1、推理是一种重要的化学思维方法。以下推理不合理的是
A.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
B.复分解反应有两种物质生成,但是有两种物质生成的反应不一定是复分解反应
C.碱溶液呈碱性,但是呈碱性的溶液不一定是碱溶液
D.氧化物一定含氧元素,但是含氧元素的纯净物不一定是氧化物
2、将一定质量的铁粉放入硫酸铜溶液中一段时间后。请判断下列说法不正确的是
A.滤渣中一定含有铜
B.溶液质量一定减少
C.该反应的产物是硫酸铁和铜
D.该反应可以用于探究质量守恒定律
3、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验操作 | 加水溶解,过滤烘干 | 用磁铁吸引 | 点燃 | 加肥皂水,振荡 |
实验目的 | 除去MnO2中的KCl | 除去Cu粉中的少量Fe粉 | 除去CO2中的少量CO | 区分硬水和软水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是
A.它们都是由原子构成的
B.石墨具有滑腻感,可用作润滑剂
C.金刚石硬度大,可用来切割大理石
D.它们的原子排列方式不同,所以物理性质存在差异
5、下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1:9
D.饱和溶液降低温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
6、下列说法不正确的是
A.金刚石硬度大,可作钻头
B.氧气具有助燃性,可用作火箭推进剂
C.干冰升华会吸热,可用于人工降雨
D.石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯
7、下列做法符合安全要求的是
A.室内火灾,立刻开窗透气
B.电器着火时先断电
C.燃气泄漏时打开电风扇
D.森林游玩时乱扔烟头
8、中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映,蕴含着许多科学道理,下列对划线部分的相关科学解释不合理的是
A.道狭草木长,夕露沾我衣﹣﹣空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠,是液化现象
B.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣﹣温度升高,分子运动加快
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏﹣﹣爆竹爆炸,发生了物理变化
D.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣﹣﹣燃烧秸秆的过程,是化学能转化成了热能
9、我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物,具有热值高等优点,将成为未来新能源。如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图
下列说法错误的是
A.点燃甲烷前,应该先检验其纯度
B.保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子
C.参加反应的物质 A 与B的化学计量数之比是1:2
D.图中虚线方框内物质 C的微观模型图是
10、下列实验操作正确的是
A.吹灭酒精灯
B.闻气体气味
C.量取液体
D.检验氢气纯度
11、化学是实用科学,不但用于生产物质,还可以在关键时候救灾、救命,下列处理事故的方法中不正确的是
A.室内起火,迅速紧闭所有门窗
B.晚上厨房煤气管道漏气,应该立即开灯寻找漏气点
C.考古人员进入未开启过的墓穴之前,先做灯火试验或风扇吹风
D.少量酒精在实验桌上着火,迅速用湿布盖灭
12、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列不符合这一主题的是
A.煤炭脱硫处理,有效减少酸雨的产生
B.禁止使用化石燃料,防止产生雾霾
C.积极植树造林,促进达成“碳中和”
D.生活污水集中处理和排放
13、下列化学学习模型中正确的是
A.物质的构成
B.氯元素化合价
C.地壳中元素含量
D.单一操作水的净化程度
14、燃烧是人类最早利用的化学反应之一、下列说法正确的是
A.温度达到可燃物的着火点即可燃烧
B.燃烧属于化学反应,爆炸也一定属于化学反应
C.将煤球做成蜂窝状,其目的是增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧
D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
15、下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述,正确的是
A.镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体
B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种无味气体
16、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时,对CO2从各个角度进行了学习和实验探究,请你一起参与并回答8~10小题。
【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是
A.鸡蛋壳碎和稀醋酸
B.大理石颗粒和稀盐酸
C.大理石颗粒和稀硫酸
D.碳酸钠粉末和盐酸
【2】下列有关CO2的用途,说法错误的是
A.供给呼吸
B.生产汽水
C.气体肥料
D.灭火
【3】如图为验证CO2的性质的实验装置,下列说法错误的是
A.实验中,观察到塑料瓶内下层纸花变红色,而上层纸花不变色
B.观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大
