1、下列做法有利于植物呼吸作用的是（ ）
A．水果放在冰箱冷藏
B．水果包装时抽真空
C．为草莓园进行松土
D．给蔬菜适量的施肥
2、下列关于人类起源和发展的观点，正确的是（ ）
A．人类起源于现代类人猿
B．人类和黑猩猩有较远的亲缘关系
C．直立行走是人与猿分界的重要标志
D．古人类化石能作为研究人类起源和发展的唯一证据
3、糖拌西红柿是一道美味可口，简单易做的凉菜，把番茄果实切开拌上白糖，静止片刻后盘子里会出现番茄汁液，这些汁液主要存在于细胞的( )
A．细胞膜
B．液泡
C．细胞壁
D．叶绿体
4、同学们练习制作并观察玻片标本后做了笔记，其中错误的是（ ）
A．镜筒下降时，眼睛要从侧面注视目镜
B．观察黑藻叶片细胞时，视野要调亮
C．转动细准焦螺旋可以使物像更加清晰
D．对光完成后可通过目镜看到明亮的圆形视野
5、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）
A．在阴天或傍晚移栽植物
B．移栽植物时去掉部分枝叶
C．对移栽后的植物进行遮阳
D．对栽培的花卉适时松土
6、下列关于人类起源和进化的叙述，正确的是（ ）
A．人类是由类人猿逐步进化而来的
B．人类进化过程中脑容量逐渐增多
C．环境变化对从猿到人的影响不大
D．能使用工具是人猿分界的标志
7、养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，并把鱼缸放在有光处。这样做的主要目的是（ ）
A．水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量
B．新鲜的水草可以美化养鱼缸
C．水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量
D．水草是鱼的重要饵料
8、在甲、乙、丙培养皿中放入少许清水，分别放入10粒有活力的绿豆种子。室温下，将甲培养皿放在黑暗处，乙培养皿中添加大量水没过种子，丙培养皿放在冰箱中。最可能萌发的种子是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．都不能萌发
9、在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入等量正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10、细胞的生活需要一定的物质和能量，细胞也能进行能量转换。下列生物体中，细胞内仅有一种能量转换器的是（ ）
A．仙人掌
B．野兔
C．小麦
D．桃树
11、生物圈中有多种多样的生态系统，下列说法正确的是（ ）
A．生物圈包括大气圈的底部、水圈的表面和岩石圈的大部
B．森林生态系统的稳定性一般比农田生态系统更强
C．草原生态系统比海洋生态系统的产氧量要更多
D．生物圈是地球最大的生态系统，其他生态系统彼此独立
12、某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表所示，该实验设计的不妥之处是（ ）
组别 | 项目 | ||||
水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 | |
A组 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500毫升 | 10℃ | 30个 | 9只 |
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草
13、我国有七千年以上的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列生物学原理与其在农业生产实践中的应用的对应关系正确的是（ ）
A．种庄稼要施肥——给植物的生长提供无机盐和有机物
B．给农作物松土——增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用
C．移栽植物时去掉部分枝叶——降低呼吸作用，减少有机物消耗
D．正其行，通其风——能增加氧气浓度，提高光合作用强度
14、日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是
A．粮食晒干再贮存—促进粮食的呼吸作用
B．合理密植—提高光合作用的效率
C．移栽植物时去掉部分叶—降低蒸腾作用
D．幼苗带土移栽—保护幼根和根毛
15、光合作用进行的场所是（ ）
A．线粒体
B．细胞壁
C．叶绿体
D．细胞
16、种子能够发育成新植株，新植株来自于种子里的
A．胚
B．胚乳
C．胚芽
D．子叶
17、比利时科学家海尔蒙特的实验中，五年时间柳树从2.5千克增加到80多千克，通过光合作用的学习，你认为使柳树增重的物质是（ ）
A．土壤中的无机盐
B．土壤中的有机物
C．空气中的二氧化碳和土壤中的水和无机盐
D．空气中的氧气和土壤中的有机物
18、下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．物质和能量在食物链和食物网中流动，维持着生态系统的相对平衡
B．生态系统具有自我恢复稳定状态的能力
C．生态系统的结构越简单，调节能力就越强
D．人类不合理的生产活动会对生态系统造成破坏
19、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）
A．捕食
B．合作
C．竞争
D．食物网
20、生命活动是神奇而复杂的，从某种程度讲，它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官层次的结构是（ ）
A．大脑、唾液腺
B．心肌、肺
C．血液、皮肤
D．骨髓、脊髓
21、地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。
（1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是_____植物。
（2）某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是______植物。
（3）神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一个蕨类植物，如：_________。
