鹤壁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、《陶罐和铁罐》告诉我们(    

A. 拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。

B. 要善于倾听别人的劝告,诚恳地接受别人的意见,只有这样才有存在的价值。

C. 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

2、吹肥皂泡的技巧:(  

①慢慢地 ②快速地提

③使劲吹 轻轻地

A. ①② B. ①④ C. ②③

3、世界上最高的山峰是(    

A. 珠穆朗玛峰 B. 乔戈里峰 C. 干城章嘉峰

4、下列句子中,不是比喻句的一项是( )

A.那二十只左右的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

B.垂柳的枝条随风飘动,好像少女披散的秀发。

C.小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果。

D.进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

二、填空题(共3题,共 15分)

5、照样子,写词语。

多种多样(  

四面八方(  

异口同声(  

 

6、《咏柳》这首诗的作者是_____代诗人_____

《春日》这首诗的作者是_____代诗人_____

7、默写。

1.迟日江山丽,春风花草香。____________________________

2._____________,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地_________,正是河豚欲上时。

3.梅子黄时日日晴,__________________________________,添得黄鹂四五声。

4.江南好,________________________,春来江水绿如蓝,能不忆江南?

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写汉字。

1.新春jiā节,他们xiōng 弟三人一起在mù民家里吃了一顿大餐,还喝了马奶jiǔ

2.最令我困惑的是:他是如hé记住那些yì常复杂的fú号的呢?

3.我从邻居那里jiè了一把旧雨伞,dú自走在细雨蒙蒙的小巷里。

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、课内阅读。

时间过得那么快,我心里很着(zháo zhé)急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔(bēn bèn)回去,站在庭院里气喘吁(xū yū)吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

1给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

2“我”的心情是怎样变化的?请从文中找出词语填在下面的括号里。

(   )(   )(   )

3“我”的心情为什么会发生这样的变化呢?

________________________________

4为了和时间赛跑,“我”做了些什么?  

___________________________

5你能写一句珍惜时间的名言吗?

_________________________________

10、阅读说明文,完成练习。

蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物,身体细长,在潮湿、疏松的土壤里,穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根,它们会很快地转向,绕道而过。那么,它们是怎么知道前方有障碍物的呢

有人说,蚯蚓有眼睛,它们是靠两眼来辨别方向的;也有人说,环节动物比昆虫低等,它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究,蚯蚓由于长期生活在地下,头部已经退化,并没有眼睛。那凸起在它头部前面的,是它的嘴巴,叫作口前叶,没有视觉作用,仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。

蚯蚓(   )没有眼睛,(   )它的触觉器官却很发达,包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等,对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。

科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验:一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头,当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后,它立即转向避开;另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方,结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能,而且对光线的强弱很敏感,遇到强光就会本能地躲避,这证明它完全适应土壤生活。

1在文中的括号内填入适合的关联词。

2判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)蚯蚓是一种昆虫。______

(2)蚯蚓害怕强光。______

(3)蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。_______

3科学家做的实验中,蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头?它又是靠什么躲避强光?( )

A.表皮感觉器、嘴巴口前叶 B.口腔感觉器、光线感觉器

C.表皮感觉器、口腔感觉器 D.表皮感觉器、光线感觉器

4科学家做的两个实验证明了( )

A.蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。

B.蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。

C.蚯蚓碰上坚硬的石块和树根,会很快地转向。

D.蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。

5画横线的句子在短文中起   作用。文中还有哪句话跟它的作用一样?请用横线画出来。

11、阅读语段,回答问题。

大家很精神地看着精彩的演出。蝴蝶正款款地跳着轻快的舞蹈,以婀娜的舞姿,博得了“舞蹈家”的美称;蜜蜂浅吟低唱,以自己圆润甜美的歌声轰动全场,夺得了“歌唱家”的桂冠。鸟儿们最先欢跃,叫好:“好呀!美呀!”简直有些狂了!

在一片热烈的喝彩声和热情的掌声中,春姑娘花枝招展地走向前去,代表观众向舞蹈家、歌唱家献花;玉兰端出散发着酒香的玉杯,潇洒地走到她们面前,恭敬地说:“请!”在这浓烈的欢乐气氛中,她们都幸福地醉在那儿。

我也醉了。

1从文中给下面的词语找出近义词。

柔美——( 热闹——(   飘散——(

叫好——( 轻捷——(  

2“大家很精神地看着精彩的演出”,从文中找出并概括都有哪些精彩的演出。

A._______________ B._______________

3“春姑娘花枝招展地走向前去,代表观众向舞蹈家、歌唱家献花”中舞蹈家指的是 ________ 歌唱家指的是__________

4你觉得下面句中的“醉”字各是什么意思

A.在这浓烈的欢乐气氛中,她们都幸福地醉在那儿。_____________

B. 喝下一杯酒,我就醉了。_____________

12、快乐阅读。

看完电视后,老王一夜没睡好。第二天一大早就往武汉打电话:“儿子,昨晚的天气预报你看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,让你妈给你寄……”

“知道了,知道了。”可能是老王的絮()絮叨叨让儿子不耐烦了,没说几句话就撂(liào)下了电话。

他准备再拨过去,电话铃响了,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”

他正要回答,一股凉风从窗缝里乘虚而入,使他打了个大喷嚏()。

老母亲急了:“已经感冒了是不是?怎么这么不听话呢?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣(liè)迹”一直讲起……老王赶紧截住她的话头:“妈,您那边天气怎么样?”

