并说说他们是用哪些仪器搜救伤员的。
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5. “经过一番紧张的援救，在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来”，说明了什么问题？
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11、阅读《恐龙》片段，回答问题。
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
【1】小小解词员。
千奇百怪：_______________________________________________________________________
庞然大物：_____________________________________________________________________
【2】根据课文内容填写表格。
恐龙种类 | 特点 |
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【3】为什么“三角龙让任何动物都望而生畏”？
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12、阅读短文，回答问题。(18分)
一个美丽的故事
有个小男孩，________得过脑炎，智力受损，________学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。
有一次作文，题目是《愿望》。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”
这篇作文，( )打动了老师。老师________给了他最高分，________在班上( )朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。
捧着作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他( )看着妈妈，等着妈妈醒来，妈妈一睁开眼睛，他就( )喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么礼物？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
读完作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。
（1）把下面的词语填在文中的括号里。(4分)
静静地 深深地 甜甜地 动情地
（2）在文中“____”上填上合适的关联词语。(4分)
（3）用“ ”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语，在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么？为什么？(5分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）老师布置的作文题目是________，小男孩送给妈妈的生日礼物是_______________。
(2分)
（5）读完作文，妈妈眼睛里涌出热泪是因为( )(3分)
A．老师的批语真好。
B．孩子会给妈妈送生日礼物了。
C．妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外地呵护孩子。
13、阅读短文，回答问题。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们在一起商量怎样攻下那城堡。一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖地道。我们比赛看谁先挖到城堡下面。我挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。
【1】仿写词语。
四面八方 ____________、____________
【2】“我的方法”指：________________。
【3】用“终于”一词写一句话。
____________________________________
【4】画“ ”的句子是一组________句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主之后_______________________的心情。
14、 阅读短文，回答问题。
奶奶家的枣树
秋天，奶奶家枣树林的枣子熟了，绿中带红，好看极了。
我拿着根竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。
奶奶看着堆成小山似的枣子，笑得眼睛眯成一条线，说：“枣树是我们家的神仙树。”
爸爸说：“枣树是黄土地上的生命树。”
我呢 说 枣树是快活树
(1)根据短文的内容填空。
( )的枣子 ( )的天空
( )的草地 ( )的草地
(2)用“ ”画出短文中表示颜色的词。
(3)填空。
枣树是我们家的_______________。枣树是黄土地上的_______________。枣树是_______________树。
(4)给画横线的句子加标点。
15、阅读理解。
在沙漠地区，植物很稀少，它们为了适应干旱的气候，便长成了与众不同的奇怪相貌。
号称“无叶树”的梭梭，为了减少水分的蒸发，叶子已经退化得像鳞片一样裹在树枝上，主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用，制造养料。
仙人掌把叶子变成了刺，怪柳干脆没有叶子。
在风沙侵袭、沙丘流动的地区，还常常可以看到沙丘上生长着花儿鲜红的红柳树，为沙漠增添了生气。风卷流沙压埋它一次，它就又迅速地生长一层，始终傲立在沙丘之上，把沙丘踩在脚下。
沙漠里还有一种高大的胡杨树，它不怕沙漠里的盐碱，因为它本身是一座小型的化工厂，把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。只要在树干上划上一刀，它就会淌下像眼泪一样的胡汤碱来。
不过，沙漠中的植物尽管样子不同，性格各异，但也有其共性。比如，为了吸取沙土深层的水分以维持生命，沙漠植物都有特别发达的根系。有些沙漠植物的主根可以达到20多米深。再如，沙漠植物大都长成“根深但叶不茂”的怪样子——这是它们适应沙漠气候环境的结果。
【1】号称“无叶树”的梭梭，叶子退化得像鳞片一样的原因是什么？（ ）
A.它原本就没有叶子。
B.它的叶子裹在树枝上。
C.它为了适应干旱的气候，减少水分的蒸发。
D.它要进行光合作用，制造养料。
【2】短文第5自然段把胡杨树说成是“一座小型的化工厂”，是因为什么？（ ）
A.它长得非常高大。
B.它不怕沙漠里的盐碱。
C.它的树干上会淌下像眼泪一样的胡杨碱。
D.它能把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。
【3】沙漠中的植物都有特别发达的根系，这是因为什么？（ ）
A.沙漠土质比较松软，植物容易长根。
B.沙漠植物枝叶不茂，营养都集中在根上。
C.沙漠植物如果根系不发达，就会被风吹走。
D.沙漠植物需要吸取沙土深层的水分以维持生命。
【4】根据短文内容，下列说法正确的是哪一项？（ ）
A.沙漠中的植物都长着很小的叶子。
B.沙漠中的植物虽然很少，但它们枝繁叶茂。
C.沙漠中的植物长成与众不同的奇怪相貌，是为了适应干旱的气候。
D.沙漠中的植物种类很少，只有梭梭、仙人掌、怪柳、红柳、胡杨树。
【5】如果要给这篇短文加上题目，你认为最恰当的是哪一项？（ ）
A.奇怪的植物 B.沙漠中的植物
C.沙漠植物的本领 D.我喜欢的沙漠植物
16、按要求写句子。
1．妈妈说：我要开会，晚点儿回来。”（改为转述句）
_____________________________
2．照样子，把下面的句子补充完整。
例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
花盆__________掉在地上摔碎了。
3．修改下列病句。
（1）乒乓球对我很感兴趣。
___________________
（2）造纸术是我国古代的四大发明。
______________________
17、按要求写句子。
（1）可爱的妹妹津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）
_____________________________
（2）他擦干净了修改的地方。（改写成“把”字句和“被”字句）
被字句：__________________
把字句：__________________
（3）星期天，参观了图书馆。（修改病句）
__________________
（4）根据语境写句子。
“温暖”一词在不同的语境中，会有不同的意思，请根据具体的语境造句。
（写自然界的现象）：__________________
（写人内心的感受）：__________________
（5）请根据《倔强的小红军》这篇课文的段意写出主要内容。
①陈赓同志谈起一件往事。
②长征过草地时，陈赓遇到一个掉队的小红军，陈赓要帮助他，反而被他说服了。
③陈赓再找到小红军时，小红军已经牺牲了，陈赓深深地责怪自己。
__________________
18、按要求写句子。
（1）两个罐子遗落在（________）的废墟上，上面覆盖了（________）的尘土。（填上合适的词语，把句子写具体）
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）
_________________________
（3）兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译此句）
_______________________________
（4）注意加点的部分，照样子把句子补充完整，
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起的眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
“这次我一定要好好教训你！” 爸爸气得________________。
他__________________________：“你真是急死我啦！”
19、修改病句。
1．温柔的海风猛烈地吹拂着。
_____________________________________________________________
2．昨天早晨，下了一整天大雨。
_____________________________________________________________
3．经过努力，我的错别字大大进步了。
_____________________________________________________________
4．你的意见我基本上同意，完全赞成。
_____________________________________________________________
5．《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。
_____________________________________________________________
20、用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.早上,奶奶买回了母鸡一只。
5.燕子有一双翅膀剪刀似的。
21、习作。
在你成长的过程中，一定发生过许多让你感动的事，选一件最让你感动的事情写下来，内容要具体。