1、下列各组句子中加点词的古今意义，全都相同的一项是
A．传以示美人及左右 汉亦留之以相当
B．璧有瑕，请指示王 宣言曰：我见相如，必辱之
C．传之美人，以戏弄臣 汉天子我丈人行也
D．独阏氏子弟在 臣以为布衣之交尚不相欺
2、下列句子顺序排列正确的是（ ）
①我们看见的星星，绝大多数是恒星。
②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。
③无数颗星星在茫茫无际的宇宙中运动着。
④看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。
⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。
A.①③⑤④② B.③①④②⑤ C.③⑤④②① D.①⑤④②③
3、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共计三百篇，包括西周初年至春秋中叶五百多年之间的历史的作品，被列为儒家经典。
B.“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。
C.屈原，战国时期楚国人，中国历史上第一位伟大的诗人。屈原被列为世界四大文化名人之一，受到全世界人民的隆重纪念。
D.《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集了屈原的诗作而成集。后人还将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚”。“风骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
4、下列选项中，加点的字活用类型归类正确的一项是（ ）
①且庸人尚羞之，况于将相乎 ②宁许以负秦曲 ③赵王鼓瑟
④卒廷见相如 ⑤单于壮其节 ⑥王必欲降武
⑦ 乃使其从者衣褐 ⑧大将军邓骘奇其才
A. ①⑧／②⑤／⑥⑦／③④ B. ①⑤⑧／②⑥／③⑦／④
C. ①⑤／②⑥⑧／③⑦／④ D. ①⑧／②⑤⑥／⑦／③④
5、下列字词中加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.瘦削（xiāo） 少顷（qǐnɡ） 解数（jiě） 窈陷 (yǎo)
B.角斗（jué） 猾黠（jié） 迂讷（nà） 会晤（wù）
C.蹙缩（cù） 唏嘘（xī） 聒噪（ɡuā） 游说（shuō）
D.咫尺（zhǐ） 歆享（xīn） 蠹虫（dù） 宽宥（yòu）
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
关汉卿（选段）（注）
田汉
朱帘秀 咳，我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上，我托和卿设法让你连夜逃走，你怎么不走，反而第二天晚上来看戏呢？你那样爱看戏吗？
关汉卿 我怎么能走？我怎么能让你一个人承担那样重的担子？
朱帘秀 我有什么？大不了一个唱杂剧的歌伎，怎么能比得你？你是一代作者，你替我们杂剧开了一条路，歌台舞榭没有你的戏，人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西，多替“有口难言”的百姓们说话，多替负屈衔冤的女子们中冤，可是，可是于今你也跟我一样，就这么完了，那怎么行？叫他们杀了我吧，千万把你给留下……（她哭了）
关汉卿 四姐，谢谢你的好心。我们的死不就是为了替百姓们说话吗？人家说血写的文字比墨写的要贵重，也许，我们死了，我们的话说得更响亮。可是你不像我，我已经快五十的人了，你还年轻，功夫好，那么早就成了名角儿，你死了人家要埋怨我的。不是伯颜老太太那样疼你，还说要认你做干闺女吗？干吗不写封信给她，求求她，我想一定有好处的，信可以托何总管转去，准能收到，快点写吧。要不，我给你代笔也成。
朱帘秀 那么你呢？你也求求她吧。
关汉卿 我怎么能求她？
朱帘秀 那为什么我就应该求她呢？她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗？她疼我无非我这个女戏子把她给逗乐了。她也不是真懂我们的戏的，她不过让人家说她是多么慈悲，瞧戏都流眼泪。其实呢，伯颜丞相今天在这里屠城，明天在那里杀降，她半点眼泪也没有流过。我就恨这样的女人，我还去求她？死也不求她！
关汉卿 不求她那就得……
朱帘秀 就得死。跟关大爷这样的人一道死，我还有什么不足呢！我修不到跟你生活在一块儿，就让我们俩死在一块儿吧，汉卿！（她紧握着关汉卿的手）
关汉卿 四姐，我觉得我们的心没有比这个时候靠得再紧的了。入狱的时候，我就打算有今天。前天晚上，我写了一个曲子叫《双飞蝶》，想给你看看，他们害怕，不给传递，我也没有勉强。现在我亲自交给你吧。要是你能唱唱该多好。
朱帘秀 给我。（接过去）
关汉卿 写得很乱，你看得清楚吗？
朱帘秀 看得清楚。（她半朗诵，半歌唱地）
将碧血，写忠烈，/作厉鬼，除逆贼，这血儿啊，化作黄河扬子浪千叠，/长与英雄共魂魄！强似写佳人绣户描花叶，/学士锦袍趋殿阙，浪子朱窗弄风月。/虽留得绮词丽语满江湖，/怎及得傲千奇枝斗霜雪？念我汉卿啊，/读诗书，破万册，写杂剧，过半百，/这些年风云改变山河色，/珠帘卷处人愁绝，/都只为一曲《窦娥冤》，/俺与她双沥苌弘血；/差胜那孤月自圆缺，/孤灯自明灭；/坐时节共对半窗云，/行时节相应一身铁；/各有这气比长虹壮，/哪有那泪似寒波咽！/提什么黄泉无店宿忠魂，/争说道青山有幸埋芳洁。/俺与你发不同青心同热，/生不同床死同穴；待来年遍地杜鹃花，/看风前汉卿四姐双飞蝶。/相永好，不言别！
（她十分感动）哦，汉卿！（她拥抱关汉卿）
[禁子、禁婆上。]
禁 子 半刻完了。回去吧。（分开他们）
禁 婆 听你们说得怪可怜的，以后只怕没有见面的时候了。容你们一别吧。
朱帘秀 不。
关汉卿 我们不告别，我们永久在一起的。
禁 婆 那么回号子吧。
[禁子牵着关汉卿，禁婆牵着朱帘秀，铁锁银铛地各归狱室。]