C.此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质,也能验证二氧化碳的化学性质
D.实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳
17、秋天的校园,桂花香扑鼻而来,从微观视角分析,是因为分子
A.之间有间隔
B.在不停运动
C.质量很小
D.体积变大
18、下列化学用语正确的是
A.2个氢原子:H2
B.氦气:He
C.2个硫酸根离子:2
D.碳酸铁的化学式:FeCO3
19、下列气体排放会造成空气污染的是
A.二氧化硫
B.水蒸气
C.氧气
D.氮气
20、2022年1月29日,我国首个百万吨碳捕集、利用与封存项目全面建成。生活中的下列做法不符合“低碳”要求的是
A.垃圾分类处理,加强资源回收利用
B.打印资料时双面打印
C.生活中提倡使用节能产品
D.为了方便快速,多采用自驾车出行
21、利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:向弯形具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是
A.硫粉在空气中燃烧发出微弱的蓝色火焰
B.气球的主要作用是缓冲装置内的压强变化
C.高锰酸钾的作用是提供氧气
D.该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验
22、下列物质加入一定量的水中充分搅拌后能形成溶液的是
A.花生油
B.淀粉
C.二氧化锰
D.氯化钠
23、下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是
A.探究二氧化碳是否与水发生反应
B.探究硝酸铵固体溶于水时溶液温度的变化
C.探究空气中氧气的含量
D.验证质量守恒定律
24、化学离不开实验,我们通过实验研究物质的性质和变化规律,探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 观察乳化现象 | 比较蜡烛火焰各层温度 | 测定空气中氧气的含量 | 探究燃烧条件之一:温度达到着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、现有等质量的 X、Y 两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价),则下列说法中不正确的是
A.反应结束后生成氢气的总质量:X>Y
B.相对原子质量:X>Y
C.两种金属的活动性:Y>X
D.金属与酸反应产生氢气的速率:Y>X
26、“上善若水,水善利万物而不争”。下列有关水的说法正确的是
A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
B.经过净化后得到的自来水是纯水
C.用肥皂水可区分软水和硬水
D.电解水说明水是由氢气和氧气组成
27、请用化学方程式表示下列反应的原理.
(1)天然气(主要成分是CH4)用作燃料 .
(2)实验室制取氧气. (写出一个即可)
28、空气是一种宝贵的资源,其成分有着广泛的用途。
(1)空气中含有多种成分,如图是空气成分示意图(按体积计算)。
① a的化学性质_______,因此常用做保护气。
② 下列选项属于氧气的用途的是_______(填字母序号)。
A 霓虹灯B 医疗急救C 炼钢
(2)进入地窖或深井前,需用燃着的蜡烛做烛火实验,如右图所示。若蜡烛熄灭,说明地窖或深井中氧气含量_______(填“高于”或“低于”)空气。从氧气性质的角度,分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因是_______。
(3)在密闭的空间中,可使用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠( NaClO3)、金属粉末(Al、Fe、Mg等)和催化剂等。
①氧烛放出的氧气来自于_______。
②推测氧烛中加入催化剂的作用是_______。
29、化学与生活密切相关,请用你学过的知识解决下列问题。
(1)晒在阳光下的衣服容易干,这是因为_______(用微粒的观点解释),为检验某水样的硬度,可取水少许,加入_______,搅拌,如果产生较少泡沫或不产生泡沫,则是______。
(2)根据下图回答问题:
①实验1的现象是________。
②实验2中,对比甲、乙可知物质燃烧的剧烈程度与______有关,证明木炭在氧气中燃烧是化学变化的现象是_________,该反应属____反应(填基本反应类型)。
(3)高钙牛奶中的“钙”指的是 (填序号)。
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
30、完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池:_______在该装置中化学能可以直接转变为_______能。
(2)硅在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,可作为未来新能源:_______
(3)北京奧运会火炬的燃料为丙烷(C3H8),丙烷完全燃烧后的产物是二氧化碳和水,符合环保要求。请写出丙烷燃烧的化学方程式_______该反应是_______(填“放热”或“吸热”)反应。
(4)熔化的硝酸铅(铅是+2价)加入木炭粉,生成氧化铅、二氧化氮和工氧化碳:_______
(5)火箭用联氨做燃料(N2H4);用N2O4,做氧化剂,燃烧后生成氮气和水:_______
31、用化学用语(符号)正确表达:
(1)两个硫原子_______;
(2)一个硫酸根离子_______;
(3)二氧化硫中氧呈-2价_______;
(4)+6价硫的氧化物_______。
32、请写出下列反应的化学方程式
⑴氢气在氧气中燃烧_________________________
⑵水通电分解_______________________________
