1、蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
2、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（ ）
A．氧气浓度太低
B．二氧化碳浓度太低
C．空气的湿度太低
D．空气的温度太低
3、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（ ）
A．①取自于图乙中的A
B．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜
C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋
D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体
4、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是
A．森林古猿就是类人猿
B．人类进化是一个自然选择的过程
C．人类的祖先是森林古猿
D．现代类人猿与人类有共同祖先
5、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（ ）
A．花生属于被子植物
B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来
C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分
6、如图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
7、“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是（ ）
A．米勒的实验为该推测提供了证据
B．原始地球条件下不可能形成有机物
C．陨石和星际空间发现了有机物
D．在其它星球上已经发现了原始生命
8、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（ ）。
A．鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气
B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃
C．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气
D．鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入
9、人体内二氧化碳扩散的方向是（ ）
A．静脉血→组织细胞→肺泡
B．组织细胞→静脉血→肺泡
C．肺泡→静脉血→组织细胞
D．肺泡→组织细胞→静脉血
10、植物生活需要量最大的三种无机盐是（ ）
A．含氮、磷、钾的无机盐
B．含钙、铁、钾的无机盐
C．含氮、镁、锌的无机盐
D．含钙、磷、硼的无机盐
11、在晴天环境下，研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是
A．从0时到6时，只进行呼吸作用
B．6时，光合作用强度与呼吸作用的强度相当
C．18时，植物体内有机物累积得最多
D．植物一天24小时都在进行呼吸作用
12、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是（ ）
A．所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用
B．光合作用的实质是制造有机物，释放能量
C．呼吸作用的实质是分解有机物，储存能量
D．有光时能进行光合作用，有光无光时都能进行呼吸作用
13、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是
A．胰液、唾液、肠液
B．胆汁、唾液、胃液
C．唾液、胃液、肠液
D．胆汁、肠液、胰液
14、向日葵的花盘随着太阳转动，一滴汤水会招来许多的蚂蚁，这些现象说明生物具有哪一特征（ ）
A．生长
B．应激性
C．反射性
D．新陈代谢
15、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物，药物要到达患处，至少需要几次经过心脏（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
16、下列不属于一个生态系统的是（ ）
A．一片森林
B．海洋生态系统
C．森林里所有的动物
D．一块草地
17、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ）
A．细胞质平均的分成两份
B．细胞核平均的分成两份
C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡
D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
18、我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（ ）
A．构成组织细胞
B．到组织细胞处交换二氧化碳
C．与血液中的血红蛋白结合
D．在组织细胞内分解有机物，释放能量
19、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是( )
A．10倍
B．40倍
C．50倍
D．400倍
20、既是气体的通道也是食物的通道的是（ ）
A．口腔
B．咽
C．喉
D．食道
21、消化和吸收是在________中完成的．
22、体温是指人体______的温度，可用______来测量，测量的部位一般是______、______、______三处，平均数值分别约为______、______、______，最接近实际体温的是______温度。
23、人体消化系统中能分泌胆汁的器官是______，能暂时贮存胆汁的器官是______。
24、人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。①血液中各组成组分的功能是什么？________；②肺适于进行气体交换的结构特点是什么？________。
25、三种血细胞比较
种类 | 形态结构 | 功能 |
红细胞 | 呈两面凹的 状, 细胞核 | 运输 和部分 . |
白细胞 | 比红细胞 , 细胞核 | 吞噬 |
血小板 | 个体最小,形状 , 细胞核 | 止血和 |
26、下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分：
食物 | A | B | C | D | E |
糖类（g） | 0.4 | 48.2 | 8.8 | 52 | 18 |
脂肪（g） | 90 | 7 | 9.5 | 0.1 | 2 |
蛋白质（g） | 6 | 38 | 65 | 2.5 | 6 |
维生素A（mg） | 4 | 40 | 7 | 0 | 3 |
维生素C（mg） | 7 | 12 | 10 | 1 | 220 |
维生素D（mg） | 40 | 0 | 14 | 0 | 0 |
（1）根据上表可知，防治坏血病最佳的食物是________，防治夜盲症最佳的食物是________。
（2）从补充储备能量的角度看，较合适的食物选择是________。
（3）正处于生长发育的青少年，应多食用C食物的理由是___________________________。
（4）食物A与B比较，对小孩骨骼与牙齿的发育比较有利的食物是___________________。
27、探究的一般过程是从发现问题，提出问题开始的，请结合课本探究“光对鼠妇生活的影响”回答下列问题．
（1）同学们在捕捉鼠妇时发现，它们经常躲在_____________的地方。
本探究提出的问题是：_______会影响鼠妇的生活吗？
设计的实验变量是_______ ，实验中不能用一只鼠妇是为了避免实验的_______而影响实验结果。
（2）若要探究温度对鼠妇生活的影响，则实验中的变量是____．
（3）假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的实际经验，当实验结果不符合假设时，应该怎么做（____）
A. 放弃实验不再探讨此问题 B.修正实验结果以符合假设
C.重新提出假设再进行实验 D.不再做次实验直接得出结论
（4）实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？________________________
（5）对照实验要求，在研究某种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同以外，其他条件都______，确保实验结果只由实验变量引起的。
28、输血时应以输入________血为原则。在情况紧急时，任何血型的人都可以输人少量的________型血。
29、人体生命活动所需要的能量，主要由_____提供．贮存在人体内的_____是重要的备用能源物质．
30、人体需要的主要营养物质中既是人体的组成物质，又是人体供能物质的是_____。消化吸收营养物质的主要器官是_____。
31、请将左侧人体所需的营养物质与右侧缺乏病症相匹配。
32、酵母菌是在有氧和无氧条件下都能够生活的细菌。（______）
33、下面三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况（注意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示）。
（1）曲线1表示的是（___）状态，此时呼吸频率（____），呼吸深度（___）。
（2）曲线2表示的是（____）状态，此时呼吸频率（____），呼吸深度（____）。
（3）曲线3表示的是（____）状态，此时呼吸频率（____），呼吸深度（____）。
（4）曲线（____）消耗的氧气最多。
34、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。
（1）请你帮他们将实验方法填写完整；
①将两个同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪；
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次；乙组不加__作为__，其他培养条件__；
③每2天换1/2的水，每天喂几粒米饭；
④观察_____并填入下表；
（2）请你分析实验数据，得出结论：结论是___。
| 后肢长出的平均时间（d） | 前肢长出的平均时间 （d） | 尾脱落的平均时间（d） | 尾脱落时的平均体长（cm） |
甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？____。
（4）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是____。（填序号）
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致。这说明___。