2025-2026年陕西商洛高三下册期末生物试卷(解析版)

一、选择题(共24题,共 120分)

1、下图表示同一环境中物种A与物种B的数量变化关系,二者之间存在食物关系。下列有关叙述不正确的是( )

A.物种A、B的种间关系是竞争

B.信息可在物种A、B之间双向传递

C.物种A可能是植食性动物

D.物种A、B的数量变化是相互影响的

2、生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,从而促进植物的生长,因此具有协同作用,其作用机制如图所示。下列叙述正确的是(  )

A.生长素和赤霉素的作用原理相同

B.“X”表示的是促进作用

C.植物生长主要是生长素作用的结果

D.欲证明两种激素的协同作用,至少需设置4组实验

3、生物学实验中常常遇到筛选问题,以下筛选不能够成功的是(       

A.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体

B.用抗原—抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞

C.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体

D.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌

4、图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2表示随着琼脂块中的生长素浓度变化导致胚芽鞘弯曲角度α的变化情况。下列有关叙述正确的是(       

A.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快,导致弯曲生长

B.琼脂块中的生长素浓度为Ⅰ时,胚芽鞘向左侧弯曲

C.琼脂块中的生长素浓度大于Ⅱ时,α值越来越大,胚芽鞘生长受到抑制

D.琼脂块中的生长素浓度为0时,胚芽鞘还能生长,可能是胚芽鞘中含有生长素

5、当人体失水过多时,不会发生的生理变化是(       

A.肾小管对水的重吸收降低

B.血浆渗透压升高

C.产生渴感

D.血液中的抗利尿激素含量升高

6、下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的叙述,正确的是(     

A.调查某有翅、趋光性强的昆虫种群密度可用样方法

B.调查土壤小动物丰富度时,记名计算法常用于个体较小、种群数量较多的群落

C.取样器取样法可调查土壤小动物类群丰富度,也可调查某种土壤小动物的种群密度

D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度的原因是土壤小动物的活动能力弱

7、阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物,但阿糖胞苷进入癌症患者体内后,淋巴细胞的生成明显减少。据此可推测该药物

A.是一种不含有氮元素的有机物

B.不会引起机体的免疫功能下降

C.很可能抑制DNA聚合酶的合成

D.具有促进原癌基因突变的作用

8、双子叶植物种子萌发时,下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构(如图所示),相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列相关叙述错误的是(  )

A.“顶端弯钩”可以保护顶端分生组织以及子叶在幼苗出土时免受伤害

B.幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下极性运输到下胚轴

C.“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧,细胞生长快,使得下胚轴向内弯曲

D.生长素合成相关基因缺失的突变体幼苗出土时可能无法正常形成“顶端弯钩”

9、生态系统中信息的传递对于维持生态系统稳定性具有极其重要的作用。有人做了一个实验:迅速将一只盲椿象杀死,尽管做得很干净无声,还是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相关叙述错误的是

A.该实验中引起其他象逃跑的信息属于化学信息

B.生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用

C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递

D.信息传递引起的反馈调节维持了生态系统的稳定

10、利用洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂,若想在显微镜下观察到不同分裂时期的细胞,   恰当的操作是(  )

A.坚持对一个细胞持续观察

B.调节显微镜的焦距

C.移动显微镜下的装片位置

D.调节显微镜的亮度

11、生物体的生命活动离不开细胞呼吸。下列关于有氧呼吸的叙述错误的是(       

A.分解后大部分能量储存在ATP中,小部分以热能形式散失

B.中间产物丙酮酸与水结合会生成二氧化碳

C.中间产物[H]与氧气结合会释放出大量能量

D.有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的反应场所相同

12、“稻—鸭—萍”共作是一种新兴的生态农业模式。水生植物红萍(满江红)适于在荫蔽环境生长,可作为鸭子的饲料;鸭子捕食昆虫并供肥,促进水稻生长。下列叙述不正确的是

A.该生态模式实现了对物质和能量的循环利用

B.放养鸭子的数量要与红萍生长量协调平衡

C.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者

D.水稻和红萍垂直分层,提高了光能利用率

13、口腔上皮细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是

①组织液②唾液和组织液③血浆和组织液④血液和组织液

A.①、③

B.②、③

C.①、④

D.②、④

14、研究者发现日光照射实验动物皮肤后会使血液里的化学物质(UCA)含量大幅增加,且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放,并能激活相关的脑内神经环路,从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。根据以上资料可推断出(  )

A.谷氨酸不再是细胞内合成蛋白质的原料

B.谷氨酸可作为一种参与神经调节的神经递质

C.光照会使实验动物对环境的适应能力降低

D.UCA在细胞外液中转化成谷氨酸后参与神经调节

15、如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是

A.酶①为解旋酶,酶②为DNA聚合酶

B.图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点

C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期分开

D.将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后,含15N的DNA占100%

16、2019年中国绿发会就《循环经济促进法》的修订提出了诸多建议,循环经济是一种全新的经济发展模式,与会人员提出要让循环经济之“圆”(如图所示)转起来。下列相关叙述错误的是(       