“雪还在下呢!”

老王不由自主地愣住了。

1短文叙述事情的时间是_______,地点是____,主要人物是_________

2文中共写了两次通话:第一次是_____________。第二次是______________

3联系上下文解释下列词语的意思。

不由自主:____________________________

4老王不由自主地愣住了是因为( )

A.老母亲怎么连自己小时候的事情都记得那么清楚。

B.天气太冷,老王被冻僵了。

C.自己只顾担心儿子,却忽视了关心年返的母亲。

5有句话说,“子女对父母的爱,水远比父母对我们的爱少”,读了这篇文章你有什么打算?

____________

13、有趣的动物过冬

此时正是秋冬交接的时节,熬过漫长寒冷的冬天可不是一件容易的事,让我们来看看动物是怎么过冬的吧。

添加衣服是抵抗寒冷最好的方法。到了冬天动物就会添加衣服,也就是人们常说的换毛。换毛是哺乳动物特有的一种过冬方式。它们会脱掉夏季长出来的又短又稀疏的毛,换上又密又长的毛。冬天毛会长出两层来,表层的毛又厚又长,里层的毛又短又密。这样能起到很好的保温作用。

换毛不仅仅是把稀疏的毛换成厚毛,还包括换毛色。有些动物可以根据周围的环境改变自己的毛色,其中最具代表性的动物就是兔子。

在动物的世界里,睡眠是一种灵丹妙药。它们会用睡觉来节省能量,一觉醒来,冬天也就过完了。

在冬眠的动物当中,最具代表性的就是熊了。为了抵抗寒冷,熊一般睡五六个月,可以说,一年中几乎有半年的时间,熊都在睡觉。醒着的时候,熊总是在为冬眠做准备,不停地吃,它们的体重也会上升到原来的两倍。把自己养得肥肥胖胖以后,然后在太阳下晒干身体——如果冬眠时身体潮湿的话体温就会下降。一切准备好之后,熊就开始冬眠了。在冬眠期,熊心脏跳动的次数从原来的一分钟40多次减少到了一分钟8次,体温会下降四、五摄氏度。因为熊体内储存了大量的脂肪,所以就算是几个月不吃不喝,也不要紧。不过,熊冬眠的时候也不会睡得很死,只要嗅到一点儿危险的气息,它们就会惊醒!

除了熊以外,还有很多会冬眠的动物。蝙蝠会在岩洞或者树洞里冬眠,但是如果在睡觉的过程中它们口渴了的话,也会用一两个小时的时间出去喝水,喝完水再接着睡。刺猬也是一样,储存了大量的脂肪之后就会进入冬眠期。在河水结冰的时候,淡水鱼也会在河水底下冬眠。

一到寒冷的冬天,大部分候鸟都会把家搬到温暖的地方,这就是迁徙。每年秋季天气变冷时,燕子就从北方一群一群地飞往南方过冬。来年春天天气变暖的时候,燕子就又从南方飞回北方。

动物过冬的方法既简单又高效,真是令人佩服。

1下面说法不符合文中内容的一项是(  )。

A. 熊冬眠后有时也会醒来。 B. 冬眠时候熊的心跳一分钟只有8次。

C. 熊冬眠时候体温只有四、五摄氏度。 D. 冬眠时熊的身体不能潮湿。

2有的动物过冬要换毛,下面有关换毛的说法不正确的是(   )。

A. 换毛不仅是换上厚厚的毛,毛的颜色也会发生改变。

B. 冬天哺乳动物身上的毛又密又长,还会长出两层。

C. 有些动物可以根据周围的环境改变自己的毛色。

D. 换毛是鸟类动物特有的过冬方式。

3联系上下文,对文中第④自然段画线部分睡眠是一种灵丹妙药'”的理解最恰当的是(  )。

A. 睡眠也是动物过冬的一种方式。

B. 睡觉能节省能量,是一种巧妙实用的过冬方式。

C. 睡眠可以让动物身体健康,可以治疗很多疾病。

D. 睡眠这种过冬方式比很多药品都要灵验。

4下面是几位同学对第⑥自然段内容的概括,你认为最准确的是( )。

A. 除了熊以外,还有很多会冬眠的动物。

B. 蝙蝠和淡水鱼也会冬眠过冬。

C. 蝙蝠在冬眠的时候会出来找水喝。

D. 动物过冬的方法既简单又高效,真是令人佩服。

5本文介绍了动物过冬的哪几种方式?表达了怎样的情感?请选出最恰当的答案。(  

A. 换毛、冬眠、迁徙;表达了对动物的喜爱之情。

B. 换毛、冬眠、储存食物;表达了对动物的怜惜之情。

C. 换毛、冬眠、迁徙;表达了对动物的钦佩之情。

D. 换毛、冬眠、储存脂肪;表达了对动物的关爱之情。

14、   黔驴技穷

古时候,贵州一带没有驴,那里的人们对于驴的相貌、习性、用途等都不熟悉。有个喜欢多事的人,从外地用船运了一头驴回贵州,可是一时又不知该派什么用场,就把它放到山脚下,任它自己吃草、散步。

