2024-2025学年(下)期末大同五年级质量检测语文

一、选择题(共3题,共 15分)

1、给划线字选择正确的读音。

菱角(líng  léng   馨香(xīn qìng

轻轻一掐(qiā xiān  咀嚼(jué jiáo

 

2、下列各组词语,读音全部正确的一组是(       

A.昼夜(zhòu   yè)             倭瓜(wō   ɡuā)          篝火(ɡōu   huǒ)          哗笑(huà xiào)

B.姊妹(zǐ   mèi)                咆哮(páo   xiào)        秽物(huì   wù)          咀嚼(jǔ   jué)

C.监生(jiān   shēnɡ)             都督( dū dū )          旖旎(yǐ   nǐ )              秉性(bǐnɡ xìnɡ)

D.瞄准(miáo   zhǔn)          龇牙(cī   yá )              策略(cè   lüè )              厮打(sī   dǎ)

3、下列加点字读音有误的一项是(    

A.裤(dāng)

B.此(bǐ)      

C.威(xià)

二、填空题(共5题,共 25分)

4、读拼音,写词语。

世界那么大,我想去看看!我想看jùn mǎ bēn chí________的牧场之国,河道zòng héng jiāo chā________威尼斯。行万里路,也要读万卷书。我想在书中结识shén jī miào suàn________的诸葛亮,让人sù rán qǐ jìng________的刘伯承。

5、写出下面字的不同读音,并分别组一个词。

____ ( )____ ( )

____ ( )____ ( )

6、填写动词,组成动词短语。

___________双脚  ___________树苗  ___________绿袍  ___________彩翼

___________树根  ___________纽扣  ___________四肢  ___________绣像

7、读下面的句子,然后回答问题。

1.玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉;相貌堂堂,威风凛凛。

(1)这句话描写的是________(填《三国演义》中的人物名称)。

(2)可以用文段中的“__________________”这八个字来概括此人的外貌。

2.众人见他年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。

(1)“他”是指____________(填《红楼梦》中的人物名称)。

(2)这句话主要写____________________________

8、比一比,组成词语

_______   _________

  _______     海_________

_______   _________

  兔 _______     抢_________

_______ _________

  _______ _________

三、现代文阅读(共11题,共 55分)

9、课内片段

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(  )怎么拥挤,他(  )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(  )能平稳地穿过,(  )速度非常快,(  )能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

【1】在括号内填入恰当的关联词。

【2】由画“——”的句子你能想到下面哪个成语?(  )

A.目不暇接

B.眼花缭乱

C.不知所措

【3】选文围绕“___”一句来进行叙述,采用了___的结构方式。

【4】选文侧重的是(   )描写。

A.静态

B.动态

C.动静结合

10、(一)非连续性文本(7分)

最近小明对汉字书法产生了浓厚的兴趣,打算开展简单的研究,他找到了下面这本书,请你和他一起找找有用的信息。

版权页:

 

 

目录页:

 

书本内容:

 

1通过阅读版权页,我了解到这本书书名是《_________》,作者是_____________,出版社是________________。(3分)

2小明想了解“书法”,通过阅读书的目录,他应该去“_____________”寻找相关内容。(1分)

3小明通过阅读作者对欧阳询的介绍,了解欧阳询书法特点是________________________。可以通过欣赏法帖__________________感受欧阳询书法的魅力。(3分)

11、阅读

手和脑的故事

一天,手正在欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。

大脑听了很不服气,于是大声地说:你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。手立即加以反驳:胡说!你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!

他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫名其妙,弄不清楚。

眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。

听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,它们和好了,又一同合作了。

1选择划线字的读音。

________(xīng  xìng)           ________(gōng  gòng)

________(yuán   yuàn)         ________(cǎi     chǎi)

2写出词语的近义词。

骄傲________    立即________    缘故________    精美________

3请用一句话概括出手和脑争吵的原因。

__________________________

4手和脑觉悟到什么?你从中觉悟到了什么?