A.生态工程是实现循环经济最重要的手段之一

B.循环经济系统的能量最终都来源于玉米等生产者固定的太阳能

C.让循环经济之“圆”转起来的实质是实现物质和能量的循环利用

D.循环经济可充分利用有机废弃物,提高了系统的效益和能量利用率

17、如图表示两个群落的演替过程,下列叙述不正确的是(       

A.甲可表示从森林火灾之后开始的演替

B.即使时间允许,甲也不一定能演替到相对稳定的森林阶段

C.乙群落的演替属于自然界存在的一种演替类型

D.第N年时,甲、乙的群落物种丰富度相同

18、噬菌体在繁殖过程中所利用的原料是(       

A.细菌的核苷酸和氨基酸

B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸

C.自身的核苷酸和氨基酸

D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸

19、群落演替是一个缓慢、持续的动态过程,短时间的观察难以发现这个过程,但是有些现象的出现,可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现,可以用来推断群落演替正在进行着的是(  )

A.毛竹林中的竹笋明显长高

B.在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物

C.荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面

D.在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡

20、下列选项中,属于相对性状的是(  )

A.猪的黑毛和狗的白毛

B.人的双眼皮和能卷舌

C.棉花的白色和青椒的绿色

D.人有耳垂和无耳垂

21、某课题组为了研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端相同长度的部分茎芽,分为A、B两组,置于无菌水中分别处理1h和8h,再用含适宜浓度激素的培养基处理7天,测量茎芽长度,结果如图,下列说法不合理的是(       

A.GA3和IAA对离体茎芽的生长表现出相互协同的作用

B.本实验中用IAA单独处理比用GA3单独处理对植物生长的促进作用弱

C.与无菌水处理1h相比,处理8h后茎芽中内源性GA3含量下降相对较少,IAA含量下降相对较多

D.GA3单独处理7天后A组茎芽的长度更大,与茎芽中源性IAA含量较高有关

22、下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是

A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低

B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林

C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系

D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映了动物群落的垂直结构

23、下列说法正确的是

A.病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次

B.一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体

C.细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的,并由细胞及其细胞产物构成

D.细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性

24、如图表示某农业生态系统部分物质循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是(       

A.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率增加

B.蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用

C.粪便、塘泥作为肥料又归田,实现了物质循环再生

D.与自然生态系统相比,该生态系统自动调节能力弱

二、非选择题(共8题,共 40分)

25、激素甲由激素甲原经酶A的催化作用转化而来,经提取分析发现,酶A由蛋白质β和蛋白质γ两个部分通过众多离子键等连接而成。有研究人员猜测,真正对激素甲原发挥作用的是蛋白质β,且已知蛋白质β,在体积分数为65%的酒精中便会失活而蛋白质γ可耐受高浓度酒精;蛋白质γ在75℃高温中15分钟即失活,而蛋白质β耐高温。回答下列问题:

1)酶A的基本组成单位是_____,酶A发挥催化作用的机理为_____

2)现有提取的激素甲原、酶A、水浴锅、体积分数为65%的酒精等,请写出简单的实验思路对上述猜测进行验证,并写出预期结果及结论。(说明:不必写出具体检测方法)

①实验思路:_____

②预期结果:_____

③实验结论:_____

26、回答下列(一)(二)小题:

(一)某研究小组试图从废水处理厂的污泥中筛选苯酚降解菌,用以降解工业废水中的苯酚,减少对环境的污染。

1)将污泥用_________制成悬浮液,接种至已灭菌的含苯酚的液体培养基中,三角瓶口最好用_________覆盖。将培养产物稀释后涂布于以苯酚为唯一碳源的固体培养基上,挑选单菌落再接种至液体培养基继续培养液体悬浮培养的目的是__________________

2)为了鉴别苯酚降解菌的菌株类型,可以肉眼观察_________的形态特征、显微镜观察菌体的结构、使用染料染色及结合相关生化反应进行鉴定。

3)检测培养液中的苯酚含量可确定细菌降解苯酚的能力,做法如下:取培养上清液加入缓冲液、4-氨基安替比林溶液、铁氰化钾溶液后生成橙红色物质,然后测定_________。同时需配置一系列已知浓度的苯酚溶液,做相同处理,目的是获得_________

4)降解苯酚的过程中微生物容易流失,可以考虑将苯酚降解菌进行_________处理来解决此问题。

(二)骨髓间充质干细胞(MSCs)具有在适宜的体外或体内条件下分化形成骨和软骨的功能,可用于自体移植。但是MSCs在全骨髓中的比例很低,骨髓细胞体外培养不易获得纯的MSCs。科学家欲利用兔源MSCs进行相关研究,请回答下列问题:

1)分离并培养MSCs:麻醉兔子,抽取骨髓,离心得到MSCs并置于CO2培养箱中培养,CO2的作用是_________,不能置于摇床中培养,主要原因是_________