（注）选段为关汉卿和朱帘秀在狱中的对话，朱帘秀为《窦娥冤》中窦娥的扮演者。
【1】《双飞蝶》是全剧的画龙点睛之笔，也是节选部分的重点。在悲愤激昂的歌声中，关汉卿的高尚品德与情操以及他与朱帘秀纯洁而真挚的感情，栩栩如生地展现在我们面前。关于《双飞蝶》一曲主要使用的表现手法分析不正确的一项是（ ）
A.用典，使用“苌弘化碧”的典故彰显自己不改变初衷的决心。
B.对偶，如“将碧血，写忠烈，作厉鬼，除逆贼”表现了为呼唤光明而献身的精神。
C.拟人，如“各有这气比长虹壮，哪有那泪似寒波咽”表现了朱帘秀宁死不屈的性格特点，虽历尽波折，但矢志不渝。
D.对比，如“虽留得绮词丽语满江湖，怎及得傲千奇枝斗霜雪”一句表明高尚的节操。
【2】结合选段内容简要分析关汉卿的性格。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《锦瑟》中，李商隐化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲惨哀怨意境的句子是“______________，_______________”。
（2）在《寡人之于国也》中,孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是“________________，______________。”
（3）荀子在《劝学》中，从反面论证学习应当专一的句子是“________________，_______________，________________。”
（4）在贾谊看来，秦国灭亡的原因是_______________ 。
8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【1】下列对本诗的理解不正确的一项是
A. 首联写景运用视听结合和远近结合的方法，一个“哀字，为全诗奠定感情基调。
B. 颔联写出秋天的典型特征，运用叠词“萧萧”和“滚滚”，使落木和长江更形象化。
C. 颈联“常作客写出诗人漂泊不定的生存状态，照应了后句独登台”，凸显孤独。
D. 尾联“艰难苦恨”正是诗人一生的写照，作者写此句反映出他的无奈和激愤之情。
【2】从全诗看，引发作者悲情的原因有哪些？
9、阅读下面的文字，回答问题。
庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音:合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰:“嘻，善哉！技盖至此乎?”
庖丁释刀对曰:“臣之所好者，道也;进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大卻，导大窾,因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”
【1】对下列句子中加粗词的解释，不正确的—项是( )
A.技盖至此乎 盖：大概
B.批大郤 批;击
C.如土委地 委；卸落
D.善刀而藏之 善：通“缮”，修治。这里是拭擦的意思
【2】下列各组句子中，加粗的词语的意义和用法相同的一组是( )
A.庖丁为文惠君解牛 为之四顾，为之踌躇满志
B.手之所触，肩之所倚 始臣之解牛之时，所见无非牛者
C.臣以神遇而不以目视 以无厚入有间
D.而刀刃若新发于硎 善刀而藏之
【3】下列各句对文章的阐述，不正确的一项是( )
A.《庖丁解牛》论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。先说“所好者道也”，提纲挈领；然后具体分述解牛经过的三个阶段；最后；以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的；还必须注意在关键地方小心谨慎；专心致志。
B.文章语言精练而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术；比拟庖丁进刀合《桑林》之舞，中《经首》之会，有声有色；解牛结束“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志”的怡然自得神态跃然纸上。
C.庖丁技艺高超的原因主要是三个方面：其一，强调对技术的追求(“进乎技矣”)。其二，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律。其三，谨慎小心，尊重规律：“怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”，从来不骄傲大意。
D.《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学，在人类社会中，人们只有像庖丁那样避开矛盾；客观上却告诉人们，只要反复实践，积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。
【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。”
(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！
(3)每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
10、阅读下面的材料，根据要求写作。
2020 年春天，在抗击新冠肺炎疫情中，很多人广受赞誉，甚至成为年轻人的新偶像。有“逆风而行”的钟南山院士，有迎难而上的李兰娟院士，有《战狼》中女医生原型、中国工程院陈薇院士，还有许许多多奋战在抗疫一线的普通而平凡的护士、警察、社区人员和志愿者……
这场疫情，锤炼着时代的偶像观，引发了我们的思考：什么样的人才能成为我们真正的榜样和偶像？请结合材料含义，谈谈你的体验和思考，写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，自主立意；不要脱离材料内容和含意；不要套作，不得抄袭；不少 于 800 字。