__________________________

12、阅读短文,回答问题。

曹操割发代首

有一次,曹操带兵出征,路过麦田。曹操发布命令说:“现在正是麦子成熟时节,大小官兵不得践踏麦田,有违令者斩首!”所有官兵在经过麦田时,都下马用手小心地扶着麦秆,这样一个接着一个,相互传递着走过麦地,没一个敢践踏麦子的。老百姓看见了,没有不称颂的,还有的人望着官军的背影,跪在地上拜谢。

曹操骑马正在赶路,忽然,田中飞起一只鸟儿,惊吓了他的马。他的马一下子窜入田中,踏坏了一大片麦田。曹操立即叫来随行的官员,要求治自己践踏麦田的罪行。官员说:“怎么能给丞相治罪呢?”

曹操说:“我亲口说的话自己都不遵守,还会有谁心甘情愿地遵守呢?一个不守信用的人,怎么能统领成千上万的兵士呢?”他随即抽出腰间的佩剑要自刎,众人连忙拦住。

这时,大臣郭嘉走上前说:“丞相统领大军,重任在身,怎么能自杀呢?”

于是,曹操就用剑割断自己的头发,说:“那么,我就割掉头发代替我的头吧。”

曹操又派人传令三军:丞相践踏麦田,本该斩首示众,因为肩负重任,所以割掉头发替罪。于是三军将士都很害怕,没有人敢违反军令了。

——改编自《三国演义》第十七回

(注释)①割发:剪头发。剪头发在现在是很正常的事,可是,古代人认为,头发是父母给予我们的,不可毁伤,随便割掉不仅是不孝的表现,而且是大逆不道。曹操作为封建社会的政治家,能够割发代首,严于律己,实属难能可贵。

1说说下面词语的意思。

自刎:_________________________________________

割发代首:_____________________________________

2在下面句子中把描写官兵动作的词画上横线,并说说你读了这个句子后体会到了什么。

所有官兵在经过麦田时,都下马用手小心地扶着麦秆,这样一个接着一个,相互传递着走过麦地,没一个敢践踏麦子的。

_______________________________________

3曹操的马踏坏了麦田,其原因是什么?请把文中相关的句子画上波浪线。

4曹操的马踏坏了麦田,他割发代首,有人说曹操狡猾,也有人说曹操严于律己,你同意哪种观点?请简要地说说自己的理由。

________________________________________

13、阅读

林则徐请客

林则徐53岁那年,道光皇帝派他到广州担任湖广总督,负责查禁鸦片。一些外国人总想找机会摸摸林则徐的底鈿。

一次,英国领事查理设宴,邀请林则徐参加,宴会快结来时,送上来最后一道点心,是甜食冰淇淋。郿时候,冰淇淋还很罕见,林则徐冰淇淋冒着气,以为很烫,送到嘴边时还吹了吹,这一来,在座的外国人便趁机哄笑起来。林则徐受到侮辱,心里非常生气,但是,他压住怒火,似乎毫不在意地说:“这道点心,外面像在冒热气,其实是冰冷冷的。今天我算是上了一次当。”

过些天,林则徐在总督府设宴请客,回敬上次参加宴会的那些外国人。宴席上,端上来的都是中国名菜。那些外国人,一个个张大嘴巴狼吞虎咽。他们一边吃喝,一边赞不绝口。酒足饭饱之后,有个外国人说:“中国菜,好吃得没话说,只可惜少了一道甜食。”

“有!”林则徐便吩咐道,“上甜食!”话音刚落,一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食,便举起汤匙,兴冲冲地舀着往嘴里倒。这一下,可够那些外国人尝的了。他们“啊——啊——”嚷成一片。有的挥动着手,想伸进嘴巴去;有的按住嘴,泪水直淌。一个个洋相出尽,狼狈不堪。

林则徐不动声色,若无其事地说:“这是我家乡福建的名点,叫槟榔芋泥。这甜食,看上去外面冰冷,内里却滚烫非常,正好和似热实冷的冰淇淋相反。吃的时候,性急不得,急了就要烫喉咙!”

