2025-2026年内蒙古巴彦淖尔初二上册期末化学试卷(含答案)

1、三氧化铬（CrO3）是酒驾测试仪中的主要试剂，能与酒精（C2H5OH）发生反应。下列说法正确的是（　　）

A．三氧化铬中铬元素的化合价是+4

B．酒精完全燃烧的产物是二氧化碳和水

C．C2H5OH中氢元素的质量分数最大

D．酒精分子由碳元素、氢元素、氧元素组成

2、人类只有一个地球，我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列做法与这一理念不相符的是

A．福岛核污染水排入大海

B．植树造林，严禁乱砍滥伐

C．随手关灯，节约用电

D．减少使用塑料袋，使用可重复的环保袋

3、物质性质和用途对应关系正确的是

A．石墨质软，作电极

B．氦气很稳定，作霓虹灯

C．氧气有助燃性，作燃料

D．干冰升华吸热，用于人工降雨

4、实验室制取 CO2的有关操作如下图，不正确的是

A．检查气密性   

B．制气   

C．收集   

D．验满   

5、发射“嫦娥一号’’的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为（　　）

A．H2

B．CH4

C．C2H8N

D．C2H8N2

6、冬季是山林防火的重要时期，在山林道路的明显位置，应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

7、下列中国古代发明及应用中，只涉及物理变化的是

A．火药爆炸

B．活字印刷

C．粮食酿酒

D．烧制陶瓷

8、下列关于铁的说法正确的是

A．铁是地壳中含量最多的金属元素

B．红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

C．工业上炼铁的化学方程式是

D．从微观看，铁由铁原子构成

9、下图所示的化学实验基本操作错误的是

A．过滤

B．检查气密性

C．滴管用后不洗涤直接插回原瓶

D．塞紧橡皮塞

10、美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．铝镓合金可以循环使用

B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：

11、某物质的饱和溶液一定是

A．溶质多的溶液

B．溶质少的溶液

C．含100g水的溶液

D．不能再溶解该物质的溶液

12、下列有关电解水实验的叙述中，与氢气化学性质有关的是

A．将收集氢气的试管移近火焰，氢气安静的燃烧

B．试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水

C．氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置

D．产生的氢气无色、无味

13、实验探究是研究物质性质及变化规律的基本方法，下列实验能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、如图下列实验中得出的结果或有关说法不正确的是

A．甲：实验验证质量守恒定律，取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响

B．乙：通过该实验可知，燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

C．丙：通过丙图中两校铁钉的生锈情况对比，可知铁生锈的条件之一是与水接触

D．丁：根据实验现象，可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的

15、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．该反应为化合反应

B．乙一定为该反应的催化剂

C．该反应中，甲、丁的质量变化之比为16∶11

D．丙一定是化合物

16、推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是

A．原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子

B．同种元素质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素

C．化合物一定含有不同种元素，则由不同种元素组成的物质一定是化合物

D．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同

17、在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中，航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭，其灭火原理与下列灭火原理相同的

A．釜底抽薪

B．开辟隔离带扑灭森林大火

C．用沙土盖灭篝火

D．煤气灶起火，关闭阀门

18、“千家灯火织霓虹”，现代的霓虹灯中充入的气体可能是

A．氧气

B．氮气

C．空气

D．稀有气体

19、下列清洗操作中，发生乳化现象的是

A．用汽油洗去衣服上的油污

B．用洗洁精清洗餐具

C．用稀盐酸清洗水壶中的水垢

D．用酒精清洗碘渍

20、物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的一组是

A．氨气、C60

B．金刚石、水银

C．氯化钠、氖气

D．硫酸铜、干冰

21、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

22、下列除杂和鉴别的方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列关于溶液的说法错误的是（　　）

A．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物

B．向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水，溶液的溶质质量分数变为25%

C．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减小

D．溶液加水稀释前后，溶质的质量不变

25、异绿原酸（化学式为）是金银花的有效成分之一，具有抗菌、抗毒的功效，下列对异绿原酸描述正确的是

A．异绿原酸属于氧化物

B．异绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

C．异绿原酸的相对分子质量是61

D．异绿原酸是由25个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成的

26、2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现CO2到葡萄糖和油脂的人工合成”，合成过程中的一个重要反应微观示意图如下，下列有关说法正确的是

A．反应前后分子的个数不变

B．该反应前后共涉及两种氧化物

C．丙物质由8个原子构成

D．参加反应的甲和生成丁的质量比是7:8

27、空气是一种宝贵的资源。

（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生氧化而变质；还有一些商品如薯片、蛋糕等在包装时则充入_____（填名称）以延长保质期。

（2）镁条在空气中燃烧，不仅和氧气发生反应还能和二氧化碳发生反应。在实验室里，把点燃的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，可以看到镁带继续燃烧，生成一种白色固体和一种黑色固体，写出此反应的文字表达式__________。