（4）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无_________的包被。
（5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，________最高等。
22、（1）环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。
（2）生物生活环境中的非生物因素主要包括____________________、___________________、____________________、____________________、____________________。
（3）如果有一天太阳突然消失,地球上首先死亡的将是绿色植物,这是由于光合作用需要____________________。
23、根据下式回答问题：
（1）过程a和b分别表示植物的__ __和
（2）漂浮在水面的满江红，其叶片可进行光合作用，但水下的根却不能，原因是根细胞里没有
（3）a、b两个过程中， （填字母）对于维持大气中的碳一氧平衡具有极为重要的意义。
24、肺具有以下有利于气体交换的结构特点：
（1）肺泡很小，数量 ，因而使肺与气体的接触面大大扩大，总面积可达100平方米；
（2）肺泡壁 ，由 构成；
（3）肺泡表面缠绕着丰富的 ，有利于 。
25、种子萌发的环境条件和自身条件分别有哪些？描述种子萌发的过程。（_______）
26、结合下面显微镜结构图，请回答：
（1）用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] 。如果要使视野亮一些，可以使用 。
（2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是［ ] 。要使镜筒在较大的范围内升降，则应旋转的部位是［ ]_____________。
（3）对观察物像起放大作用的是［ ] 和［ ] ，其中接近玻片标本的镜头是[ ] 。放大倍数是二者放大倍数的 。
（4）取显微镜时，握镜的部位是[ ] 。在放置显微镜时，该部位应该朝向 （前、后）。
（5）放置玻片标本的部位是［ ]______，中有［ ] 。玻片标本放上去后,要用压片夹压住,标本要正对[ ] 的中央。
（6）因为光线是沿直线传播的，对光时，必须保证[ ] 、[ ] 、[ ] 和[ ] 在一条直线上，才能看到明亮的视野。
（7）换用不同倍数的物镜镜头，一定要掰动[ ] ，而不能直接掰动［ ] ，以免污染镜头，并使镜头松动。
（8）如果这台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）则对光时，应选用的物镜是 。
27、根据下表列出的实验 方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。
试管编号 1号 2号 3号
馒头形态 等量馒头碎屑 等量馒头碎屑 等量馒头块
清水或唾液 2亳升唾液 2毫升清水 2亳升唾液
搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
放在37 ℃水中恒温10分钟 加入碘液2滴
现象
（1）填写表格中的实验现象
（2）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ；预测实验现象，会变蓝的是号试管。
（3）2号试管内的馒头，未加 ，淀粉未被唾液淀粉酶分解，所以淀粉遇碘会 。（变蓝或不蓝）
（4）1号试管内因为加了 ，唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分成 ，所以，加碘液后会 （变蓝或不变蓝）。
28、两栖类的主要特征:幼体生活在_____，用________呼吸；多数种类成体生活在____________，少数种类成体生活在____中，主要用________呼吸；_________辅助呼吸；体温_______。
29、下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的 、 （选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 （选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是 。
30、请根据图回答问题：
（1）图中⑧具有________的功能。图中④是________，具有________的功能。
（2）在适宜的环境中，草履虫通过________进行生殖。
下面是探究草履虫对刺激反应的实验：
（3）从培养液表层取液是因为表层水溶解的________较多，草履虫往表层聚集。
（4）探究草履虫对刺激的反应，小芳制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察，发现草履虫将________。
A．从左向右运动 B．从右向左运动
C．不运动 D．哪种情况都有
（5）探究结果表明，草履虫能通过运动躲避________，趋向________。
31、请将种子的结构与功能连线：
32、枯叶蝶很像一片枯萎的叶子，这是枯叶蝶对环境的适应。（ ）
33、如图表示动物、植物细胞分裂过程示意图，据图回答问题。
（1）乙图表示的是_____细胞的分裂。
（2）在细胞分裂过程中，细胞核内的_____先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。
（3）细胞分裂时，_____先由一个分成两个，随后，_____分成两份。
34、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
（1）由图可知消化系统由_____和_____两部分组成。
（2）能够分泌胆汁的结构是[④]_____，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[_____]小肠内。
（3）图中⑥所示器官为_____，它所分泌的_____对食物中的糖类、蛋白质和脂肪的消化起重要作用。
（4）胆汁不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，其消化脂肪的方式属于_____（填“物理性”或“消化性”）消化。