外国人瞪圆了眼睛,个个呆若木鸡。

他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。

【1】根据意思从文中找出相应词语。

(1)形容一个人有些痴傻发愣的样子。______

(2)不说话,不流露感情,形容神态镇静。______

【2】用简洁的语言概括文中的两个事例。

________________________

【3】文章用了哪些描写人物的方法?文中的林则徐给你留下了什么印象?

_______________________

【4】着急吃槟榔芋泥被烫喉,请用“ ”画出描写外同人出洋相的句子。

【5】林则徐是清末著名的禁烟英雄、爱国将领,他的爱国名言有:________________。其实,几千年来,中国人的家国情怀,亘古不变,王昌龄说“黄沙百战穿金甲,________________”;陆游写下“___________________,南望王师又一年”;毛主席面对爱子牺牲在朝鲜战场的消息,他的批文是“________________,何须马革裹尸还”。

14、课外阅读。

父爱如山

父亲离开我们一年多了,我仍常常梦见他满头的白发,白硬的胡子,稍躬的身影,慈祥的笑容……

7岁那年,母亲因病去世,6个儿女的养育重担全部落在父亲一个人身上,怕继母对我们不好,父亲没有再娶。有一次在饭桌上我夹时,因筷子夹错方向,父亲用筷子用力敲打了一下我的手背,以示警告。正当我想问“为什么打我”时,父亲一边做夹菜示范,一边轻声细语地说:“装菜的碗与饭桌上的每个人都有一个正对方向,夹菜只能夹正对着自己方向那一边的菜,夹朝别人方向的菜是不礼貌的。”在父亲(严格 严厉严肃)的言传身教下,我从小就养成了懂规矩、讲规矩、守规矩的良好习惯。

1992年,父亲刚满60岁,也是我在部队提干的那一年,因牙痛没有钱治疗,为摆脱牙疼的痛苦,父亲用手将剩余的3颗牙全都拔光了。没有牙无法嚼碎,食物很难消化,这样对父亲的身体不好。我领到工资第一个月后,就请探亲假回家做父亲镶牙的工作。我一提镶牙的事情,他就打断我的话:“你刚拿工资,用钱的地方还多着呢,等你娶媳妇后再说吧。”1996年我结婚安家在湖南衡阳,当年10月,带着动员父亲镶牙的任务,我和爱人一起回家休假。父亲吃饭很吃力,稍微硬一点的食物他都吞咽(yān yàn yè)不下去。看到父亲嚼食物的情景,泪水模糊了我的双眼。我费尽了口舌,父亲笑呵呵地说:“你们刚结婚,生活还比较困难,等你们有了孩子再说吧”1997年我的孩子出生后,父亲因长期吃嚼不碎的食物而影响了胃的正常消化功能,患胃溃疡住进了医院。我和爱人带着孩子到医院看望父亲,再一次央求他镶牙。父亲对儿女的执着孝心感到很欣慰,但为了不让我花钱,为了不给我们添麻烦,他作出了“永不镶牙”的最终决定,其理由是:60多岁了,假牙每天要清洗,太麻烦,没有牙还省事。从那时起,我深深地知道,我是永远做不通父亲镶牙的工作的,因为他拒绝镶牙的理由中有谁也动摇不了的父爱情怀。

山高水长的父爱,温暖了我的少年,教诲了我的青年,成就了我的事业。父亲走了,在思念中我感受到父亲无言的爱仍然是那么浓烈、那么温暖。

【1】用“√”在括号内选择正确的读音和词语。

【2】联系上下文理解词语的含义。

言传身教:___________________________

山高水长:_________________________

【3】请写出你的理解。

(1)“温暖了我的少年”与文中父亲__________________________事相对应。

(2)“成就了我的事业”与文中的__________________________事相对应。

【4】文中有一句话,真切地反映出“我”对父亲的发自内心的强烈的爱,请将其摘录在下面。

__________________________________

【5】这篇短文的开头和结尾在朗读时应分别读出怎样的情感?

