2025-2026年青海西宁初二上册期末生物试卷(含答案)

一、选择题(共20题,共 100分)

1、农民给庄稼施肥是为农作物提供无机盐,其中植物需要量最大的三种无机盐是(  )

A.含氮、磷、钾的无机盐

B.含氮、磷、铁的无机盐

C.含磷、钾、铁的无机盐

D.含氮、磷、锌的无机盐

2、下图所示为细菌的三种类型,下列有关说法正确的是(  )

A.图中乙表示球菌,如空肠弯曲菌

B.形态不同的细菌,细胞结构中都有细胞膜

C.细菌既有单细胞的,也有多细胞的

D.细菌都有起保护作用的荚膜这一结构

3、下列对蜥蜴、熊猫、青蛙的说法正确的是(       

A.上述动物中只有青蛙是卵生,卵外面有卵壳

B.蜥蜴真正的适应陆地环境的动物,最重要的原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖

C.青蛙是两栖动物因为它可以在水中和陆地上生活

D.熊猫胎生哺乳提高了产崽率

4、观察自己的手臂,会看到一道道的“青筋”。“青筋”指的是(   

A.动脉

B.神经

C.毛细血管

D.静脉

5、箱水母是目前已知对人毒性最强的生物,属于腔肠动物,它产生毒液的结构是(       

A.消化腔

B.内胚层

C.刺细胞

D.口

6、保护生物多样性最为有效的措施是(       

A.建立自然保护区

B.把濒危动物移入动物园

C.建立濒危物种种质库

D.大力引进一些外来物种

7、某实验小组利用四种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,四种动物从低等到高等的顺序是(  )

     

完成取食前的尝试次数

32

65

5

89

A.甲→乙→丙→丁

B.丁→乙→甲→丙

C.丙→甲→乙→丁

D.丁→甲→丙→乙

8、据图判断,下列关于动物生殖、发育的叙述,错误的是(       

   

A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育

B.图甲中Ⅲ可表示体内受精

C.图乙表示家蚕的发育过程,若B是幼虫,则D是成虫

D.图乙表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是幼蛙

9、水螅和涡虫的身体结构都十分简单,二者具有的共同特征是(       

A.有口无肛门

B.口内有管状的咽

C.身体呈辐射对称

D.有专门的运动器官

10、下列可以看成一个生态系统的是(  )

A.池塘中所有的鱼

B.池塘中的水

C.池塘中所有的植物

D.一个池塘

11、细菌和真菌寄生在动植物体内,会使其患病。下列哪种疾病是由细菌引起的(       

A.足癣

B.高血压

C.艾滋病

D.肺结核

12、下图中图乙不能解释的现象是(  )

A.包饺子时白菜馅出汤

B.萝卜腌制后变软

C.海水稻正常生活在盐碱地

D.一次性施肥过量烧苗

13、对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析,不正确的是(  )

动物种类

完成取食前的尝试次数

51

28

4

15

A.动物的绕道取食是一种学习行为

B.丙的学习能力最强

C.动物的这种行为只由遗传物质决定

D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

14、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是(  )

A.虎头蛇尾

B.鹬蚌相争

C.蛛丝马迹

D.鸡犬不宁

15、下列动物中属于鱼类的是(  )

A.草鱼

B.鳄鱼

C.鱿鱼

D.章鱼

16、学完“昆虫的生殖和发育”后,某同学整理的笔记有误的是(  )

A.家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育

B.菜粉蝶及幼虫菜青虫在形态结构和生活习性上显著不同,其幼虫对农作物的危害极大

C.蝗虫的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育

D.蟋蟀、蝗虫和蚂蚁一样,都是不完全变态发育

17、“得了灰指甲,一个传染俩”,灰指甲是由真菌感染引起的。下列关于真菌的叙述,正确的是(  )

A.都是多细胞生物

B.通过分裂繁殖后代

C.利用现成的有机物生活

D.细胞中都有液泡

18、十二生肖是中国传统文化的重要组成部分,其中兔、蛇、鸡的共同特征是(       

A.有喙无齿

B.用肺呼吸

C.体温恒定

D.胎生、哺乳

19、鲫鱼在水中前进的动力主要来自(  )

A.躯干部和尾部的摆动

B.尾部和尾鳍的摆动

C.躯干部和尾鳍的摆动

D.胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动

20、下列关于生物多样性的说法正确的是(  )

A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性

C.生物能调节碳循环属于生物多样性的间接价值

D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能

二、填空题(共10题,共 50分)

21、被称为微生物学之父的科学家是法国科学家

 

22、环节动物

主要特征:身体呈____________,由许多彼此相似的________组成;靠________或疣足辅助运动

代表动物:

蚯蚓的主要特征及作用:蚯蚓的环带在靠近身体______端1/3处,有_______的作用;体壁可分泌______  ,有助于呼吸;靠   配合运动;可以分解有机垃圾,提高土壤肥力;在生态系统中属于__________

 

23、生物圈的范围:如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可达约10千米的高度,向下可深入10千米的深处,这个厚度为20千米的圈层,包括_____________________、水圈大部和岩石圈的表面。

24、人体的_______是从受精卵分裂开始的。

25、有些细菌和真菌与动物或______共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫做_______

26、非特异性免疫的特点是,人人        就有,不针对某一特定的     ,而是对多种 都有防御作用。

 

27、最大的生态系统是  

 

28、一对正常的表兄妹夫妻,生了个白化病儿子,白化病是隐性遗传病,由隐性基因d控制

1写出这家三口的基因组成。父:  :  儿子:

2父亲正常,儿子性状与他不同,这属于 现象。

3近亲结婚的危害是后代得 的几率大。

4如果她们再生一个孩子,这个孩子得白化病的概率是

 

29、环节动物的主要特征是:身体呈________,由许多彼此相似的________组成,靠________________辅助运动。

30、如图是大家熟悉的几种动物,请根据索引鉴别,写出标号处的内容.

__________________________________________________

三、连线题(共1题,共 5分)

31、下面常见的传染病与其传播途径用线段连接

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,分别第下列三支试管进行如表所示处理:

请分析回答下列问题:

1号试管

2号试管

3号试管

馒头块

馒头碎屑

馒头碎屑

2mL唾液

2mL唾液

2mL清水

不搅拌

搅拌

搅拌

2滴碘液

2滴碘液

2滴碘液

 

(1)该实验要确保三支试管同时放在 ______ 的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性.

(2)分析表中的相关信息可知,1号试管与2号试管以 ______ 为变量形成一组对照实验,目的是探究 ______

(3)滴加碘液后三支试管内的物质颜色变成蓝色的试管是 ______

(4)如果实验刚开始就将三支试管同时放入100℃的开水中,冷却后重复上述实验过程,滴加碘液后三支试管内的馒头都会变成蓝色,原因是 ______

34、如图是人体屈肘动作图,请根据图回答下面问题:

(1)人的运动系统是由___________________________  组成的。

(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是_______________ ②是_____________

(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的___________而收缩,进而牵动______________________ 活动,产生屈肘动作。

(4)当处于伸肘状态时,②所处的状态是__________________

 

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