1、下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．形状（zhuàng） 丁零（lín）
B．麻烦（fán） 香肠（cháng）
C．继续（xù） 吃醋（cù）
2、下列加点词中用得恰当的一项是（ ）
A．这只小狗的鼻子真灵巧，老远就闻到了食物的气味。
B．他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌。
C．遇到困难的时候，我们要勇敢面对，不做懦弱的逃兵。
3、下列加点字不读轻声的一项是（ ）
A.莲蓬 B.衣裳 C.玻璃 D.镰刀
4、人而无信,不知其可也。( )
A. 一个人不讲信用,不知道他还可以做什么。
B. 一个人如果不会写信,真不知道怎么去交流。
5、比一比，再组词。
洒_______ 抬_______ 宇_______
酒_______ 台_______ 于_______
栋_______ 糖_______ 密_______
冻_______ 塘_______ 蜜_______
6、填空：（20分）
（1）“ 与孤鹜 ， 共长 。”是王勃《 》中的名句。我能用 、 、
等成语来形容王勃的才气。
（2）我在公路上看到两辆车的车牌是粤T--3567和湘F--4688，你一定知道这两辆车分别是 省和 省的。
（3）本学期，我们学过许多打比方的句子，如“每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。”让我们领略到了南沙的迷人景色；“那些缠绕在半山的云雾，又像是 。”用 比喻 ，形象地描绘了云雾的形态美。
（4）“挨”在“昨天晚上凡卡挨了一顿打。”中读“ ”，在“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中读“ （ai, ái）
（5）在本学期所学过的课文中，我最喜欢《 》， 因为________________________________________________。（2分）
7、识字表写拼音。
窃( )私( )警( )肌( )章( )差( )
胞( )达( )煤( )储( )属( )
8、看拼音，写词语。
pái chú cāo chǎng yì quān āi shāng
shuì jiào dù guò mí yǔ chǐ cùn
lù xiàn kuáng bēn shǔ jià shòu yì
9、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌(qì qiè)成,下面没有桥墩,只有一个拱(gōng gǒng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创(chuāng chuàng)举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁(hiǔ huǐ),又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】用“/”画掉选文中加点字错误的读音。
【2】选文中画线句子所用的说明方法是( )。
A．举例子
B．打比方
C．列数字
D．做比较
【3】用“ ”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是 ,从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点: 和 。
【4】栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想,还会有什么形态的龙。请描述一下。
_________________________________________________
10、阅读驿站。
儿子的“冤案”
我冤枉了我的傻儿子。
这天下午，我发现我的抽屉里少了10块钱。我怀疑是傻儿子拿的。根据：第一、他过去偷拿过我的钱，有“偷窃史”；第二，他正在这天下午看见过我开抽屉拿钱，知道放钥匙的地方。第三，这10块钱放在最上层，很显眼，偷起来方便。
有这三条“根据”，我就召集我家阿姨和我的小外孙一起来进行侦破。阿姨提供了部分“案情”：当我把桌上的钱放进去时，因为嫌麻顺，懒得开抽屉，是从抽屉缝塞进去的。阿姨怕钱掉出来，曾用一支钢笔往里捅了几下。她能证明10元钱确实在抽屉内。小外孙在吃晚饭时曾叫大舅吃饭，可他就是不吃，说腰疼。而我们大家在餐室吃饭时，他为什么却一个人在我的寝室里和他自己屋中间转来转去……这样大家一碰情况，越研究越像是这么回事．于是决定“开庭”审案。
小外孙一开口就说：“你偷了姥姥的钱！”傻儿子立刻顶回去：“没有的事！”然后我们进行“说服教育”。阿姨说：“你把钱花掉了．也不要你赔出来，只要你承认。”小外孙说：“坦白从宽，你说了没事。你不说，反正这事是你干的。”我说：“我是病人，没劲儿跟你吵，像话吗？”阿姨说：“你把妈妈气死了，怎么办？”
但是不管我们怎么说，讲出多少根据，他也无话可辩驳，只是很简单的一句话：“我没拿！”说破嘴皮，毫无结果。说是证据确凿，但毕竟没当场抓住，他死不认账谁也没辙。看起来这案子只好挂起来，等将来再慢慢审他吧。
晚上，我坐在桌子跟前，又把抽屉重新翻了一遍，里边确实没有10块钱，忽然我想起只摸了抽屉，还没有摸本来藏不住东西的桌子上板，于是也摸，咦！万万想不到，在抽屉与桌板间还有一条狭窄的木板，10块钱正夹在那里！
眼下，当然是召集阿姨和小外孙，宣布平反“冤案”，我们向傻儿子公开道歉。他倒挺大方，只说了一句：“冤枉就是冤枉嘛，你们怎么想出那么多根据来冤枉我？”
咳！可不是，我们合情合理的一大套辩论，其实敌不过他没有道理的一句真话：“我没拿。”
【1】火眼金睛。下列四组词语中，字形、字音完全正确的一组是( )
A.冤枉（wàng） 抽屉 怀疑 根据
B.钥匙(shi) 偷窃（qiè） 显眼 麻烦
C.方便(pián) 辩驳 证据 确实
D.确凿(záo) 召(zháo)集 开庭 审案
【2】对号入座。
（辩 辨 辫）
分（________） 争（________） 羊角（________）
（________）别 （________）论 （________）子
（歉 嫌 谦）
（________）让 （________）虚 道（________）
（________）意 （________）弃 抱（________）
【3】锦上添花。加上偏旁组成新字，再组词。
甬___（__________） ___（__________） ___（__________）
京___（__________） ___（__________） ___（__________）
欠___（__________） ___（__________） ___（__________）
【4】经典勾画。
(1)用“﹏”在文中画出“我”判断“傻儿子”偷钱的三大根据。
评论：在你看来，“我”的根据怎么样？
______________________________________________
(2)用“___”在文中画出“傻儿子”被大家“审问”中辩驳的语句。
从“傻儿子”简单的回答中，大家都认为___________。（用文中的话回答）
【5】大家决定“开庭”审问“傻儿子”，其实就是( )
A.吓唬吓唬“傻儿子”，教育“傻儿子”引以为戒。
B.诈一诈“傻儿子”，不能确定是“傻儿子”偷钱。
C.大家一致确定钱就是“傻儿子”拿的，审问就是要“傻儿子”认账。
【6】题目中的“冤案”加了双引号，所起的作用是( )
A.特定称谓 B.反语 C.强调
【7】思考实践。
眼下，当然是召集阿姨和小外孙，宣布平反“冤案”。“冤案”是指：___________
本文中最有道理的一段是：_________ 由此，我明白了：____________
11、阅读文章，完成练习。
小白兔海滨旅行记
一只小白兔对它的父母说，它要到海边去旅行。
“这太可怕了！”它们叫道，“世界上充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小白兔坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法（阻止阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小白兔就碰到了危险。