一只老虎出来觅食吃,远远地望见了这头驴。老虎从来没有见过驴,看到这家伙身躯庞大,耳朵长长的,脚上没有爪,样子挺吓人的。老虎有点害怕,在心里琢磨:妈呀,什么时候跑出这么个怪物来了,看上去似乎不太好惹。还是不要贸然行事,观察一下再说吧。

连续几天,老虎都只敢躲在密密的树林里面观察驴的行为。后来觉得它好像不是很凶狠,就大着胆子小心翼翼地慢慢靠近它,但还是没有搞清楚它到底是个什么东西。

有一天,老虎正慢慢地接近驴,驴忽然长叫了一声,声音十分响亮。老虎吓了一跳,以为驴想吃掉它,回头转身就跑。跑到较远的地方,老虎又仔仔细细地观察了驴一番,觉得它似乎没什么特别厉害的本领。

又过了几天,老虎渐渐习惯了驴的叫声,于是它又进一步和驴接触,以便更深入地了解它。老虎终于走到驴身边,围着它又叫又跳,有时还跑过去轻轻挨一下驴的身体再跑开。

驴终于被老虎戏弄得愤怒极了,就抬起蹄子去踢老虎。开始的时候,老虎还稍有点惊惶,不久见驴再也无计可施,终于明白了,原来驴统共也只有这么一点伎俩。

老虎非常高兴,嘲笑驴说:“你这个没用的大家伙,原来也就这么几招本事啊!”说着就跳起来扑上去,咬断了驴的喉管,吃光了驴的肉,心满意足地离开了。

貌似庞大的贵州驴,实际上外强中干,一点厉害的本领也没有,以致于被老虎摸清了底细,最后葬身在虎口之下。做人也要练就真本事,仅靠花哨的外表唬人,是不会长久的。到头来,吃亏的总还.是自己。

【1】从短文中找到下列词语的反义词。

高兴——(_____   温柔——(_____

【2】老虎是这样一步步了解驴、吃掉驴的:老虎观察驴的行为→_________→老虎仔细观察,习惯驴的叫声→老虎走到驴身边,发现驴的伎俩→___________

【3】驴的本领只有___________________

【4】读完这则寓言故事后,我想对文中的驴说:“___________。”

15、课外阅读理解。

那倾斜的伞

很小的时候,我十分喜欢下雨。

每逢淅沥声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽外公的胳膊。于是,我们便走进了这片雨的世界中。

抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成墨绿色的,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。外公,伞歪了。外公抬头望了望,笑眯眯地说:没歪呀。我困惑了,怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!外公笑而不语。

回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!  你有没有被淋着呀  外公问    那把大伞把我整个儿都包住了  外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半是干的,一半是湿的。

不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。丹丹,伞歪了。传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公相同的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家里,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞,是把充满了(温情  温柔)的伞,我会永远(怜惜  珍惜)它,爱护它。从此,我总盼着下雨。

1、画去文中括号里不恰当的词语。

2、给第四自然段的空白处加上标点。

3、在第三自然段中找出下列词语的近义词。

不解(     惊奇(  

4、请用||将文章分为四段,并写出段意。

 

 

 

 

5、联系课文内容,在文中标有序号了地方补上当时的心理活动。

 

 

6、读了这篇短文,你明白了什么,用自己的话写在下面。

 

 

7、为什么喜欢下雨?

 

 

8、为什么发现头顶的天空是墨绿色?扣人心弦是什么意思?这么为什么要这样写?

 

 

 

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求,改写句子。

1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)

____________________________________________________________

2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。(改为“被”字句)

____________________________________________________________

3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。”(改为转述句)

____________________________________________________________

4.李勇被大家一定评为“文明学生”。(修改病句)

____________________________________________________________

17、根据要求完成下列句子练习。

(1)雪花飘落下来。(改为比喻句)

__________________________________

(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)

__________________________________

(3)小草从地里长了出来。(仿写拟人句)

__________________________________

(4)人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢?(改为陈述句)

__________________________________

18、我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。(改写成拟人句)

_________________________________

②燕子飞回来了。(扩句)

__________________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句

1、弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。

 

2、各种颜色的彩旗五颜六色迎风招展

 

20、修改病句。

1.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

_________________

2.我们要增强克服困难的信心和方法。

______________________

3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

___________

4.在老师的教育下,他明确了学习态度。

________________

5.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

____________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、 习作

题目:夏天

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