大理州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级生物含解析

一、选择题(共20题,共 100分)

1、狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于

①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径 ⑤传染源(  )

A.①③⑤

B.①⑤③

C.③④⑤

D.②③⑤

2、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明(    

A.韧皮部输送有机物受阻

B.木质部输送有机物受阻

C.韧皮部输送水和无机盐受阻

D.木质部输送水和无机盐受阻

3、“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是(        

A.米勒的实验为该推测提供了证据

B.原始地球条件下不可能形成有机物

C.陨石和星际空间发现了有机物

D.在其它星球上已经发现了原始生命

4、下列例子中,最能说明生物适应环境的是

A.绿色的蜥蜴生活在灰色的岩石上

B.皮毛厚实的动物生活在沙漠中

C.一种沙漠植物有发达的根

D.叶片薄而脆的植物生长在气候寒冷的环境

5、小美同学用显微镜观察临时装片,图 中在调节细准焦螺旋的过程中,可能出现的视野变化是( )

A.a→c

B.b→d

C.c→d

D.b→a

6、人体心脏存在瓣膜,保证血液在心脏的流动方向是(  )

A.动脉→心房→心室→静脉

B.动脉→心室→心房→静脉

C.静脉→心房→心室→动脉

D.静脉→心室→心房→动脉

7、肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了(  

A.肝脏分泌消化脂肪的酶

B.小肠绒毛对脂肪的吸收

C.患者的食欲

D.肝脏分泌胆汁,从而影响脂肪的消化

8、小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A.观察

B.实验

C.提出问题

D.作出假设

9、如图四种生物的细胞中都具有的结构是(  )

A.细胞壁

B.细胞膜

C.液泡

D.叶绿体

10、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(  )

A.猕猴

B.长臂猿

C.恒河猴

D.大叶猴

11、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是(  )

A.蝉→螳螂→黄雀

B.柳树→蝉→螳螂→黄雀

C.黄雀→螳螂→蝉

D.柳树←蝉←螳螂←黄雀

12、如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(  )

   

A.有感觉,且能缩手

B.有感觉,但不能缩手

C.无感觉,但能缩手

D.无感觉,且不能缩手

13、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是(  )

A.种子感染了病毒,失去了萌发能力

B.萌发时外界条件不适宜

C.种子的胚被虫蛀坏,失去了生命力

D.种皮被破坏,失去了保护作用

14、下列不属于一个生态系统的是(  )

A.一片森林

B.海洋生态系统

C.森林里所有的动物

D.一块草地

15、“回南天,种花生,能有好收成”。如图是花生的一生,下列叙述不正确的是(  )

A.花生属于被子植物

B.丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

C.甲图种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽

D.“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

16、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在(  )

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.心脏

17、鼻腔不具有的功能是(       

A.清洁进入鼻腔的空气

B.气体交换的场所

C.温暖,湿润进入鼻腔的空气

D.气体进出的通道

18、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是(  )

A.痰是在气管中形成的

B.呼吸道都有骨或软骨做支架

C.鼻黏膜分泌的黏液能使进入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁

D.吞咽时,会厌软骨可以盖住喉口,避免食物进入气管

19、有关人体神经系统的叙述,不正确的是(       

A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B.神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成

C.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干

D.“谈虎色变”是人特有的条件反射活动

20、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

A.保护组织

B.分生组织

C.输导组织

D.营养组织

二、填空题(共10题,共 50分)

21、男性胡须生长、喉结突出,女性声调较高,声音较细,这些特征分别是在________________的刺激下表现出来的。

22、鼻咽喉发炎应及时治疗,否则病菌可能通过______侵入中耳,引起______

23、心室收缩时向动脉血管输出血液的数量叫做_________

24、具有气体交换的功能的呼吸器官是_____,在里面与_____进行气体交换。从体内呼出的气体中,氧气的含量_____,二氧化碳的含量_____(填“增加”或“减少”)。

25、对生态环境质量的________________________________,是保护生物圈的前提。利用地衣和________等可以监测________;利用烟草和菜豆可以监测________

 

26、区分消化和吸收:消化是食物在_____被分解的过程;吸收是食物的营养成分从_____进入_____的过程.

27、如图是心脏结构示意图,请据图回答:

(1) 血液能不停的在血管和心脏组成的封闭管道内循环流动,其动力来自______

(2)心脏中心壁最厚的是[_____]______

(3)图中②与③之间及③与⑥之间的结构分别是____________,其作用是______

(4)将离体心脏的④扎紧,把清水从①注入心脏,心脏里容纳不下的清水将由图中______(填序号)所示结构流出。

(5)在心脏的四个腔中,充满静脉血的心腔有______(填序号)。

28、右下图为肺的内部结构及血液循环示意图,

请据图分析回答:

(1)图中标有的结构称 此处适于气体交换的特点是  

(2)在图括号内分别填上血液循环途径的名称。

(3)图中是指 ,请在图中,用箭头标出血管F中血液流动的方向。

(4)由于在组织处发生气体交换,使BA处的血液由 血变成 血。[

29、淀粉、蛋白质、脂肪它们消化的起始部位分别是________________

30、调节不良情绪的措施有三种,即________________________

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列器官与其功能相连

A.输精管 a.产生精子,分泌雄性激素

B.睾丸 b.输送精子

C.输卵管 c.产生卵细胞,分泌雌性激素

D.卵巢 d.受精的部位

E.子宫 e.胚胎和胎儿发育的场所

A._________B._________C._________D._________E._________

四、判断题(共1题,共 5分)

32、判断对错。

(1)动脉内流的是动脉血,静脉内流的是静脉血。______

(2)血液循环的动力来自左心室。_______

(3)“心想事成”说明心脏除了为血液循环提供动力,还有思维的功能_____

(4)心脏是一种器官,它由四种组织组成。______

五、综合题(共2题,共 10分)

33、在鉴定食物中含有能量的实验中,燃烧1g干燥的玉米种子和1g干燥的花生种子,分别给试管中20ml的水加热,测得数据如下表所示。

试管

温度

1g花生种子

1g玉米种子

第一次

第二次

第三次

第一次

第二次

第三次

初始温度

23

23

23

23

23

23

最终温度

86

95

90

46

40

50

升高值

63

72

67

23

17

27

平均值

67.3

22.3

 

请分析表中数据并回答下列问题。

(1)玉米种子和花生种子燃烧使得试管中水的温度_____,说明种子中的_____通过燃烧被释放出来了。当我们食用它们,也能从中获得营养物质和_____

(2)在上述实验中分三次测量1g玉米种子和1g花生种子燃烧后的水温变化的平均值,目的是____

(3)通过比较试验所得数据可知:_____种子中所含能量比较多,原因是它含_____较多。

34、如图是人体消化系统的模式图,请据图回答:

(1)消化道中最膨大的部分是图中的[3]_____,它有暂时储存食物和初步消化食物的作用。

(2)消化道中最长的部分是[5]_____,它是吸收营养物质的主要场所。

(3)图中的[7]是_____,它分泌的胆汁储存在_____中。

(4)胰腺分泌的_____通过导管流入小肠。

(5)小肠内表面有许多_____,其表面又有很多突起,称为_____,这样就大大增加了小肠的表面积。

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