首段应读出“我”对父亲的______________之情;尾段应读出“我”对父亲的______________之情。

【6】这篇短文曾经感动了无数人的心,请把你的感受说一说、写一写,跟其他人交流一下自己的想法。

_________________________

15、根据课文内容填空。

1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的(          )的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于(      ),它的作者是(        ),这部书与《         》、《        》、《             》称为我国的四大名著。

2《三国演义》写的是三国时期( )、( )、( )的故事。塑造了( )(   )、(   )等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事《   》、   《   》、《 》、《   》广为流传。

 

16、阅读。

孙行者借来避火罩

话说行者一筋斗跳上南天门里,找到广目天王,提出:“唐僧路遇坏人,现在正准备放火烧死他,事情万分紧急,特来找你借一借避火罩儿,用后马上还给你。”天王说:“你错了,既然是坏人要放火,只应当借水救他,要避火罩干什么用?”行者说:“你怎会明白。借水去救,火就烧不起来,倒便宜了他们。如今只是借借这个罩子,护住唐僧,其余管他好坏,让他烧去,快快!不要耽误我做事!”广目天王笑了,说:“这个猴子还是这么坏,只顾自己,不管别人。”

行者说:“快点!快点!”那个天王不敢不借,于是把罩子递给了行者。

行者拿了,按着云头,回到禅堂的房脊上,罩住了唐僧和白马、行李,他到后面老和尚住的方丈房上坐着,留意保护那个袈裟。看着那些放起火来,他念着咒,望地上吸一口气,吹过去,一阵风起,风狂风盛,把整个一座观音院都烧着了。那些和尚,搬箱抬笼,抢桌端锅,满院子里跑来跑去,叫苦连天。

这场火一直烧到五更天明,才慢慢灭了。

却说行者取了避火罩,一筋斗送上南天门,交还广目天王。又直接来到禅堂前,摇身一变,现出了本来面目。

三藏一觉醒来,穿了衣服,开门出来,忽然见面前都是倒壁红墙,不见了楼台殿宇,大惊,说:“呀!怎么回事?为什么会这样?”行者说:“你还做梦呢!昨晚这里失火了。”三藏说:“我怎么不知道?”行者说:“是老孙护住了禅堂,看见师傅酣睡,没敢惊动。”

【1】本文选自古典名著_______________,作者_______________,我还知道书中其他精彩的故事_______________________________

【2】孙悟空为什么要借避火罩?下面不属于其目的的一项是(            

A.保护唐僧

B.保护庙宇

C.保护白马

D.保护行李

【3】读句子,完成练习。

行者拿了,按着云头,回到禅堂的房脊上,罩住了唐僧和白马、行李,他到后面老和尚住的方丈房上坐着,留意保护那个袈裟。这句话运用______描写,主要写出了孙悟空回到禅堂后做的两件事,可以分别概括为_____________________。从中可以看出孙悟空__________的特点。

【4】读了本文,你对孙悟空有什么新的认识?借助表格梳理孙悟空的性格特点,并说说理由。

性格特点

我的理由

____________

____________

____________

____________

【5】在原著中,你还知道孙悟空向谁借过什么?是什么原因?

孙悟空向___________________,是为了_____________________

17、阅读短文,完成练习。

成全善良

那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘战了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:“爸,伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了。”

我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

【1】短文主要从动作、 三方面写出了女儿对父亲的爱。请用“ ”画出其中的一处语句。

【2】根据短文内容完成下面表格。

人物

具体表现

评价

姑娘

主动给老人让座

_________

女儿

____________

孝顺

老人

___________

善良

【3】对“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话理解正确的是( )

A.善良遇到善良,才能够让大家都善良。

B.用善良对待别人的善良,可以鼓励别人保持善良。

C.对善良的人来说,他总可以遇到善良的人。

【4】依据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。

(1)短文以“我”的见闻为主线,表达了对老人的赞扬。_____

(2)作者抓住了老人的神态这一细节描写,目的是告诉读者他观察得非常仔细。_____

(3)短文最后通过父女俩的对话,揭开了老人忍痛也要接受小姑娘好意的原因,末段最后一句话点明主旨,与题目相呼应。_____

(4)本文通过叙述事例来抒发感想,这种写法我们称为“借景抒情”。_____

【5】“成全别人的善良是一种善良”你觉得还有什么也是一种善良呢?