一只狼从树后跳出来。
“我要吃掉你！”狼说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小白兔有幸能够逃走。但它已有一截尾巴被咬在狼的嘴巴里了。
下午，小白兔又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋漓。它还被追赶得迷失了方向。一路上，它受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小白兔缓慢地爬上最后一座小山。大海一下子展现在它的面前。它贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小白兔感叹道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让它们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小白兔静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走过那么多艰难的路程，才换来（永恒 片刻）的欢乐，但这也是很值得的。
【1】选择括号里正确的词语，用“√”标出来。
【2】从画线的句子中，你体会到了什么？
____________
【3】本文主要的叙述顺序是什么？请从文中找出表示这一顺序的词语。
___________
【4】想象一下，小白兔去海边旅行一路上还会遇到哪些危险？写出一处即可。
____________
【5】读了这个故事，你有什么感想？
_______________
12、课内阅读。
“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢……
“就是在露天里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢……
“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能读上十本书。妈妈还会对我说：‘谢谢小真啦。’”
【1】这几段文字选自__________________。
【2】文段中加点字的读音是________，它的另一个读音是________，组词________。
【3】照样子写词语。
松松软软 ______________ ______________
【4】文段中写小真的长头发可以__________、__________、__________、________________，我认为小真的长头发还可以当______________，可以让小朋友们__________________。整篇文章充满了____________。
13、按课文内容填空，答题
深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
这一天，中国人已经渴望了很久。
这一刻，中华民族已等待了千年。
“快看！我们的航天员来了……”
【1】从文中给下面词语找出近义词。
鲜艳——（________） 期待——（______）
【2】“曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。”
仿写句子：……来了，……来了，……来了。
______________________________________
【3】根据课文内容填空。
“一个共同的期待”指的是：_____________________
“这一刻，中华民族已等待了千年。”中的“这一刻”指的是 ： _______________ 。
14、课外阅读。
马蜂窝
①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”
④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。
【1】梅花鹿和羚羊为__________________________________而争吵起来。
【2】狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“——”画出来。
【3】狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“√”。
①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。( )
②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。( )
③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。( )
【4】“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？
______________________________________________________
【5】用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。
①狐狸很聪明。( )
②梅花鹿和羚羊很傻。( )
③贪心的人没有好下场。( )
④不能轻信别人的话。( )
【6】按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。
15、认真阅读《她是我的朋友》选段，回答后面的问题。
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手yǎn ɡài（ ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小quán tóu（ ），想竭力zhì zhǐ（ ）抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用qīnɡ róu（ ）的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
【1】根据拼音，在（ ）里填上恰当的词语。
【2】体会下列词语，选择恰当的意思将序号填在（ ）里。
A.轻声哭 B.抽抽答答地哭 C.低声哭泣
啜泣（ ） 哭泣（ ） 呜咽（ ）
16、把你知道的有关于网络的知识展示给大家，和同学交流。
17、写出加点字的近义词。
1.有个楚国人夸耀他的长矛和盾牌。 （____）
2.他疲倦地赶回家去。（____）
3.那样子就像在安慰一个受了惊吓的孩子。（____）
4.老农沉思片刻,说:“你们的话不可信。” （____）
5.他们用欢乐的歌声庆祝胜利。（____）
18、读一读，想想加点的部分能否去掉，并说明理由。
（1）长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
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（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
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19、（修改训练）下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。（共三处）
瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难，怎么可能呢……?
20、修改病句。
（1）一年有四个春夏秋冬季节。
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（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
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21、请写一份关于领校服的通知。
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