1、一个圆柱的底面半径1米，高3米。这个圆柱的侧面积是（________）平方米，表面积是（________）平方米。
2、用 0.4、1.2、0.6和1.8 这4个数组成一个比例是（______）。
3、（1分）一个数除以8，有余数，那么余数最大可能是7． ．（判断对错）．
4、如图是一个圆柱的表面展开图，这个圆柱的侧面积是_____平方厘米，底面积是_____平方厘米，圆柱的体积是_____立方厘米。
5、某超市去年缴纳了3.7万元的增值税，他们纳税的税率是5%，这个商场去年的营业额是（______）万元。
6、（ ）÷80＝
＝0.55＝（ ）∶100＝（ ）%＝（ ）折。
7、图上距离∶实际距离
＝1cm∶50km
＝1cm∶5000000cm
＝( )∶( )
8、一个圆柱体的高是24cm，将其等分成三个圆柱体后，表面积之和比原来多了100平方厘米。那么原来圆柱的体积是（ ）。
9、把一个底面半径是4dm，高10dm的圆柱沿底面直径垂直切成相同的两块（如图），表面积增加( )dm2。
10、转动下面的长方形，生成两个圆柱。
（1）圆柱A是以长方形ABCD的（______）边为轴转动而成的，它的底面半径是（______）cm，高是（______）cm。
（2）圆柱B是以长方形ABCD的（______）边为轴转动而成的，它的底面半径是（______）cm，高是（______）cm。
11、草莓今年比去年减产了三成，是把（____）看做单位“1”，那么去年草莓的产量是今年的（____）%。
12、甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出，已知甲车的速度与乙车的速度比是5:4，C地在A、B之间。甲、乙两车到达C地的时间分别是上午8点和下午5点。那么甲、乙两车相遇的时刻是（_____）时。
13、一个圆柱的侧面展开图是一个周长为50.24分米的正方形，这个圆柱的高是( )分米，体积是( )立方分米。
14、调查六年级二班同学的身高和体重，可以制成（_____）统计图。
15、一个圆锥和一个圆柱等底等高，它们的体积相差36立方分米，圆柱的体积是( )立方分米，圆锥的体积是( )立方分米。
16、4∶8和5∶20可以组成比例。（________）
17、分数都是正数。（________）
18、医生需要监测病人的体温情况，应选用折线统计图。( )
19、圆柱的底面半径扩大为原来的2倍，表面积也扩大为原来的2倍。（______）
20、只看三角形的一个角，不一定能判断它是什么三角形。( )
21、用铁丝做一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体框架，至少需要（ ）厘米的铁丝．
A. 12 B. 48 C. 60 D. 94
22、
＝ɑ－b，则ɑ和b（ ）。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
23、一个文具盒打七五折进行销售，便宜了5元，原价是（ ）元。
A. 15 B. 20 C. 3.75
24、（1分）小明组织本班17位同学利用暑假到植物园去旅游，如图是植物园门票的收费标准，请你帮助小明计算一下他们最少需要（ ）元买门票．
A.95 B.80 C.85 D.68
25、一个容积为
的圆柱形水杯中盛满水后，把一个与它等底等高的圆锥形铁块放入水中，杯中还有（ ）
水。
A．5
B．7.5
C．10
D．9
26、下面各题怎样简便就怎样算。
（1）3.7×99＋3.7 （2）
＋
－
（3）5.37－1.47－2.53 （4）105×（
＋
）
27、计算下面圆锥的体积。（单位：cm）
28、口算。
1.5×20%＝
＋0.25＝ 32－23＝ 9÷0.01＝
21.8－7.9＝ 2－2÷7＝ 
29、植树节，育才小学有41名老师和381名学生参加义务植树活动。参加植树的老师至少有4人是同一个月出生的。参加植树的学生至少有2人的生日是同一天。他们说得对吗？
30、玲玲家有一个长方体玻璃鱼缸，长8分米，宽4分米，高7分米．鱼缸里原来有一些水（如图一），放入4个同样大的装饰球后（如图二），水面上升了5厘米．每个装饰球的体积是多少立方厘米？
31、学校选出24名运动员参加县冬运会，其中
是男生，后来又增加了1名男生，这时男运动员占全体运动员的百分之几？
32、某鞋店搞促销活动，甲品牌打六五折销售，乙品牌按“满100元减40元”的方式销售。如果两个品牌都有一双标价360元的鞋子。
（1）甲、乙两个品牌鞋子各买一双，各应付多少元钱？
（2）哪个品牌的鞋子更便宜？比另一个品牌鞋便宜多少元？
33、如图所示的9个圆圈在4个小的等边三角形和3个大的等边三角形的顶点处,在图上将1~9这9个数字填入圆圈,要求这7个三角形中每个三角形3个顶点上的数字之和都相等.
34、在下图中按要求确定位置。
（1）笑笑家在学校正东方向80m处；
（2）商店在学校北偏东40°，离学校40m处。
35、请在方格纸上分别画出两面小旗子绕O点逆时针旋转90°后的图形。