_______________________________

18、阅读短文,完成练习。

“美涂”女孩的“树洞画”

石家庄九中街,原本一条再也普通不过的街道,最近热闹起来。

元宵节前后,一幅幅画在石家庄九中街两侧树洞里的水彩画,成为扮靓城市的一道独特风景。这引起了不少市民驻足围观,每天有近百人前来拍照。

这些树洞画的创作者是石家庄女孩王月,一个大四学生。前一段时间,王月在街上散步,持续的雾霾,街边落光了叶子的树木,丑陋不堪的树洞,让她的心情格外郁闷。突然,一个灵感出现在她的脑海中,何不通过立体画的方法来美化这些树洞呢。在得到当地城管部门的允许后,王月(拿 带 走 背)起画夹、(拿 带 走 背)起画笔、(拿 带 走 背)着小马扎,(拿 带 走 背)上街头开始了创作。

树洞绘画不像在画纸或画布上那样自如,王月先根据树洞的形状、大小设计画画的内容、形式,再用随身携带的小刷子清理干净树洞上面的尘土,然后才着手调好水粉色彩,埋头创作。寒风中她画笔不停。渐渐地,害羞的小浣熊、精灵般的小松鼠、趴在洞口向外窥探的小猫……一个个可爱的形象住进了一个个树洞里。

“美涂”女孩、“树洞画”在网络上“火”了。这个文文静静的长发女孩用自己手中的画笔装点了石家庄市九中街,也温暖了一座城市,让这个冬天灰蒙蒙的城市瞬间灵动起来。

【1】根据上面的新闻内容填写下面的信息。

“美涂”女孩的名字叫_________,她是一个_____________

“树洞画”是_______________

“火了”的意思是___________

【2】用“√”选出括号内合适的词语。

【3】用“ ”画出王月创作树洞画的原因。用“﹏﹏﹏”画出王月的创作过程。

【4】有网友认为,树洞画“火”了,不仅仅是其作品本身有魅力,王月对城市环境的这种爱护与维护精神更值得大家思考与学习,你赞同这种说法吗?为什么?

___________________

19、课内阅读 

新型玻璃

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌   谦)疑人。你也许不会相信,报警的______值夜班的看守,______被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,报警就响起来了。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃,博物馆可以采用,银行(xíng   háng)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种夹丝玻璃不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(ràng   yàng),即使被打碎了,碎片仍然藕(óu   ǒu)断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1在括号里填上恰当的关联词语。

2请选择正确的字或读音。

3在文中找出与下列词语意思相近的词语。 

陈设——________    昂贵——________

4请仿照文中画线的句子,用可以……可以……可以……也可以写一句话。 

_________________________

5请按文章内容填空。

文中介绍了两种玻璃,一种A________B________A玻璃的特点是________,用途是________B玻璃的特点是:________,用途是:________ 

四、句型转换(共3题,共 15分)

20、按要求写句子。

(1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往?

改为陈述句:  

(2)工人们修铁路。

扩句:  

(3)一座古朴典雅的丝绸之路巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。

缩句:  

(4)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

 

(5)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

用带点的词语仿写句子:  

 

 

21、缩句。

1冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

 

22、句子广场(5分)

(1)金字塔真高啊,_______________________________________

(2)当你春游的时候,记住只拣儿童多处行,是永远不会找不到春天的!

改变说法,句意不变:________________________________________

______________________________________________________________

(3)巧填关联词

鲁迅(   )能写出一部部巨著,( )他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

23、习作

“每一个人都有自己的童年往事,快乐也好心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”你的童年有没有让你记忆深刻的事呢?自拟题目,写一件自己童年时印象最深的事情,把重点部分写具体,写出真情实感,不少于400字。

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