2025-2026年辽宁铁岭初三下册期末语文试卷及答案

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语中没有错别字的一项是( )

A.颠簸   喧腾   不知所措   慷慨激昂

B.演绎   浮燥   名符其实   漫不经心

C.诀择   迂回   川流不息   色彩斑澜

D.襁褓   狡辩   悄怆幽邃   轻歌漫舞

2、下列加下划线字的注音全部正确的一项是(     

A.日(lì)     辚(lín)    (zhì)      (kàn)

B.顶(qióng)  级(shí)   皑(ái)      刻(qǐng)

C.延(màn)    裳(ní)    簸(diān)       (gé)

D.沟(hè)   道(suí)    峻(chán)   (dǔ)

3、下列词语的书写全正确的一项是( )

A.佳肴   北冥   藏于己   虽有至道

B.弗食   尘埃   此之谓   讲信修睦

C.兑命   废疾   男有份   选贤举能

D.悠游   谋闭   学学半   鳏寡孤独

4、下列对文学名著表述不正确的一项是( )

A.《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信一百多封,这些书信凸显了傅雷严厉、尽责又不乏爱心的父亲形象。

B.《傅雷家书》的内容除生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,给孩子灌输一一个艺术家应有的高尚情操,要求孩子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

C.《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔离开学校的原因是他在神父家补课时,由于课上不专心导致学习成绩较差,于是被神父勒令退学。

D.《钢铁是怎样炼成的》一书中以保尔.柯察金的生活为线索,描写了他在革命的熔炉中从工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士的故事。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面一首诗歌,完成小题。

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明

注释:①选自东坡区教体局:《品味东坡》(小学版),成都:电子科技大学出版社。此诗作于苏轼四十一岁,经历了母亲、妻子、父亲相继辞世。又因王安石变法而引起的新旧党争,苏轼离开朝廷,带着淡淡的忧愁,在杭州为官。1077春天,苏轼到徐州赴任,写了此首。②柳絮:柳树种子,一般在4~5月成熟,上面有白色绒毛,因随风飞散如飘絮而称为柳絮。白居易的“三月尽是头白日,与春老别更依依”说的就是柳絮。③惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼,用来表达人们心理的情绪。④清明:清澈明朗。

1对诗句的理解不正确的一项是( )

A.“梨花淡白柳深青”用色彩对比,言春快逝去而夏将至。

B.首句以柳青衬托梨白,更突出梨花洁白的特点,表达对梨花的赞美、留恋之情。

C.“柳絮飞时花满城”点出初春季节,满眼的繁花景象和欢喜的心情。

D.“惆怅东栏一株雪” 以雪喻梨花,突出梨花洁白的特点。

2面对“几清明”的人生,作者惆怅的是什么?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文默写:

(1)______________,君子好逑。(《关睢》) 

(2)______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

(3)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

(4)________________________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) 

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所,展现诗人的博大胸怀的句子是:______________________________________________

(6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是:____________________________

(7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是:______________________________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自《_________》,这是书中主人公 ______对生命的诠释。你知道这部书名的含义吗?请你写出来。______________________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文字,完成下列小题。

社戏(节选)

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经  ①  开船,在桥石上一  ②  ,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,  ③  着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,  ④  一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

1如果给这几段文字加上小标题,不恰当的一项是(   )

A. 看戏途中   B. 渔火点点   C. 月夜行船   D. 水乡夜景

2对画线句子理解正确的一项是(   )

A. 语言描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

B. 语言描写,表现了一个孩子纯真的精神世界。

C. 心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态。

D. 心理描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

3文中①②③④处应填动词恰当的一项是(   )

A. 点  磕  夹  飞   B. 点  敲  混  飞

C. 磕  点  混  箭   D. 点  敲  夹  箭

4节选文字第二自然段的描写角度依次是(   )

A. 味觉   视觉   听觉   B. 嗅觉   听觉   视觉

C. 嗅觉   视觉   听觉   D. 味觉   听觉   视觉

5文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受?正确的一项是( )

A. 惊喜   惬意   B. 迷茫 困惑

C. 沉醉   忘我   D. 惆怅 烦闷

6这几段文字的语言特点是(   )

A. 冷峻犀利,富含人生哲理。

B. 清新自然,充满诗情画意。

C. 华美绚丽,摇曳多姿,生动形象。

D. 古朴典雅,委婉含蓄,表意丰富。

7对上文内容理解不正确的一项是(   )

A. 第一段中的“点”“磕”“退后”“上前”等词,生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情。

B. 选文有三处写到了豆麦,是为了清楚地说明夜气里清香的来源。

C. 第三段中的“他”指的是“那声音”,也即第二段中提到的“歌吹”

D. 文中的“自失”有陶醉之意,表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。

六、作文(共1题,共 5分)

9、题目:怀念_______________的日子

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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