（3）下列物质中属于空气污染物的有_____（填字母序号）。

A．一氧化碳   B．可吸入颗粒物 C．二氧化碳   D．二氧化氮

28、某同学在四个烧杯中分别做氯化铵（NH4Cl）溶解实验。依据表格中的数据回答

问题。

（1）a为 。

（2）20℃时，氯化铵的溶解度是   g，

（3）将烧杯①所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液，需要加水   g。

（4）上述烧杯中的溶液不能确定是否达到饱和状态的是 （填烧杯序号）。

（5）若使烧杯②溶液中溶质的质量分数增大，可继续 （填字母序号）。

A加水；B加入少量氯化铵；C恒温蒸发部分溶剂；D升温到40℃；E．加入100g60℃时氯化铵的饱和溶液，再恢复至20℃

29、写出下列化学反应的文字表达式，并在括号内填写化学反应的基本类型（“化合反应”或“分解反应” ）

（1）加热高锰酸钾制氧气：_________________。_________________

（2）硫在空气中燃烧：______________________ 。_________________

30、（1）右图是某品牌牙膏标签的部分内容，请用化学用语填空：

①磷元素的符号   ；

②二氧化硅的化学式   ；

③硝酸根离子   ；

④2个氧原子   。

（2）为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖。一个木糖醇分子中有______个原子，木糖醇的相对分子质量为   ，其中碳、氢、氧元素的质量比为 ，15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g。

31、测定人体吸入的空气和人体呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量的实验的实验结论是______，______，______。

32、判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：

a．Zn2+   b．CO2c．2NO   d． e．2SO42﹣

（1）表示分子个数的是   ；

（2）表示一个离子所带电荷的是   ；

（3）表示元素化合价的是   ；

（4）表示离子个数的是   ；

（5）表示一个分子中含有的原子个数的是   ．

33、碘元素是人体必需的微量元素之，碘缺乏会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，造成思维迟钝，过量也会引起甲状腺肿大。请根据图示回答下列问题。

(1)碘元素属于______(填金属或者非金属)元素。

(2)氯元素和碘元素的化学性质相似，原因是______。

(3)碘元素与镁元素形成的化合物的化学式为______。

(4)我国采用在食盐中添加碘酸钾(KIO3)的方法来防止人体缺碘，碘酸钾中碘元素的质量分数为_______。

34、某同学在探究空气成分时做了如下实验，请根据实验现象用物质名称填空：

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________

(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________

(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_________。

35、根据下列装置图回答问题。（9分）

（1）标号仪器①的名称是       。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为 （填字母,下同）,要收集纯净的氧气可选择   ,写出该反应的符号表达式 。

（3）已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷的装置组合是_________（从上图中选择）。若用右图2装置来收集甲烷，甲烷应从_______端进入。（填“a”或“b”）。

（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）。

①本实验的设计利用了氧气   性质。

②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）应该是b      （填“长”或“短”，下同）c 。

③一同学在用此收集方法结束后，发现水开始从导管倒流，这是因为该同学_______  _____ 。

36、空气是我们生产生活中不可或缺的气体，请回答下列问题：

（1）空气中含量最多的气体是________；酥脆的饼干放在空气中，一段时间后变软了，说明空气中含有______。

（2）如图所示，“氧气”要穿过述宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，若氧气不能从甲处通过，则甲处放的物质可能是下列中的______（填字母）。甲与氧气反应的文字表达式为________。

A 氩气  B 碳  C 水

（3）氦气代替氢气作飞艇的填充气，是利用氦气____________的性质.

37、某同学模仿物理课上学到的“串联电路“设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，请看图分析并回答问题：

(1)B中白磷能够燃烧表现出氧气具有_______性。

(2)D中发生反应的化学方程式为_______。

(3)E中的实验现象是______。

(4)用F装置收集气体的依据是_______。

38、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称：①_____；②____。

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应选择上述装置中的_____(填字母)和E进行组装，发生装置中还缺少一种实验用品是___，其作用是____。请你写出该方法制取氧气的化学反应方程式___，该反应基本类型为___。

(3)实验室可选用装置B和装置 D可以制取二氧化碳，写出实验室制取该气体化学方程式____。如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从___(填“a”或“b”)导管通入，检验该气体已经收集满的方法是____。

(4)把适量的二氧化碳通入澄清石灰水，可观察到澄清石灰水变浑浊，请写出反应的化学方程式为_____。

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_____，收集装置是____。

39、某探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。如图所示为该小组配制125g 10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

(1)图1中仪器a的名称是______，写出该仪器的另一种用途______．

(2)请计算需要的氢氧化钠固体的质量是________g；

(3)操作B中，需要将氢氧化钠固体放在_____里，并置于托盘天平____(选填“左”或“右”)盘进行称量；

(4)操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到______（填写仪器名称），在配制溶液时，量筒在量取水时俯视读数，则他所配制溶液的溶质质量分数________(选填“＝”“＞”或“＜”)10%。

(5)E中玻璃棒的作用是_____，目的是____。

40、加热试管内的液体时，造成了试管的破裂，请分析可能的原因有哪些。