⑶锌与稀硫酸反应_____________________________
33、根据表中NaCl和KNO3溶解度数据,回答下列问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaCl溶解度(g/100g水) | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3溶解度(g/100g水) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
①40℃时,NaCl的溶解度是 (7) 。
②20℃时,将等质量KNO3和NaCl固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到60℃时现象如图2(不考虑水分蒸发)。
根据图1和图2现象判断:甲烧杯中的固体是 (8) ;将图2中的两溶液降温至40℃时,对两种溶液的分析正确的是 (9) 。
A.甲一定是饱和溶液
B.两溶液中溶质质量分数一定相等
C.乙一定是不饱和溶液
D.甲一定会析出晶体
E.甲溶液浓度一定大于乙溶液浓度
③如果60℃时KNO3饱和溶液中混有少量NaCl时,提纯KNO3可采用方法 (10) 。
④将等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃后,所得溶液中溶质质量分数大的是 (11) 溶液。
34、化石燃料在人类社会的发展中具有重要作用。
(1)化石燃料包括煤、石油和_______,它们是_______(填“可”或“不可”)再生能源。
(2)石油主要含有_______两种元素,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离,可得到不同的产品。
(3)燃料不充分燃烧既浪费资源又_______。使煤充分燃烧的一种具体方法是_______。
35、(13分)用化学用语填1-4小题。
(1)空气中体积分数最大的物质是 ;体温计中的液态金属是 ;
(2)+6价硫元素氧化物的化学式 ;
(3)氯离子的结构示意图 ;
(4)氨气(NH3)可在不同条件下与氧气(O2)反应生成不同的产物,且放出大量的热。若从环保角度考虑,氨气与氧气反应生成理想的产物是 和 ;
(5)用物质的名称填空:除去冰箱异味可用 ;被誉为“工业的血液”的是 ;
(6)请写出一氧化碳还原氧化铁的反应方程式 ;
(7)请写出实验室制取二氧化碳时检验气体的方程式 ;
(8)进入久未开启的菜窖前,应先做 实验。
36、如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图.E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填字母);
(2)D中x=_______;
(3)A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是________(填字母);
(4)E中硒元素的相对原子质量是______;
(5)元素周期表中不同元素间最本质的区别是________(填字母);
A 质子数不同 B 中子数不同 C 核外电子数不同
(6)镁的原子结构示意图为___________,镁原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子,所形成的离子符号是___________.
37、化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①_____,②_____。
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲途径制取氧气的化学方程式:甲______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是____(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先_____,然后_____,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。
(4)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是________(填字母代号)。收集二氧化碳通常用E装置,而不选用C或D装置,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因_____。
38、对于一些没有明显现象的化学反应,在设计实验时常常会利用转换法,将现象变得直观。根据如图所示的实验回答问题。
(1)实验 1 中,当观察到实验 1 烧杯内液体的颜色刚好由___________色变成无色时,说明 NaOH 与 HCl 发生了反应。
(2)实验2中,试管内发生反应的化学方程式是___________,下列试剂不能验证该反应是否发生的是___________(填序号,后同)。
A.稀盐酸 B.无色酚酞溶液 C.BaCl2溶液 D.Ba(OH)2 溶液
(3)实验 3 为了证明 CO2能与水反应,可向右侧烧杯内装入 。
A.水
B.稀盐酸
C.紫色石蕊溶液
39、请你运用所学化学知识回答问题:
(1)酒香不怕巷子深。
(2)小明发现燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,这是为什么?此时需要怎样调节灶具的进风口?
40、化学上有一种能将做观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量,叫物质的量,共单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×1023个,1摩尔任何物质的质量是以克为单位,数值上都等于该物质的化学式量即分子或原子的相对质量
例如:1摩尔水中的水分子个数为6.02×1023个,1摩尔水的质量为18g。
(1)1摩尔水中氢原子数目是______个。
(2)1摩尔水中氧元素质量为______g。