2)制备MSCs的单克隆抗体:用兔源MSCs免疫小鼠,一段时间后解剖小鼠获得脾脏细胞,将其与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞,经聚乙二醇、灭活的仙台病毒或_________处理后诱导融合。融合产物接种于选择培养基上培养,最终只有_________细胞存活。一段时间后,取培养上清液与MSCs反应若反应阳性则需进一步进行_________培养以获得能产单抗的细胞,利用该单抗可以提高MSCs的纯化效率。

3MSCs克隆动物的培育:MSCs也可用于兔子的克隆,其成功率高于软骨细胞,原因是_________。核移植后所得重组细胞经胚激活、胚胎体外培养后需移植入经_________处理的代孕兔的子宫角或输卵管内。

27、下列有关胡萝卜素提取技术:

1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是____

2)将提取的胡萝卜素粗品经过____________法进行鉴定,如图为鉴定结果示意图, 请根据图回答问题, 甲表示的物质 _________,乙表示的物质是________ABCD 点中,属于标准样品的样点是___________________

3)在胡萝卜素的加热过程中,应避免明火加热,应该采用_____________,原因是____

28、下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)①属于________育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交2次(逐代淘汰不良性状),后代中纯合子的比例是________

(2)第④种育种方法的原理是______________,红色种皮的花生种子利用第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是__________________

(3)与方法①相比方法②的优点是________

(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属于基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是________________

29、中学印刷试卷多数使用蜡纸,蜡纸的主要成分是棉花纤维和石油蜡。蜡纸成本低,但在自然环境由于透水性差而难以降解。某课题小组尝试从土壤中筛选出能够分解石油蜡的微生物,流程如图。回答下列问题:

 

1)下列几个地方的土壤样品中最可能筛选出目的菌的是______

A.农田里   B.炼油厂附近   C.食品加工厂附近   D.化肥工厂附近

2)培养基在配制时应该以石油蜡为唯一______________,培养瓶和培养皿中的培养基在成分上的差异是前者缺少______________

3)研究者希望通过培养皿中的分解圈来筛选分解能力最强的微生物,结果发现其中每个圈子几乎交错一起,还有很多菌落紧挨在一起,此时应该采取的措施将培养液______________后再进行接种或者______________(延长或缩短)培养时间。

4)有同学提出,将培养瓶中的石油蜡换为蜡纸碎屑,希望筛选出能够同时分解油蜡和棉花纤维的微生物,这种方法是否可行?______________,理由是______________

5)某同学配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后,按照规范操作倒平板,待培养基冷却至室温,按下表处理将处理后的培养皿置于适宜温度下培养2~3天,观察每个培养皿中的菌落特征和数目。回答下列问题:

组别

处理

A

打开培养皿盖,距地面03米处暴露15分钟

B

打开培养皿盖,距地面06米处暴露15分钟

C

打开培养皿盖,距地面09米处暴露15分钟

D

打开培养皿盖,距地面12米处暴露15分钟

E

不打开培养皿盖

上述实验的实验目的是探究______________空气中微生物的种类和数量。

30、用显微镜观察细胞时,若细胞为无色透明,可调节通光孔使视野暗一些。______

31、如图为以生态工程为技术支撑建设而成的农林牧渔等综合发展的农业生态村。请分析下图回答问题:

1)生态系统中的阳光、土壤水分等属于生态系统成分中的_______

2)蘑菇在该生态系统中的成分是________,该成分在自然生态系统中的作用是_________

3)采用河泥作肥料的优势包括________________

A.改善河道环境   B.改善土壤结构

C.培育土壤微生物   D.实现了物质和能量的循环利用

4)将秸秆放入沼气池取代焚烧的好处有______________________

5)以上案例,主要运用的生态工程原理有________________________

32、大麦α-淀粉酶基因(Amy32B),主要在胚乳细胞中特异性表达,pAmy32B是该基因的启动子。某科研团队将pAmy32B、红色荧光蛋白基因、终止子连接在一起构成DNA片段A,利用农杆菌转化法研究pAmy32B在水稻胚乳中的作用。回答下列问题:

1pAmy32B位于α-淀粉酶基因的________________________(填“上游”或“下游”),其功能是________________________。研究人员已从“美国国家生物技术信息中心”查得pAmy32B的碱基序列,则可通过________________________获得相应的DNA片段。

2)在A两端分别加上CCCGGGGGATCC序列,农杆菌Ti质粒上也有该序列。由此可推知上述序列在农杆菌Ti质粒的_______________________片段上。

3)以单子叶植物水稻未成熟种子为外植体获得愈伤组织,用含A的农杆菌侵染愈伤组织,需向培养基中加入_______________________,作用是_______________________

4)检测pAmy32B是否插入水稻基因组,可用_______________________技术,若探针与水稻基因组杂交显示出_______________________,说明目的基因已导入。

5)在个体水平检测pAmy32B是否在水稻植株中发挥功能,可通过荧光体视显微镜观察____________(植物部位)临时装片是否出现_______________________现象。

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