衡水2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物带答案

一、选择题(共20题,共 100分)

1、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是(  )

A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大

C.蛹期不食不动

D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

2、牛的体细胞中有30对染色体,其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是

A.29条+X

B.29条+Y

C.29对+XX

D.29对+XY

3、关于生物的生殖、发育,叙述正确的是(  )

A.一对基因位于同一条染色体上

B.某女子是白化病基因的携带者(Aa),则她产生的卵细胞可能不含该病基因

C.一个卵细胞同时与两个精子(一个含X染色体一个含Y染色体)结合就可以形成龙凤胎

D.精子和卵细胞中携带着亲代的性状

4、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图,甲桶中的小球代表卵细胞,乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母(  )

A.全部标上X

B.全部标上Y

C.一半标上X,一半标上Y

D.全部标上XY

5、某地一农民在没有任何保护措施的情况下,进入自家沼气池清理废渣,结果晕倒池中,随后又有两人进入池中施救,三人均不幸身亡,你认为这三人死亡的主要原因是(       

A.池内缺氧,窒息死亡

B.疲劳过度,体力不支死亡

C.突发暴病死亡

D.沼气中毒死亡

6、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是(  )

A.胰脏

B.心脏

C.垂体

D.甲状腺

7、原始大气中没有的气体是(  )

A.甲烷

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氧气

8、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,不正确的是(  )

A.“我”指的是精子

B.“我的搭档”是指受精卵

C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管

D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫

9、如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是(       

A.甲表示生产者,主要是绿色植物

B.乙表示消费者,包括人和各种动物

C.丙是分解者,多为腐生的细菌、真菌

D.甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统

10、植物组织在生长过程中,在没有形成绿叶之前其营养来自(  )

A.光合作用

B.培养基

C.空气中

D.植物组织本身

11、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是( 

A.枯叶蝶停在树上像枯枝

B.蚯蚓活动使土壤更肥沃

C.仙人掌的叶退化成刺

D.变色龙的体色随环境颜色而变化

12、英国某地区,原来灰尺蛾占99%,黑尺蛾仅占1%,建立工业区50年后,黑尺蛾占99%,反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是

A.黑尺蛾大量迁入

B.定向变异的结果

C.煤烟黑化了尺蛾

D.自然选择的结果

13、红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落,它的种子在母树上的果实内萌发后,随果实一起从树上掉下插入泥滩,很快就能长成新植株,这种繁殖方式属于

A.组织培养

B.扦插

C.嫁接

D.有性生殖

14、下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是          

A.显性性状是由显性基因控制的

B.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代所表现出的性状,叫做显性性状

C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传

D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的

15、将成熟的新鲜香菇有菌褶的一面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯,几天后移开,在白纸上发现放射状的白色粉末印迹。这些白色粉末是香菇的:(     

A.花粉

B.孢子

C.芽孢

D.种子

16、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了一个调查,结果如下表(相关基因用A和a表示),下列说法错误的是(  )

 

父母的卷舌情况

家庭数

卷舌孩子个数

不卷舌孩子个数

第一组

都卷舌

110

128

30

第二组

一方卷舌,

另一方不卷舌

55

42

29

第三组

都不卷舌

5

0

8

A.第一组的父母的基因组成一定都是Aa

B.第三组的父母的基因组成一定都是aa

C.根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状

D.第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa

17、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:(        )

A.接穗要保持湿润

B.嫁接的时间要选好

C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

D.要选择好接穗和砧木

18、“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸,揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点,正确的选项是

A.幼体与成体的形态结构差异很大

B.发育过程属于不完全变态

C.家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同

D.成虫时期对农作物的危害最大

19、中考即将来临,同学们心理紧张是难免的,但不宜采用的调节方法是(  )

A.进行适当的体育锻炼

B.把紧张的感受告诉父母

C.经常服用安眠药催眠

D.尽可能保证充足的睡眠时间

20、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于(  )

A.空气缺氧

B.水中缺氧

C.缺乏饵料

D.池塘缺水

二、填空题(共10题,共 50分)

21、毒品的种类很多,其中对人体危害最大的有鸦片、 、可卡因;可卡因是从南美灌木  中提炼出的一种生物碱。

22、生物圈是人类的共同家园,随着人口的增加和人类社会的发展,人类活动对生物圈的影响也日益增强。人类活动对环境的影响有____________……

23、生物必须适应环境才能生存下去,生物在________环境的同时,也影响和改变着环境。水稻与杂草的关系是_________关系。

24、引起人体产生抗体的病原体等称为________;抗体是一类特殊的________

25、动物多样性包括物种多样性、______多样性和______多样性。

26、传粉包括___________________________两种方式。

27、林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后,他发现自己的身体发生了一些变化,经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段,而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的:

(1)构成人体的基本结构和功能单位是___________

(2)人与植物相比,人体所特有的结构层次是___________

(3)林伟正处于青春期发育阶段,青春期发育的显著特征是身高突增,他发现自己开始长出胡须、出现喉结,这是由_________分泌的雄性激素导致的。

(4)今年暑假,林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游,看一看无边无际的大海,他认为最大的生态系统是海洋,你认为最大的生态系统是 _______________。旅游时要注意安全和健康;小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好_____________的、无污染、安全、优质的食品。

28、对动物进行分类时,除了要比较________,还要比较它们的________

29、在鸟卵的结构中,卵白和卵黄都是胚胎发育的_________

30、在生态系统中,各种生物之间由于_____而形成的一种联系,叫做食物链。食物链的起始环节是_____

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。

___________

四、判断题(共1题,共 5分)

32、显微镜的构造中,能调节进入视野光线强弱的只有反光镜。_____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、银杏为常见的落叶乔木,是我国特有的树种,具有很高的观赏,经济,药用和生态价值。银杏在生长过程中很少受到有害生物的侵害。这种防卫作用与其含有的一些物质有关,某研究小组对银杏中抑菌物质及其抑菌作用进行了相关研究,以开发其药用价值。

(1)图1为银杏所结“白果”的结构示意图,其外侧没有________包被,故银杏属于  

________植物。

(2)金黄色葡萄球菌是威胁人类健康的一种常见致病菌,与银杏细胞相比,最显著的差异是细胞内没有成形的_____,因此属于_____生物。

(3)研究小组进一步做了相关实验,寻找银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度,结果如表Ⅰ:

表Ⅰ表示不同浓度的银杏叶提取物溶液对金黄色葡萄球菌的抑制效果研究

组别

条件

1

2

3

4

5

固体培养基(mL)

15

15

15

15

15

金黄色葡萄球菌菌悬液(mL)

0.4

0.4

0.4

0.4

浸润滤纸片的银杏叶提取物浓度(mL/mL)

16

8

4

2

1

抑菌圈(※代表光)

+

+

 

上表中①所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为_____mL,这遵循了设计对照实验的____原则,在表Ⅰ示数五组数据中,银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度为8mg/mL。

(4)走在银杏林中感觉空气清晰,凉爽宜人,和银杏的_________________生理过程有关。

34、生物学模型是用直观的形式来简化特定生物学问题,有助于我们认识问题的变化规律和实质,是非常有效的一种表达手段。请用图模型解释生物学现象。  

1)若模型对应螳螂捕蝉,黄雀在后中隐含的食物链,则A代表___________________

2)若模型中的ABCD分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示____________的发育过程(填“蝗虫”或“家蚕”)。

3)若模型表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则氧从C进入D是通过_____________作用实现的。

4)若模型表示脊椎动物的进化历程,ABC分别代表鱼类、两栖类、爬行类,则D代表_______

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